2018
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這一年多時(shí)間里陸陸續(xù)續(xù)帶孩子看了1000+本書，孩子從英語零基礎(chǔ)到現(xiàn)在和我全英交流可以說大部分都是這些書的功勞，所以今天特意梳理了一些我家從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在這段時(shí)間看過的最有效和最好的書分享給大家。
這個(gè)書單的路線圖基本上適合所有孩子，所以大家可以根據(jù)我寫的各個(gè)階段來進(jìn)行合理搭配，可以說是幾乎不踩雷的。好了，那現(xiàn)在就開始吧！
說到英語啟蒙，大家都知道繪本和分級(jí)都是必不可少的學(xué)習(xí)材料，但是市面上材料這么多，我們?cè)撊绾翁暨x合適且有用的呢？
通常情況下，英語啟蒙都走兩條書單路線～
第一條：純?cè)胬L本
第二條：繪本+分級(jí)
第一條：純繪本路線
通常以純?cè)媛肪€為代表的就是廖彩杏書單，吳敏蘭書單，蓋世童書，凱迪克系列，經(jīng)典繪本系列，卡爾爺爺系列和一些小眾原版......
像這種的繪本其實(shí)一路跟著買上去就行，因?yàn)槲覜]有用過這個(gè)方法所以我沒有什么很好的建議和反饋，如果想走純繪本路線的可以去找找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享看看
但是，我想說一下，走純繪本路線能走成功的一般都有這幾個(gè)特質(zhì)：
1. 家長(zhǎng)的英語基礎(chǔ)本身就很好，至少日常交流是沒有問題的，繪本對(duì)他們來說只是錦上添花的作用，這些家長(zhǎng)多半都是英語專業(yè)或者有海外生活經(jīng)歷的人，我相信大家也看過不少這樣的例子
2. 群體通常都是3歲以下的孩子為主，因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間很充足，那對(duì)于上了學(xué)的孩子來說，時(shí)間是最大的絆腳石，大部分人都沒有那么多空閑時(shí)間花在一門課上，在有限的時(shí)間內(nèi)做最高效的事情是大部分人所期望的
3. 看的量很大，因?yàn)槔L本的知識(shí)點(diǎn)不系統(tǒng)，很零散，所以單獨(dú)幾本或者幾十本繪本是很難滿足學(xué)好一門語言的，就好比，你讓一個(gè)完全不懂中文的人光去背唐詩三百首，就算他們?nèi)勘诚聛砹?，中文語感很好了，然后呢？他們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際能用到的少之又少，因?yàn)椴粚?shí)用。
我們學(xué)英語絕不是為了學(xué)幾首打油詩這么簡(jiǎn)單 所謂的語感也是要建立在一定的語言基礎(chǔ)上的，就像我們的中國(guó)孩子一定是先學(xué)會(huì)說話，然后才要求去背古詩，什么韻感這些的也都是要建立在會(huì)背的基礎(chǔ)上是一個(gè)道理。
作為外語學(xué)習(xí)者來說，語感什么的都不是最重要的，最重要的是“實(shí)用性”，哪怕我一首英文歌也不會(huì)唱，但是我會(huì)日常打招呼，我會(huì)問路，購物，這些也就足夠了！
上面就是純?cè)胬L本路線的一些小建議，那接下來這個(gè)是非常推薦和想重點(diǎn)講的，那就是第二條路線。
第二條：繪本+分級(jí)路線
這條路線我通常會(huì)分成三個(gè)階段：
第一階段： 純繪本階段：
那以我的經(jīng)驗(yàn)來推薦，那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典繪本是必入的～
參考書單：卡爾爺爺系列，Babyall系列，多多系列，My Dad,My Mom, Where is spot, The Very Hungry Caterpillar, The bunny, Good night, We are going on a bear hunt.......
這些都是可以閉眼買的系列，你們可以不買套系，但是經(jīng)典的那些一定要買！
第二階段：繪本+分級(jí)階段
最常見的分級(jí)就是以Raz，海尼曼，紅火箭，牛津樹，培生，麗生等以代表的。這些分級(jí)都不分好壞，能被廣泛流傳的都是值得推敲的，所以沒有哪個(gè)更好哪個(gè)更差，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，所以不限類型，挑孩子喜歡的就行，如果孩子不排斥而且大人時(shí)間充足，你甚至可以全部收入囊中?。ㄎ壹揖突旧隙假I了）
參考書單：
2歲-3歲半：可以看到Raz AA, A, B+海尼曼GK+牛津樹1-2+培生詞匯秒趣屋1,2,3
3歲-4歲：Raz C, D+牛津樹3-5+培生故事屋+海尼曼G1
4歲以上：Raz H+牛津樹6+培生400句+麗生百科系列......
第三階段：分級(jí)+橋梁書階段
參考書單：
分級(jí)：Raz E,F,H,I，海尼曼G2，牛津樹10-12，科一科二
橋梁書：Fly Guy, Little Critter, Pete the Cat, Henry and Mudge, Winnie the Witch等
以上兩條路線，我個(gè)人是更加推薦第二條即分級(jí)+繪本的路線，如果把分級(jí)，繪本比喻成食物，那繪本就是點(diǎn)心，分級(jí)才是主食，只有兩者搭配，才會(huì)營(yíng)養(yǎng)棒棒噠！
那至于這兩條路線的優(yōu)缺點(diǎn)也是非常鮮明的
繪本的優(yōu)點(diǎn)：有趣，韻律好，節(jié)奏感強(qiáng)，圖片非常精美
繪本的缺點(diǎn)：不成體系，知識(shí)點(diǎn)非常零散，而且難易程度參差不齊
那分級(jí)剛好可以彌補(bǔ)這個(gè)空缺
分級(jí)的優(yōu)點(diǎn)：編排科學(xué)系統(tǒng)，難易程度循循漸進(jìn)螺旋上升，且知識(shí)面涉及的非常廣
分級(jí)的缺點(diǎn)：內(nèi)容枯燥乏味，圖片很生硬
所以這種主+輔搭配的方式才會(huì)更加合適大眾群體
關(guān)于這個(gè)總的書單路線圖，其中所推薦的一些書也只是一個(gè)參考，并不是說就定死了這幾套，你們完全可以自己刪減和增加，不要那么死板，具體就依你們自己情況而定。
當(dāng)然，但我還是有必要說，看的書越多效果越好，學(xué)的也就越快，這是一定的，投入和產(chǎn)出是成正比的。
以上這個(gè)路線的年齡只是一個(gè)大概的參考值，其實(shí)最重要的是要根據(jù)孩子的英語基礎(chǔ)來搭配，大家可以靈活一點(diǎn)。
最后，我把我自己家孩子從一歲多到現(xiàn)在3歲這將近兩年的時(shí)間里的一個(gè)書單路線路整理出來供你們參考一下，如果你們的孩子和我家孩子的開始學(xué)習(xí)時(shí)間差不多，而且你們時(shí)間比較充足，就可以完全復(fù)制下來直接去用，踩雷的概率還是比較小的。
一歲3個(gè)月—完全零基礎(chǔ)
brown bear，多多，卡爾爺爺系列，
一歲半以上--能聽懂一些簡(jiǎn)單指令（如：Where is your ear…）
海尼曼GK+RAZ AA/A+Babyall+培生詞匯妙趣屋+小土豆+I can read
2歲左右--已經(jīng)有1000左右聽力詞匯，但還不會(huì)說
RAZ B+Maisy+Babyall+牛津樹1-2+培生親子故事屋+美國(guó)國(guó)家地理系列
2歲半-3歲--可以日常交流，聽力詞匯3000+
海尼曼G1+RAZ C+尤斯伯恩圖書館+牛津樹3-5+培生400句+Pip and Posy
我寫出來的這些主要是以分級(jí)為主，還有很多雜七雜八的書沒有寫出來，類型就是葷素搭配（分級(jí)+繪本）兼顧虛構(gòu)和非虛構(gòu)，可以說營(yíng)養(yǎng)是非常全面的，絕不是出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的情況。
以上就是我家孩子接近兩年時(shí)間里看的大部分書籍，基本上都是可以照著買～
這一年多時(shí)間里帶孩子看了這么多書，如果要我總結(jié)一下心得的話
那就是：多，慢，穩(wěn)，精，反復(fù)！
好了，英文啟蒙的書單就分享到這里了，希望對(duì)你們有幫助，下一期我會(huì)分享“動(dòng)畫分級(jí)路線圖”，大家可以關(guān)注哦！
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