數(shù)學(xué)啟蒙8.11

2019
2016
2020-8-12 10:43 原創(chuàng) · 圖片1

今天的游戲是認(rèn)識(shí)11~20,準(zhǔn)備很多小木棍,一捆一捆扎起來,每捆10,另備有零散木棍若干,做一些小紙片,上面寫上12345678910。把一堆10的小木棍給愛梨數(shù), 愛梨數(shù)出10根后扎起 放上10的數(shù)字,然后再放上一根零散的,問愛梨現(xiàn)在有幾根,愛梨答出11根以后把數(shù)字卡1覆蓋在數(shù)字卡10的零上面,依次類推。愛梨做的還不錯(cuò),這個(gè)游戲其實(shí)還是考一個(gè)類比推理的能力,順便讓孩子感性認(rèn)識(shí)一下11~20,但是通過這個(gè)游戲讓孩子完全明白是不可能的。

最后我又試著報(bào)出一個(gè)10~15的數(shù)字讓艾琳拿出相應(yīng)的木棍數(shù)。一開始愛梨做的不好,瞎拿。后來我引導(dǎo)了一下,應(yīng)該先拿10,再拿零散的 她就做的比較好了。


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5年前
實(shí)在是找不到那么多木棍,秋天出去撿樹枝會(huì)偶爾這么搞一下,有時(shí)候是在紙上畫豎道。
5年前
大蝸牛牽小蝸牛 實(shí)在是找不到那么多木棍,秋天出去撿樹枝會(huì)偶爾這么搞一下,有時(shí)候是在紙上畫豎道...
淘寶上買棒冰棍呢。
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Jessy Li
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