培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣 - 經(jīng)濟(jì)不是很寬裕家庭的閱讀啟蒙之路

我，85后，一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)的普通的不能再普通的媽媽；毛豆，我兒，18年就該上小學(xué)了。

和其他正在經(jīng)歷幼小銜接的爸媽們一樣，我也得過教育焦慮癥。因?yàn)閷W(xué)區(qū)房、因?yàn)椴潘嚢?、因?yàn)橄∪钡膬?yōu)秀資源與自己所擁有的資源之間鴻溝?？粗笥讶锖芏嗉彝⒆约倚『⑺瓦M(jìn)各種培優(yōu)班以及孩子們表現(xiàn)出來的優(yōu)秀，我也羨慕過，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況，只能安慰自己，在家也能培養(yǎng)好孩子。開始可能真的是安慰，但后來看到汪培珽的《喂故事書長大的孩子》、安妮鮮花的《出國不出國》、吉姆崔利斯的《朗讀手冊》，內(nèi)心變得不再那么彷徨和焦慮，因?yàn)榭块喿x在家也能培養(yǎng)好孩子。

爸媽們是否有這樣的感受，就是閱讀啟蒙感覺一夜之間變得比英語啟蒙、數(shù)學(xué)啟蒙更重要，“得語文者，得天下”的言論將焦慮的家長們的關(guān)注點(diǎn)突然聚焦到了如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣上來。趕著這股浪潮，我也來說說這個(gè)話題，但是出發(fā)點(diǎn)不太一樣，作為處在一二線城市底層的人民，優(yōu)秀的資源對于我們這樣的家庭是非常吝嗇的。那么如何用最少的Money得到優(yōu)秀的資源是我關(guān)注的點(diǎn)。我的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下（僅供參考）：

1、圖書館

這個(gè)無可厚非。無論有沒有錢，圖書館都是一個(gè)非常好的閱讀入門的場所。因?yàn)樵趫D書館里可以讓孩子盡情選擇自己喜歡的書，孩子的興趣點(diǎn)在哪兒也就很容易找到。

2、各大論壇

這個(gè)是很多父母很容易忽略的。很多優(yōu)秀的論壇，如“爸媽網(wǎng)”“家長幫”等，都是很不錯(cuò)的資源集中地。就拿“爸媽網(wǎng)”來說，用過的家長都知道里面有很多免費(fèi)的繪本資料和閱讀經(jīng)驗(yàn)分享。這些繪本資料不僅包括音頻、視頻，還有PDF的版本。這樣對于看著正版繪本昂貴的價(jià)格有些打顫的家庭來說，用PDF打印繪本是一個(gè)既省錢又能讓孩子得到優(yōu)質(zhì)紙質(zhì)書的好辦法。（某寶上打印是非常便宜的）

3、各大APP

1）比如說聽故事，喜馬拉雅、博雅小學(xué)堂出品的“播呀”里的免費(fèi)的音頻資料多的讓我們尖叫，父母懶的時(shí)候，不想讀書，也完全可以邊放著音頻，孩子邊看書。毛豆的牛津樹學(xué)習(xí)就靠聽錢兒媽和團(tuán)團(tuán)媽的音頻；

2）比如告訴家長怎么選書。喜馬拉雅、大V店、播呀都有大量的繪本音頻和視頻，甚至在大V店的“故事小主”里還有紙質(zhì)版本內(nèi)容介紹?？梢宰尲议L了解這本書在講什么，這樣就可以在網(wǎng)上趁著打折季買書。

3）記錄孩子的閱讀情況，比如“小花生”，可以將自家書架掃描上APP，也可以記錄每天孩子讀的書，之后APP會給出閱讀報(bào)告。也會告知同齡孩子的閱讀情況，以及閱讀書單。這樣的軟件既激勵(lì)家長給孩子讀書，也能幫助了解孩子可以讀哪些書。

另外補(bǔ)充說一句，iPad還可以達(dá)到培訓(xùn)班的作用。

1）比如英語學(xué)習(xí)，Starfall、Raz-kids都是非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)英語的APP，某寶上買賬號也就一年幾十元；喜馬拉雅里的英文音頻也很多；

2）比如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，都都數(shù)學(xué)，一個(gè)美國的軟件，可以選擇中文，也可以選擇英文。毛豆選擇的是英文，既學(xué)習(xí)了“新加坡式數(shù)學(xué)”，又學(xué)習(xí)了英語。

3）比如識字學(xué)習(xí)，“悟空識字”“2kids”每天只要10分鐘，就能讓孩子輕松愛上識字、愛上閱讀。

以上不是廣告，這些APP也沒有給我一毛錢。很多家長會覺得這個(gè)iPad如同洪水猛獸，對孩子來說不好。但我總覺得只要控制好量，iPad就是非常有益的學(xué)習(xí)工具。

4、各大公眾號。

好的公眾號太多了，比如毛媽Carol（超級喜歡！超級感謝這位無私的媽媽），比如Micheal錢兒頻道，比如常春藤爸爸。很多推薦書單，以及育兒知識。

說了這么多，那我家臭小子毛豆的閱讀啟蒙效果如何呢？我想從他出生開始與書的緣分談起。

毛豆剛出生那幾年，閱讀并不像現(xiàn)在這樣流行，即便是我當(dāng)時(shí)處在“文化中心”帝都北京。不過毛豆有一個(gè)非常注重孩子閱讀的姑奶奶，給了毛豆好多布書和其他幼兒書。當(dāng)然了，因?yàn)槲业囊庾R不到位，并沒有在那時(shí)開啟孩子的親子閱讀之旅。書和玩具一起，在那兒被毛豆盡情的啃、扔、撕、玩。不過按照現(xiàn)在的閱讀啟蒙理論，這算是啟蒙階段對于書的認(rèn)知和親近階段，給當(dāng)時(shí)自己的“懶”找個(gè)臺階下。當(dāng)然最該感謝的是毛豆的姑奶奶！

真正開啟親子閱讀，是到毛豆四歲半了。夏天時(shí)是睡前時(shí)間，冬天則是泡腳時(shí)間，我都會利用半小時(shí)左右時(shí)間給他讀繪本。而4歲半之前，毛豆的閱讀并不是說一點(diǎn)都沒有，只是自己沒有堅(jiān)持，所以斷斷續(xù)續(xù)的在給孩子讀書。偶爾也買繪本，只是選的很多書是超綱的（因?yàn)椴欢绾芜x書），毛豆并不愛看；也會去圖書館借書，毛豆借回來的當(dāng)然是他喜歡的朵拉、托馬斯、各種火車系列，但這些卻是我不喜歡的，所以讀了一兩遍后再也沒耐心給他讀了。

因此，毛豆豆同學(xué)其實(shí)通過親子閱讀培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的旅程走的時(shí)間并不長，現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣如何呢，我舉個(gè)例子來說吧。

毛豆是從5歲起自己單獨(dú)一個(gè)屋，上床后他干什么，我和他爸是不管的（其實(shí)也管不了，臭小子不睡，滾來滾去也能滾好久）。分房后，我們跟毛豆有個(gè)規(guī)定：在9點(diǎn)前洗漱完換好睡衣躺床上了，那可以聽聽故事（用喜馬拉雅給孩子播放音頻故事）；9點(diǎn)以后上床，對不起，你不想睡覺，那就自己看書吧。好幾次，毛豆磨蹭到9點(diǎn)以后上床，沒辦法，沒故事聽了，他又睡不著，于是自己從書架上拿書來消磨最后的精力。但很多次都到了10點(diǎn)了，臭小子房間的門縫里還透出光來，推門進(jìn)去一看，枕頭邊上已經(jīng)七八本繪本，中文的英文的都有，他還在那兒津津有味的看書，最后被我強(qiáng)制關(guān)燈睡覺（注意，他房間一個(gè)書架，一個(gè)玩具架，他完全可以選擇玩玩具）。

對于大多數(shù)爸媽來說，這應(yīng)該算是喜歡看書的小朋友了吧？但我說句心里話，他一直想去圖書館看書，是因?yàn)閳D書館里有很多火車的書；他晚上那么晚還在看書，是因?yàn)槌粜∽硬粣鬯X。Anyway，這樣“愛看書”的毛豆是怎么培養(yǎng)的？度娘以及書籍告訴我們很多：

1、父母以身作則，自己多看書。

2、給孩子營造讀書的環(huán)境，讓書觸手可及。

3、選書從孩子的興趣出發(fā)。不要功利性，認(rèn)為閱讀就得讀“有用”的書。

4、重視親子共讀。自主閱讀培養(yǎng)要順其自然。

5、不管孩子多大（最好在10歲之前），開啟孩子閱讀之旅是在當(dāng)下（中英文閱讀都是如此）。

這些說說容易，但做起來并不簡單，因?yàn)樽钪匾木褪歉改敢小澳托摹薄?/p>

關(guān)于孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，要說的還有很多，今天就先說這些。一路走來，從不懂到懂，從焦慮到佛性，我發(fā)現(xiàn)父母的心態(tài)很重要。

面對孩子未來生活的成與敗順其自然一些，畢竟這世上還是需要很多普通人的。人生是馬拉松，不是短跑，所以，不要太在乎起跑線的問題，經(jīng)濟(jì)情況欠佳的家庭也不用非得緊著孩子，為了“讀書破萬元”，這樣會讓經(jīng)濟(jì)和心情都緊張，也讓自己對于孩子的輸出更為看重，那樣心態(tài)就變了。而作為父母的我們做好自己，在培養(yǎng)孩子之前，多充實(shí)下自己的頭腦，可以做到事半功倍。做一個(gè)佛性父母，不要那么功利性的來看閱讀的功能，就想著把閱讀當(dāng)做孩子娛樂的一部分，讓孩子愛書如愛玩具一樣，相信閱讀習(xí)慣培養(yǎng)就不難了。

最后引用下吳軍博士的一句話：如果人生真有起跑線，那么孩子的第一個(gè)起跑線，不是孩子的智力，而是父母的格局。