一年時間，聽力詞匯量從0-2800，英語啟蒙這樣做最有效之“聽”系列。

貝兒媽咪說

2018

2021-1-27 20:12 原創(chuàng) · 圖片6

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英語啟蒙路線之“聽”系列～

老規(guī)矩，說方法前先介紹下情況，2歲5個月的普通的不能再普通的小蝸牛龍鳳胎姐弟，1歲3個月正式英語啟蒙，到現(xiàn)在整整啟蒙了一年2個月時間，前幾天測了詞匯量有2800。我覺得肯定虛高，但是2000個肯定沒跑了。

英語是一門學科還是一種工具完全取決于學習者的呈現(xiàn)方式。

如果你是用來考試，那英語對你來說就是一門學科，如果你是用來交流，那這就是一種工具。所以家長在想讓自己的孩子學英語之前，也一定要考慮好這個問題，因為方向的不同所產(chǎn)生的效果也會不同。

今天的主題-“聽”

“聽”是人類語言發(fā)展規(guī)律的第一步。

在解釋之前我們一起來回憶下我們的孩子是如何學會說話的。剛出生的小嬰兒一開始啥都不懂，但即便這樣，我們也還是在每天不厭其煩地跟他們交流，這個交流的過程就是嬰兒“聽”的過程，等大量的“聽”轉(zhuǎn)為有效輸入并積累了了一兩年時間后，他們就會達到語言爆發(fā)期，開始慢慢會“說”，然后長大一點就會跟著我們慢慢“讀”一些故事或者古詩，最后等再大一點才會“寫”。

所以“聽”是人類任何語言發(fā)展的第一步，有了第一步才會有接下來的“說、讀、寫”。

有一句話說：剛出生的寶寶是一個世界公民。這句話的意思是說：不管寶寶在哪里出生，只要把他長期放在任何一個地方，他們就一定能夠?qū)W會那里的語言。

因此想要學習好任何一種語言，都必須要遵循這個“聽—說—讀—寫”的發(fā)展規(guī)律！否則就會學起來很困難，而且效果也不那么好。

就拿我們自己吃過啞巴英語的虧為例，為什么我們中國孩子學了十幾年英語還不會“說”和“聽”呢？我們來回顧一下我們學習英語的順序吧！

中國孩子人生中的第一節(jié)英語課就是從“讀”26個字母開始，讀完之后老師就讓我們回家抄“寫”幾遍，等到了初中才會有一些“聽”力，而“說”在整個英語學習過程中是幾乎沒有的。（注：這里的“說”不代表閱讀，閱讀是照書念或者背，真正地說是有效地交流。）

因此大家可以看到：我們的學習規(guī)律基本上是反過來的（讀—寫—聽—說），我們把大把的時間花在讀和寫上，雖然考試考的很好，但是一開口就全見光死！

既然我們知道了這個規(guī)律，所以我們就要嚴格來按照這個規(guī)律去學習，這樣才能真正學好一門語言！

“聽”在母語環(huán)境中是很自然的事情，但是在非母語國家的我們，想要做好，是需要注意很多的技巧。

那我現(xiàn)在就講下如何做好這第一步

聽音樂：聽音樂顧名思義就是聽歌，我推薦的是《super simple songs》，非常經(jīng)典，每首歌都朗朗上口很歡快，很符合小齡寶寶的喜好。 但是需要注意的一點是，這個聽必須要建立在可理解的基礎(chǔ)上，也就是說你要讓寶寶知道這首歌唱的是什么。

那怎么讓孩子明白歌曲的意思呢？

其實很簡單，想下我們是如何教孩子說中文就知道了。名詞直接指著說，動詞就直接示范說。

比如：對于小點的寶寶：當唱《apple》這首歌時，你們可以找出家里的蘋果示范給寶寶看，里面唱到"apple round，apple red"時，你們就可以找出一個圓的和紅色的東西出來做示范。
對于大一點的孩子：中文非常強勢的孩子，你們就可以直接翻譯一次，確定他理解了后以后就不需要翻譯了，直接放就行。

其實這個時候是非常好培養(yǎng)寶寶對英語興趣的時候，寶寶天生愛音樂，沒事跟寶寶一起唱一起跳，寶寶會非常喜歡。

聽歌時間：每天上下午固定30分鐘，一個系列反復(fù)聽一個月再更換，不要求多，要精，要吃透它。
推薦工具：牛聽聽，天貓精靈或者盧卡，重推牛聽聽！音質(zhì)好，帶熏陶功能，資源很豐富

聽讀書：學英語一定少不了閱讀，有大量的輸入才會有輸出，所以我們一定要每天培養(yǎng)閱讀的習慣，拿我們家來說，每天睡前是一定要閱讀，從一歲開始到現(xiàn)在基本沒斷過，現(xiàn)在他們每天躺床上第一件事就是找書，拿自己喜歡的給我讀，每天要親子閱讀至少30分鐘，這樣即培養(yǎng)了好習慣，增進親子關(guān)系而且可以鍛煉專注力，同時還把英語學到了。

這個過程盡量自己讀，因為可以做互動，家長可以提前做功課，實在不行就借助點讀筆！

閱讀時間： 每天晚睡或午睡前半小時是最好的陪讀時間。
推薦書籍和工具：
低幼零基礎(chǔ)：翻翻書，動動書，多多英語，babyball，甜心英語，經(jīng)典那幾本
小童/大童零基礎(chǔ)：多多英語，babyall，甜心，raz aa ，海尼曼gk，牛津樹1-2階
小童/大童有點基礎(chǔ)（500-1000詞匯量）：raz c—e，海尼曼g1，牛津樹3-4階，i canread系列，廖彩杏一階……
搭配工具： 讀書牛，luka系列，毛毛蟲，重推小達人，讀書牛：資源多，發(fā)音標準，音質(zhì)好，可以讀市面上90%以上的書籍。

聽視頻：動畫片每個孩子都會喜歡，選擇適合孩子年齡的動畫片很重要，比如一個啥都不懂的寶寶給Ta放英語版《小豬佩奇》，那Ta絕對一頭霧水，這樣會打消他們的積極性。就好比讓你去看一部沒有字幕的外語片，雖然通過畫面能猜到一些，但是過程肯定是低效和無趣的。所以選擇合適的，純正的動畫片很重要，同樣，也要能看懂，看不懂也很低效，方法就同聽歌一樣，tpr法+解釋?？赐暌槐橹笤倏磶妆?，過后可以和孩子交流劇情或者角色扮演，主要是為了檢測孩子有沒有掌握，然后隔天聽音頻。

視頻時間：每天午睡后30分鐘左右的視頻時間。
推薦原版動畫片：http://www.nydsk.cn/blog/813aec9d77fa7ced

聽對話：語言的本質(zhì)是什么？拋開所有的外衣它其實就是一種交流工具，是一種可以在人與人之間傳達信息的介質(zhì)。所以語言只有建立在交流的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它意義和魅力所在。

我之前也有談過一個“動機”的觀點，即所有的事情背后其實都存在一個合理的動機，那么學習語言也是一樣的道理，為什么要學？因為我需要交流。所以很多寶媽反應(yīng)說：“孩子對英語很抗拒怎么辦呢？”其實只是因為你沒有創(chuàng)造出那個動機，因此把日常交流搬遷到生活中，就自然而然地制造出一個很好的動機。

很多寶媽聽到要日常對話就犯難了，總覺得自己口音不好，詞匯量不夠多，開不了口等等，其實這些擔心都是沒有必要的，孩子在越小基礎(chǔ)越薄弱的時候?qū)议L的要求其實沒那么嚴苛。