數(shù)學(xué)9.18

娃最近熱衷樂(lè)高，數(shù)學(xué)游戲道具都是樂(lè)高。

一、找不同

前天5塊積木1處不同輕松過(guò)關(guān)，今天媽媽搭了10塊積木3處不同。前兩處找出來(lái)了，后一處是三種顏色順序不一樣，找出來(lái)了，但是描述的時(shí)候被自己身上顏色不一樣or自己身上顏色與別人身上顏色不一樣繞暈了(=_=)然后答，太難了我不會(huì)。

二、拼和媽媽一樣的形狀

第一次媽媽用了6塊積木，2大4小，4小疊在一起。嘗試了一下，形狀方向都對(duì)了，但是小積木只用了3塊。媽媽說(shuō)，比比看和媽媽一樣高嗎？發(fā)現(xiàn)不一樣之后不愿意再嘗試，回避繼續(xù)討論這個(gè)問(wèn)題，自己跑去搭樂(lè)高房子了。

第二次媽媽用了3塊積木，2大1小，問(wèn)你要搭一個(gè)跟媽媽一樣的鱷魚嘴巴嗎？答，不要，又想了想，說(shuō)我試試吧。這次搭的過(guò)程，媽媽才發(fā)現(xiàn)，看似簡(jiǎn)單的3塊積木拼搭，其實(shí)涉及了空間的概念，如果像剛剛再加上數(shù)量，對(duì)我家數(shù)學(xué)剛啟蒙了2天的娃來(lái)說(shuō)是難了點(diǎn)。這次順利搭出來(lái)了，很開心。

三、一一對(duì)應(yīng)

娃最近熱衷于把家里的礦泉水分給大家，正好借機(jī)玩?zhèn)€小游戲。

給家里每人拿一瓶水，需要幾瓶水？ 
 

沒有立刻回答，拿一瓶就念叨這是我的，這是爸爸的，這是媽媽的，這是奶奶的，這是爺爺?shù)摹Ｄ怯袔灼克?？?shù)了數(shù)，5瓶。那我們家有幾個(gè)人？發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸不在家沒法點(diǎn)數(shù)，答不知道。媽媽提示，你可以請(qǐng)小手指幫忙，念一個(gè)人的名字就伸出一根手指，用手指數(shù)了一下，答5個(gè)人。

通過(guò)今天的游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)自己要先去學(xué)習(xí)一下理論知識(shí)??，了解一下娃的認(rèn)知過(guò)程，這樣才能準(zhǔn)確的把握內(nèi)容的難度。不至于一上來(lái)就讓娃失去了興趣