如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀習(xí)慣?

之前家長(zhǎng)朋友問(wèn)過(guò)，孩子不愿看書怎么辦?

具體問(wèn)題具體分析。如果是孩子不具備閱讀初章的能力，你讓他去讀初章，那就是強(qiáng)人所難。對(duì)此選擇適合孩子閱讀水平的書是關(guān)鍵。如果是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，重要的是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。那習(xí)慣怎么養(yǎng)成呢?

一、彩虹屁激勵(lì)法

只要孩子讀書，就向他施放各種彩虹屁，大加表?yè)P(yáng)。千穿萬(wàn)穿馬屁不穿。孩子也是人，也希望被關(guān)注、被認(rèn)可的。一般而言，越表?yè)P(yáng)越來(lái)勁。

二、積分激勵(lì)積分（小紅花/小星星）制度

比如說(shuō)，入章之前，每讀一本換1分。入章之后，每讀50頁(yè)換1分。或者說(shuō)，每讀半小時(shí)換1分。過(guò)了一本書的詞匯筆記和詞圖連線，獎(jiǎng)勵(lì)1分。積分只獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰，每一分相當(dāng)于一元，集滿 10 個(gè)可以換 10 元，可以買自己想要的東西。要找個(gè)小本本（建議用英文四線格），讓孩子自己登記書名和積分，這樣可以摟草打兔子，鍛煉孩子拼寫的能力。

三、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)

如果孩子很喜歡寵物，比如說(shuō)一只小貓咪/鸚鵡，或者說(shuō)盼望已久遙控飛機(jī)，那就可以和孩子說(shuō)，攢夠多少積分，就可以換。這樣孩子的書讀了，愿望也可以滿足。

四、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)孩子喜好，設(shè)置抽獎(jiǎng)券，比如說(shuō)：冰激凌券、小蛋糕券、巧克力券、游樂(lè)場(chǎng)半日游券等等。積分除了可以換零花，攢夠一定數(shù)量就每星期抽個(gè)獎(jiǎng)（中獎(jiǎng)率要100%）。

五、激將法

可以告訴孩子這書多好看多熱門，很多小朋友都想看。

六、動(dòng)畫片獎(jiǎng)勵(lì)

如果每天晚上九點(diǎn)前能夠認(rèn)真完成作業(yè)和閱讀，就可以獎(jiǎng)勵(lì)20分鐘動(dòng)畫。

七、興趣引導(dǎo)

興趣是樶好的老師。盡可能選取孩子喜歡的書，感興趣的題材，這樣更能激發(fā)孩子的興趣。

八、充分利用大塊的碎片時(shí)間

比如，外出吃飯等餐的時(shí)候，不要給孩子手機(jī)玩，記得帶上一本書，讓孩子在無(wú)聊和看書之間選擇看書。

九、互動(dòng)交流

可以通過(guò)彩虹屁，請(qǐng)孩子進(jìn)行復(fù)述，講給父母、弟弟妹妹或者同學(xué)聽(tīng)。復(fù)述一個(gè)故事也可獎(jiǎng)1分

十、家長(zhǎng)的潛移默化

在休息時(shí)候，你是不是在刷抖音?放下手機(jī)，拿起書本，給孩子樹立一個(gè)正向的榜樣。

上面的獎(jiǎng)勵(lì)是不是太功利了?非也，這是正向激勵(lì)，也是延遲感滿足。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的形式，讓孩子自己學(xué)會(huì)掙￥、管￥和花￥明白理財(cái)?shù)牡览?，明白即使家?cái)萬(wàn)貫，自己也要努力才能獲得。學(xué)習(xí)有回報(bào)，沒(méi)有不勞而獲?？梢员容^有效的避免養(yǎng)出敗家子，避免“兒賣爺田心不疼”，避免富不過(guò)三代

最終，習(xí)慣成自然。聽(tīng)書和閱讀已經(jīng)成為我們家姐姐生活的一部分。以上如果覺(jué)得有用的話建議一鍵三聯(lián)，收藏備用

#英文原版#閱讀習(xí)慣養(yǎng)成