《如何說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》讀書筆記(三)

2020-11-5 16:07 原創(chuàng) · 圖片4

第三章 代替懲罰的方法

在孩子犯錯(cuò)后,很多家長會(huì)不自覺的選擇懲罰,覺得只有讓孩子挨罰了才會(huì)長記性,其實(shí)不然,請(qǐng)仔細(xì)看下面這些注意事項(xiàng),會(huì)幫助我們重新認(rèn)識(shí)懲罰,做出更好的選擇。

1, 在懲罰和承受自然后果之間,推薦使用讓孩子體驗(yàn)承受自然后果,而不是剝奪他們的時(shí)間或者追加他們的痛苦。

2,家長在描述事情的時(shí)候,不要說"是誰做的?", 不用指責(zé)和懲罰,而是讓孩子們把注意力集中到承擔(dān)責(zé)任上。

3,代替懲罰的,家長可以表達(dá)自己的不同立場(chǎng)。

4,爭吵過后,務(wù)必等孩子和自己都安靜下來,和孩子好好聊一下解決辦法。可以用頭腦風(fēng)暴,大人要盡可能接納和傾聽孩子的主意,避免武斷的評(píng)價(jià)和說教。步驟如下: 

1)鼓勵(lì)孩子先說出自己的感受和需求,這里需要家長耐心傾聽,不要插嘴。

2)大人再說出自己的感受和需求,一定要真實(shí)和真誠。

3)家長和孩子一起頭腦風(fēng)暴說出解決方案,并把它寫下來。不要小看寫下來,寫的過程會(huì)讓孩子覺得他的想法得到了充足的尊重。

4)父母和孩子一起回過頭來看一遍頭腦風(fēng)暴中的解決辦法,一一過濾,篩選掉不可行的方案,并解釋給孩子聽其中的原因,留下雙方都能接受的方式。

5)跟蹤執(zhí)行,設(shè)立達(dá)成的期限。

6)如果執(zhí)行不下去了,回過頭來重新調(diào)整方案。 





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2014