七歲原版娃四個月高分通過FCE——我是這么做的

由于寫了考經(jīng)后，在RP大神的加持下，娃順利通過FCE首考，本著攢RP的出發(fā)點又寫了一篇刷題攻略，取了個網(wǎng)紅標(biāo)題博眼球。純經(jīng)驗分享，大家評論時嘴下留情??    
 

網(wǎng)上FCE的備考攻略很多，由于孩子所處的年齡、學(xué)英語的路徑不同，可參考性也不一樣。這篇文章可能只對一部人有價值——在原版閱讀做的比較好的基礎(chǔ)上，如何突擊考試。這部分娃的特點可能是從小浸泡式學(xué)英語，口語、聽力比較突出，沒有系統(tǒng)學(xué)過語法，詞匯量大，不怎么背單詞，可以閱讀高章書，疏于寫作訓(xùn)練。文章主要解決的問題是如何分別有針對性提高這些方面。對于基礎(chǔ)比較好的短期準(zhǔn)備考沖的同學(xué)也有一定參考價值。

下面全是干貨，就是做題技巧，全是“勞”，沒有“逸”，不涉及英語興趣的培養(yǎng)，不等于說娃平時只有做題哈。玩的那一部分他自己知道，不屬于本文分享內(nèi)容。另外KPF的考試沒什么用，自娛自樂，以考促學(xué)，關(guān)于考試的必要性和含金量之類的也不屬于本文討論范圍。

首先簡單介紹下FCE考試形式。考試一共分為五個板塊，按考試順序，分別是閱讀、語用、寫作、聽力和口語，一般前四項在上午，口語在下午。閱讀和語用是一起考的，75分鐘，寫作是兩篇140-190詞的文章，共80分鐘，聽力30分鐘，上午一共185分鐘，三個多小時，強度還是相當(dāng)大的，不過對于能考這個級別考試的孩子，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了。FCE與PET相比，多了一項語用，即Part2、Part3、Part4，其中3和4是新題型，part2是原來PET閱讀的第6題，閱讀和語用Part2 也是PET題型的升級。我們沒有系統(tǒng)上完過任何一本教材，就是東一榔頭西一榔頭地學(xué)，備考時主要是過單詞、過基本語法概念然后刷真題，總共刷了10來套真題的閱讀和語用，5套聽力題。

下面具體說一下每一個模塊的備考經(jīng)驗，最后說一下單詞的問題。 

為了記錄孩子備考的情況，我做了一個得分表，這樣可以清楚地掌握失分情況，有的放矢，查缺補弱。這里不怕獻丑，也給將要考試的娃們一些信心，可以看到，平時各項得分都是很低的，考試時基本做到了最好。

一、閱讀，共30題42分

Part 1考近義詞區(qū)分和詞組搭配（PET part5 升級），每題1分，共8題。主要是在平時積累的基礎(chǔ)上，注意收集錯題，分析弱項。比如我娃經(jīng)常是抽象副詞混淆，于是就把錯題拿出來重點講解。

Part 5是閱讀理解（PET part3 升級），每題2分，共6題12分。印象里以記敘文小故事為主，文章長，啰里啰嗦，娃經(jīng)常卡在“這句話表達XX什么情緒”之類需要推測人物隱藏想法的問題。

Part 6是選句子填入文章（PET part4 升級），每題2分，共6題12分，以議論文和科普小文章為主。主要是注意劃出句子的連接詞、指示代詞等，分析文章邏輯關(guān)系，另外文章的上下文都要看，不能只看填空之前的那句話。

Part 7 給4-5篇小短文和10個關(guān)于短文的描述（PET part2 升級），找出對應(yīng)關(guān)系，每題1分，共10分。按照數(shù)量關(guān)系可知，一篇文章對應(yīng)2-4個句子，來不及了可以蒙。這部分考同義詞替換，需要劃出關(guān)鍵詞。

我們在做真題時閱讀做得并不好，有時候Part 5和6全錯，但這兩個部分分值最高，提分最快。對策是集中某個時間做一個題型，練習(xí)做題技巧，主要是畫圈重點詞句、仔細分析選項的對錯、善用排除法。這樣練習(xí)一段時間，正確率上來了，娃也不畏難了，再練下一個題型。

二、語用，共22題28分

Part2是詞語填空（PET part6 升級），虛詞為主，每題1分，共8題。我們主要靠語感做題，沒什么可說的。常考的就那些，注意錯題整理，把不熟練多拿出來講一講。比如as...as這個搭配我們經(jīng)常well、long、far、much之類的瞎填，于是把所有搭配整理了一遍，讓他動筆之前先動動腦子。

Part3是變換詞性，實詞為主，每題1分，共8題。這部分是新內(nèi)容，如果熟練的話，不需要通讀文章，僅看上下文就能知道填什么。我們首先是在背單詞的時候把詞性過了幾遍，建立詞性變換的概念。娃做了幾次后就知道這里該填名詞、動詞、形容詞、副詞還是反義詞。問題出在拼寫，比如動詞改名詞會隨機搭配ment、tion，單復(fù)數(shù)不注意等等。做了一些題后發(fā)現(xiàn)重復(fù)率蠻高的，于是利用假期時間花了好幾天，把所有真題Part3的單詞摘出來按照詞性排布，反復(fù)出現(xiàn)的詞用不同形式標(biāo)注，做了幾頁表，讓孩子背誦默寫。

頻率最高的20個詞（和變體）是able、appear、consider、day、decide、discover、evident、excite、fortunate、impress、know、memorable、popular、possible、science、significant、spectacle、surprise、surround、vary。

另外還利用在線網(wǎng)站做了crosswords和一些填詞游戲，不過沒時間做。        
 

Part4是改寫句子，每題2分，共6題12分。注意每一題有兩個得分點，對一點得一分，而且每個點答法不唯一，所以千萬不要空著，有時候?qū)憘€動名詞也能得分。這部分就能看出娃的語言基礎(chǔ)還是不錯的，?？嫉木湍切?，虛擬語態(tài)、情態(tài)動詞、短語搭配、連接詞、關(guān)系從句等等，做了一些題后自然會了，正確率比我高。另外就是隔段時間把錯題拿來再做一遍。

這部分最后孩子得了183分，大概28分里只扣了3分。

三、聽力，共30題30分

這部分沒什么好說的，全靠平時積累，考沖班老師也說了，能練習(xí)的技巧有限?？荚囀菢?biāo)準(zhǔn)的英音，難度在于語速特別快、信息量大?？梢宰尯⒆幼⒁獾氖牵玫筋}后抓緊時間閱讀題目，能看多少看多少，要圈圈畫畫出重點詞句，減少要關(guān)注的信息量。

娃平時以聽小說為主，去年為了準(zhǔn)備PET讓他聽了一段時間Podcast兒童節(jié)目，有brains on和but why，F(xiàn)CE考前又聽了2021-2023三年的BBC 6 Minutes learning English，以增加時事和科普詞匯。

四、寫作

非常主觀地說一句，這部分完完全全是應(yīng)試，為了考試而寫文章，不過不能說娃自身沒有思考和收獲。

寫作的第一篇是議論文essay，研究范文后，總結(jié)了一個格式，按照這個格式將問題的三點內(nèi)容寫完，基本上就能達到字數(shù)并通過。第一段總起，第二三段回答問題，第四段總結(jié)。主題是有限的，包括教育、家庭、環(huán)境、科技、文藝娛樂等等，建議每一個主題練幾篇文章，總結(jié)自己的論點論據(jù)。

第二篇是在article、review、report、story、email和letter of application這六個體裁中三選一（或四選一）。我把真題里所有的作文類型做了一個統(tǒng)計，article出現(xiàn)的幾率最高，letter of application最低。建議重點準(zhǔn)備三個體裁若干主題的文章，寫完之后反復(fù)修改，形成范文，背誦或默寫，期間可以使用DeepL修改，不比真人差。這篇也是四段式，內(nèi)容以描述、抒發(fā)情感為主。比如基于孩子的經(jīng)歷準(zhǔn)備了一篇關(guān)于環(huán)球影城的文章，review和article都可以用，適用于My favourite place/ my birthday/ holiday plan/ a fun day/ time with friend/family/ adventure park/ entertainment/ holiday resort等主題，真情實感，兼鍛煉了娃的表達輸出。

另外我們還抽空練了一下寫字。

需要說明的是，“四股文”只能拿到基本分，文章要得高分，還是需要扎實的語言能力、對生活的思考感悟，以及平時多寫多練。

五、口語

這部分練習(xí)得最少，得分也偏低，不想講了。只能說疏忽了，沒有好好準(zhǔn)備。

可以配合之前寫的一篇考經(jīng)看，里面如何準(zhǔn)備口語考試。

小TIP，平時表達比較好的同學(xué)，完全可以通過短期練習(xí)寫作和口語來達到快速提分的目的。

六、單詞

單詞是一切的基礎(chǔ)。我們有做過4000詞，配合機構(gòu)課程背單詞，自己也零零碎碎刷了一些單詞書。對于閱讀比較多的孩子，單詞量不是問題，主要是拼寫。這個沒有捷徑，只能背誦、聽寫。不過相對來說比較容易，而且找到規(guī)律、有一定詞根詞綴概念后會越來越省力。英文里有很多不規(guī)則的拼法，沒有道理可言，只能死記硬背形成肌肉記憶。另外就是一個潛規(guī)則，填空題考查單詞拼寫，作文允許單詞拼錯，所以填空題的錯題要反復(fù)練習(xí)，作文可以放寬些要求。

總結(jié)

這篇文章的目的不是為了引起焦慮，可以當(dāng)做一個不完全的游戲攻略，遇到困難了拿來看看有沒有破解辦法。多看看娃的長處和進步。實在焦慮的話，自己做一套真題試試。孩子很難的，有時候找找自己的原因，這么多年工資漲沒漲，有沒有認真工作？（頂鍋蓋跑路） 

最后打一個小廣告，想給娃找年齡水平英語路徑差不多的搭子一起往下學(xué)，有興趣的聯(lián)系我。（我不賣課，無利益關(guān)系，純純?yōu)榱私o娃組小課，小課效率高）