數(shù)數(shù)這件小事

最近這一個月，曈妞對于數(shù)字的理解上了一個新臺階。

一個月前讓她數(shù)腳趾頭她還只會兩只腳分別從1數(shù)到5。但沒過幾天再數(shù)就能能累計數(shù)到10了，手指頭也會數(shù)了。

上周末，曈妞把所有能找到的樂高小人都排成一排，我讓她數(shù)數(shù)有幾個，居然數(shù)對了，16個。

今天晚上自己突然開始數(shù)數(shù)，從1到29是沒問題的，29之后接不下去了，嘴里默默念叨1、2、3，然后就知道29之后是30了，數(shù)到39又接不下去了，又默默地數(shù)1、2、3、4，然后就繼續(xù)順下去。每到進(jìn)十必念叨一下該到幾十了，這樣數(shù)居然沒有出錯，一直到99，然后說十十，我給她糾正是100。她又?jǐn)?shù)了兩遍，逢十會卡一下，但后面明顯比第一次熟練。

曈妞最近指讀書名的進(jìn)度跟數(shù)數(shù)幾乎同步，她常看的書名都記住了，之前讓她指讀書名她常重復(fù)或漏字，自從數(shù)數(shù)能數(shù)明白后指讀的準(zhǔn)確率也很高。

回想她最近一段時間確實會對數(shù)字特別敏感，讀到《我們的身體》中成長的年齡段她會讓我跟她的哥哥姐姐年齡對應(yīng)；看到書中的數(shù)字就用手指著讀，連書頁碼都不放過。

家里的百數(shù)板買了好久了，拿出來兩次給她玩，她不感興趣我就放一邊了，沒有再刻意教過她，今天她自己突然就會了，孩子的成長真的大都發(fā)生在我們看不見的地方?。?/p>