2023年上半年英語啟蒙進展及問題

一、目標與進展

年初定下了2023年目標是無痛翻書聽橋梁書。一年過半，這個目標進展到哪一步了？

如果不細究理解程度，也不細究橋梁書的難度，可以說現(xiàn)在已經(jīng)基本達成目標了。當然還有待夯實。

簡單記錄一下書單（低級別和高級別搭配進行）：

第一季度：

海尼曼G1

牛津樹3級

汪培珽第一階段（I CAN READ 12本）

家有恐龍

啪嗒貓

貝貝熊

培生兒童英語3級

froggy系列

大貓4級

第一圖書館

 

第二季度：

蒙施爺爺

培生兒童英語4、5級

學樂橡子2套

花格子大象Elmer系列

meg and mog

女巫溫妮

收獲是，一些我自己聽起來有難度的書，比如Elmer和女巫溫妮，他都可以直接聽音頻了，而且一直表示能聽懂。雖然我對聽懂的程度有懷疑，但在以前，他可是一放音頻就直接叫“媽媽我聽不懂”的，所以我相信他是基本能聽懂的（70%）。

圍繞年度目標，聽的路上，還是在花生5階，慢慢積累，同時往低階走一走打好基礎(chǔ)。不再內(nèi)耗和糾結(jié)。時長加量！時長加量！時長加量！重要的事情說三遍。

二、新問題和新目標

1、關(guān)于說

輸出是我比較頭疼的一個問題，因為他的輸入量已經(jīng)算達到一定階段了，但輸出仍是沒有動靜。在3歲爆發(fā)期后，因為上幼兒園的關(guān)系，一下子跌到谷底，就再也沒有起來。很多人告訴我，輸出是輸入的自然產(chǎn)物，在我們家，至少產(chǎn)的不是那么自然，時間長到不能用靜默期來解釋，因為早就開過口。

目前的解決方式暫時是找了外教，目前看效果不大，姑且給他找找感覺吧。后期還是要想辦法。

2、關(guān)于讀

娃現(xiàn)在快5歲，聽力詞匯積累到2000+，理論上正是學自拼的好時候。但是，中文識字全靠自己的娃，到了字母就是死活認不得記不住，C發(fā)s的音，T發(fā)p的音，A發(fā)c的音，就這種混淆程度，連游戲都進行不下去。