背默單詞該開始了

01

最近聽了一個(gè)講座，共4節(jié)。

7歲可以開始背單詞了。單詞大于閱讀，閱讀大于做題。

很多家長(zhǎng)覺得對(duì)小學(xué)生應(yīng)該選擇“浪漫的”方法，而不相信教學(xué)體系的作用，不相信有效刻意地練習(xí)。

提到背單詞是必須的，背單詞是有效的學(xué)習(xí)，不是枯燥的學(xué)習(xí)。

就像我們漢字書寫默寫一樣，是最成功的認(rèn)字方法。

講座老師小孩到美國(guó)插班4年級(jí)，也一樣有背默單詞這個(gè)作業(yè)。

特別強(qiáng)調(diào)外國(guó)小朋友詞匯量非常大。

我們孩子這么大了，慢悠悠學(xué)了一年多，沒有寫過單詞。

是不是太舒服了，再說本來就是大童。

背默單詞該提上日程了。

從簡(jiǎn)單的開始，每天5個(gè)。

慢慢建立成就感。

02 單詞書？

我一開始在想背哪些單詞，是每日閱讀書里面單詞嗎？想想不合適，我們現(xiàn)在主要是泛讀，跑量。

突然想到去年跟風(fēng)買的一本單詞書，里面是按音素劃分的。正好音標(biāo)和單詞一起記，能夠記多少不管了，先大致刷一遍。

進(jìn)行了一周單詞聽寫，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題：

1.不愿意承認(rèn)自己寫錯(cuò)。
 

2.絕不愿意聽寫超過5個(gè)以上的。

3....

我想這個(gè)是大部分學(xué)生的狀態(tài)吧。

既然背默單詞提上日程了，就該跟抄默漢字一樣，天天堅(jiān)持。

我們倆盡力磨合去找個(gè)平衡，不壓迫式地背單詞。