漢字啟蒙,這些書讓娃對認字產(chǎn)生興趣

2015
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2021-4-1 16:44 原創(chuàng) · 圖片13

首先寶媽應該觀察一下孩子是否有表現(xiàn)出對漢字的那種興趣,以我們家孩子的表現(xiàn)為例:

1. 總是喜歡給他自己的玩具和搭建的作品起名字,譬如給滑板車起名“阿寶”,還讓家里人把名字寫在紙條上貼在滑板車上面。

2. 去超市看到電視廣告上的商品,總要問我包裝上面的字是什么。

3. 開始喜歡看書架上的書名,有時嘰里呱啦亂讀,或者讓家人讀。

4 能夠觀察到個別字形的區(qū)別。

當然也有可能會有其他的一些表現(xiàn),如果有這些表現(xiàn),那就說明孩子出現(xiàn)了所謂的認字的敏感期。如果抓住了這個敏感期去啟蒙漢字的話,家長確實可以事半功倍。說實在4歲認字不算晚,當然也不要跟那些所謂三歲認很多字的牛娃相比,我們家的孩子4歲9個月才開始漢字啟蒙,在啟蒙的這大半年中,我深刻的感覺到漢字啟蒙這東西一定要把它融入生活,不要要求速成,而是應該把孩子的生活和認字結合在一起,讓他知道漢字和與自己的生活是息息相關的。

1. 從孩子生活最緊密相關的方面入手。認識自己幼兒園的名字,班級名字、認識自己好朋友的名字、自己老師的名字、還認識自己所住的小區(qū)的名字、附近公園以及地鐵站的名字。只要跟自己孩子生活相關的這些漢字可以首先的啟蒙起來,孩子一般不會反感。

2. 一定要充分利用能夠在孩子生活中反復出現(xiàn)的一些事物的標識,讓孩子在不斷重復之中加深對這個漢字的印象。譬如我經(jīng)常帶孩子坐地鐵,我們都能認識很多的字。當然這需要一些技巧,要讓認字這件事情變得有趣。譬如在地鐵站我就會和孩子一起尋找?guī)в屑t色警告的標識,還有黃色提醒的標識,讓他去體會這兩種標志的不同,順便就把上面的字給教了。有時候我們?nèi)コ幸矔嬲艺铱吹挠螒?,譬如“豆”字,讓娃找包裝上有豆字的商品。甚至在公交車站,去商場去餐廳,只要碰到一些漢字,你都可以抓緊機會給孩子巧妙的認起來。

3.有時在家呢,我會讓孩子點菜,然后我會把當天吃的菜的名字寫在一個餐牌上。吃飯時,讓孩子給外公外婆念一下,我們今天吃什么菜。甚至去餐廳的時候可以讓孩子自己去點餐,他會覺得很有成就感。

4. 平時讀繪本的時候,選取一些他非常喜歡的繪本給他指讀里面的關鍵詞,不需要每個字都指讀,只需要指讀那些重點的詞語,在反復重復之中,孩子也會認得不少的字。譬如孩子喜歡讀面包超人,每次我都會指出“面包超人拳”幾個字。

5.可以從象形文字入手有很多,像小象漢字,漢字魔卡這些都帶有一些字的動畫的介紹,讓孩子對漢字有一個直觀的認識。我之前寫過一篇文章,介紹了一部漢字的動畫片,可以給孩子看起來。

6. 詩歌童謠加指讀。通常這個歲數(shù)我們都會開始一些古詩的啟蒙,可以選取一些非常簡單的七言絕句、五言絕句入手,先要孩子聽音頻一直聽到非常熟悉可以背誦,然后家長再把詩歌手抄出來給他指讀。這就是漢字學習里面的從“耳學”過度到“目學”。而童謠和詩歌充滿著韻律感,讓孩子也比較容易熟記下來。
 


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7. 平時要善于使用游戲來啟蒙漢字,讓漢字這件事情變得有趣的起來。譬如我們可以用兩個衛(wèi)生紙筒套在一起,把一些上下結構的漢字拆成兩部分,譬如“霜、雪、雷、霧”,把雨字頭寫在一個紙筒上,剩下的那一部分寫在另外一個紙筒上。每次旋轉(zhuǎn)兩個紙筒都能夠組成一個新的漢字(抱歉找不到之前做的道具的照片了??)。還有一些像布做的骰子,可以把卡片插在上面,可以扔骰子扔認漢字。可以參見我之前寫日志,里面提到過一些非常容易準備的小游戲。當然還有很多很有趣的漢字游戲,我的原則就是游戲不能太復雜,有現(xiàn)成的道具最好可以直接拿來用的,或者別人現(xiàn)成做好的漢字游戲書也可以直接買來。否則這過程太費媽了,你很難堅持下去。

8.一開始認字時,我非常不推薦使用認字教材,因為真的非常無趣。這里我推薦一些非常好的認字的游戲書和字卡,也可以充分的利用起來。

譬如我們家非常喜歡的漢字魔卡。里面非常有創(chuàng)意的分了字族卡和字根卡。而且每個象形漢字都有配套的視頻,還有字形的演變。是我非常滿意的一套漢字字卡。

漢字魔卡17人有 · 評價15


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這是一套民國時期的教材,但是無論是文字的編排還是圖畫,都非常有水平,強烈推薦。






歪歪兔的這套教材里面就把詩詞和漢字結合的非常好,而且里面的游戲設計也比較有趣。

一學就會的漢字游戲書(全8冊)126人有 · 評價57 · 書評1歪歪兔關鍵期早教項目組海豚出版社 / 2020-10-01




我和漢字玩游戲: 漢字解構立體書(全4冊)105人有 · 評價35 · 書評1陳慶/設計;溫瑾/文字天地出版社 / 2020-02



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字是畫 畫是字(全3冊)705人有 · 評價251小象漢字 著青島出版社 / 2019-09


我自己給娃啟蒙漢字半年的感受就是,認漢字這件事情一定要無痛進行下去,要選取一個家長和孩子都能夠接受的辦法,而且一定要放下焦慮:孩子總會認識字的,認不認得只是一個時間的問題。認的多和少,一切隨緣,不需要非得學前認識2000個字。關鍵是在這個認字的過程之中,親子關系得到了加強,孩子和家長都找到了認字的樂趣,這才是最大的收獲。


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