英語記錄五：總結(jié)一下入章前的閱讀

23年1-9月，娃完成了raz的G1段D-J閱讀，同時(shí)拓展了橋梁書閱讀  
因?yàn)槿胝率遣恢挥X中完成的，老母親的心思都花在了怎么讓娃站穩(wěn)初章，尋找合適的資料投喂  
所以入章前的閱讀基本也沒怎么總結(jié)過  
后來看到一些博主分析說孩子ket之前需要完成多少閱讀，pet之前需要完成多少閱讀  
牛娃們動(dòng)輒每年幾百萬的閱讀量讓老母親甚是焦慮，就順手統(tǒng)計(jì)了一下娃的閱讀量  
任重道遠(yuǎn)吧，好在現(xiàn)在老母親現(xiàn)在已經(jīng)不焦慮了，一步一個(gè)腳印走吧  
一切忽視孩子的意愿所做的努力都是回旋鏢，總有一天會(huì)迎面砸回來的

前面的英語記錄總結(jié)：

英語記錄一：從分級(jí)開始進(jìn)入獨(dú)立閱讀

英語記錄二：聽力先行

英語記錄三：聽力先行，走走停停

英語記錄四：主動(dòng)輸出