幫助孩子加強(qiáng)自我認(rèn)知怎么做

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天打卡心得筆記Day14

孩子自我認(rèn)知智能的高低，其實(shí)背后看的是家長(zhǎng)的素質(zhì)教養(yǎng)。沒有明智的父母作為支撐和教導(dǎo)很難養(yǎng)出對(duì)自我認(rèn)知高的孩子。

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熊孩子的背后肯定有無視規(guī)矩原則的長(zhǎng)輩

出口成“臟”的孩子背后必定會(huì)有不重言談的長(zhǎng)輩 

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前陣子聽到一新聞，1位居一線城市的雙博士父母的孩子被斷定為輕度自閉癥，孩子各方面的表現(xiàn)都落后于同齡人， 不是先天原因造成。反而是父母的不懂育兒的常識(shí)造成了孩子如此。孩子能否很好的自我認(rèn)知，父母的引導(dǎo)超級(jí)重要！ 

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??那父母?jìng)兊降自撛趺崔k呢？ 

今天想通過我自己的親身體驗(yàn)說說孩子的“秩序敏感期”，培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知智能。

有些誤區(qū)千萬(wàn)別踩！

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蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：如果成人未能給孩子提供一個(gè)有序的環(huán)境，孩子便缺少建立起對(duì)各種關(guān)系的認(rèn)知，當(dāng)然孩子的智能也無從建構(gòu)。

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自打女兒在娘胎里，就沒少聽到關(guān)于別人家孩子的事情。會(huì)很多德高望重的長(zhǎng)輩有很多的“經(jīng)驗(yàn)“要與你分享。但每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，又為何要求孩子要拷貝那個(gè)別人家的孩子的成長(zhǎng)模式呢？ 

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其實(shí)要想孩子成為別人家的孩子，自己要先成為別人家的父母。

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女兒在1歲多的時(shí)候就開始出現(xiàn)秩序方面的表現(xiàn)：

比如

■坐電梯非要自己按樓層，如果不是她按的，sorry，請(qǐng)重新來一遍；

■出門一定要把全部鞋子擺在地上整齊了再挑選，如果沒這樣做，sorry，一哭二鬧三撒潑；

■看書的時(shí)候，一定要把每一本看完的書整齊放好，一點(diǎn)不齊都無法接受

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有人會(huì)覺得這孩子那么強(qiáng)迫癥，甚至抱怨和打罵教訓(xùn)起了自己的孩子

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但我很萬(wàn)幸自己看過相關(guān)方面的文章和書籍，太棒了，女兒的秩序敏感期到了。

1??找到原因，2??產(chǎn)生共情，3??幫助管理情緒解決問題。是我的三步驟… 

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我也常告誡自己，孩子還小無法完全的控制自己的情緒，她一些執(zhí)拗的情緒背后是來源于她心里那份仍無法對(duì)秩序的控制感。

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最重要的是要抓住這個(gè)敏感期培養(yǎng)孩子更好的自我認(rèn)知。比如鍛煉她生活中的秩序，洗手后要記得擦干水龍頭和臺(tái)面上的水漬；玩過的玩具放回原處

當(dāng)一些習(xí)慣養(yǎng)成后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些無形中已經(jīng)滲透到你的生活中成了一個(gè)‘隨手做’的小習(xí)慣，不會(huì)覺得那是一種規(guī)則或者束縛。

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最后最重要的是大人的榜樣魔力，孩子是最厲害的copy cat ，給孩子一個(gè)有序的環(huán)境才能潛移默化的影響孩子，幫助孩子構(gòu)筑規(guī)則意識(shí)、提升孩子的自信心。