Unlock和Re的區(qū)別（轉(zhuǎn)）

Unlock是一套注重提高英語(yǔ)水平的綜合性教材，目的在于將英語(yǔ)當(dāng)成一門語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)，而不僅僅是為了考試。教材的亮點(diǎn)是寫作的滲透。

1）教材的難度： UNLOCK2，3，4三冊(cè)學(xué)完相當(dāng)于FCE水平。

2）Unlock的單元設(shè)置： 每?jī)?cè)UNLOCK分上下冊(cè)，分別為Reading and Writing 和 Listening and Speaking。 一共10個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)話題，從話題的內(nèi)容上看，和EIM有很高的重合度（也不難理解，因?yàn)槭且粋€(gè)level水平的教材，也都是歐標(biāo)體系教材）。單元內(nèi)部?jī)?nèi)容豐富并富有邏輯性。閱讀為寫作服務(wù)，聽(tīng)力為口語(yǔ)服務(wù)。閱讀和聽(tīng)力前都有配套視頻幫助同學(xué)們打開思路，以熟悉話題，并重視批判性思維的訓(xùn)練，當(dāng)話題充分熟悉后，自然而然的進(jìn)入到閱讀和聽(tīng)力的學(xué)習(xí)。

3）每?jī)?cè)Unlock的學(xué)習(xí)時(shí)間 這套教材適合慢學(xué)滲透，每個(gè)單元分5次課來(lái)完成，到最后達(dá)到對(duì)一個(gè)話題無(wú)論從評(píng)論還是口語(yǔ)方面都可以自由把握。因此一冊(cè)書需要的時(shí)間是1年，三冊(cè)書學(xué)完就要整整3年。

4）教材的側(cè)重點(diǎn) 落實(shí)到最后，針對(duì)不同的話題既能說(shuō)又能寫。這套教材是迄今為止寫作和口語(yǔ)模塊處理得最好的教材。

5）教材的優(yōu)缺點(diǎn)

教材的優(yōu)點(diǎn)：

（1）每個(gè)單元有DISCOVERY視頻的導(dǎo)入，增加了孩子學(xué)習(xí)的趣味性；

（2）教材里有兩篇精讀文章，第一篇解決介紹話題的問(wèn)題，第二篇結(jié)構(gòu)規(guī)整，其實(shí)就是一篇寫作范文。文章難度匹配現(xiàn)在FCE考試難度。

（3）教材的作文處理非常好，從教如何用語(yǔ)法，詞匯，規(guī)范結(jié)構(gòu)到批判性思維的培養(yǎng)，可以做到學(xué)完就寫；

（4）教材的口語(yǔ)部分，從詞到句型，到不同的口語(yǔ)場(chǎng)合的用語(yǔ)都有。顛覆了很多家長(zhǎng)認(rèn)為的“口語(yǔ)好就是發(fā)音好說(shuō)得流利”。要說(shuō)得有想法，有層次，再加上流利和發(fā)音，才是真的口語(yǔ)好。 口語(yǔ)也分場(chǎng)合，也有正式和非正式之說(shuō)。這本書要解決的是正式口語(yǔ)的表達(dá)，在考試的口語(yǔ)中，我們所使用的也是正式口語(yǔ)。

教材的缺點(diǎn)

1）不解決系統(tǒng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)！

2）相對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)；

3）課文難度有，精讀的輸入量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；

Reading Explorer是由美國(guó)國(guó)家地理和CENGAGE Learning出版社聯(lián)手出品的分級(jí)系列讀物，RE是一套“學(xué)練型”教材。它意圖在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中滿足孩子們以下兩方面的需求：

第一、接觸大量的英文非虛構(gòu)（non-fiction）閱讀材料，把英文和知識(shí)一起學(xué)。

第二、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀技巧（reading skills），強(qiáng)化閱讀思考能力訓(xùn)練（critical thinking）

RE在以下方面做得非常出色：

1、選編者有宏大的世界觀，所選題材有深度，從科學(xué)、人文、歷史、藝術(shù)等內(nèi)容角度訓(xùn)練孩子的閱讀技能。

2、有一套完善的體系來(lái)訓(xùn)練孩子們的閱讀能力。提升能力同時(shí)，也為未來(lái)各種英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備。

3、配套資源豐富，在線直播課程輔助孩子自主學(xué)習(xí)。

RE包含五個(gè)不同的等級(jí)。

1、每個(gè)級(jí)別有12個(gè)單元（Unit）

2、每個(gè)單元都是一個(gè)獨(dú)立的主題（Theme）

3、每個(gè)單元/主題下，有A, B兩篇文章（Reading）

4、每篇文章，都會(huì)練習(xí)一項(xiàng)閱讀技巧（Reading Skill），做一項(xiàng)詞匯學(xué)習(xí)（Vocabulary Building），并提供視頻類閱讀材料（video）訓(xùn)練孩子們的視頻閱讀理解能力 。

1、listen&Speaking

2、Reading1 &Language Development

3、listen2&Speaking2 &Writing

4、Reading&Writing 2 Critical Thinking

5、 Critical Thinking 2&Preview& Summary

Reading Explorer對(duì)能力的培養(yǎng)

1. 教材所有的文章均改編自真實(shí)的國(guó)家地理資源庫(kù)，主題涉及文化、自然科學(xué)、社會(huì)問(wèn)題、人文、旅游和冒險(xiǎn)等等，致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性閱讀和思維。

2. 教材為學(xué)習(xí)者呈現(xiàn)了清晰的閱讀技巧學(xué)習(xí)、思辨能力學(xué)習(xí)以及更注重學(xué)術(shù)性和策略性的詞匯學(xué)習(xí)。

3. 文本閱讀重點(diǎn)詞匯標(biāo)紅，線上資源匹配整個(gè)系列詞匯及釋義。每個(gè)閱讀技巧環(huán)節(jié)明確教授學(xué)習(xí)者一項(xiàng)學(xué)術(shù)技能或策略，穩(wěn)步提高閱讀理解能力。思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)將文本、圖標(biāo)、圖形與圖像結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者開發(fā)視覺(jué)素養(yǎng)技能以提高理解能力。

Reading Explorer是Unlock國(guó)際實(shí)驗(yàn)班使用的配套閱讀材料。

兩大教材語(yǔ)言難度相似，皆符合歐標(biāo)分級(jí)體系。閱讀文章均為規(guī)范的essay樣本，其中Unlock教材話題偏重人文，Reading Explorer話題覆蓋人文，以及自然社科內(nèi)容。

Reading Explorer教材完美彌補(bǔ)了Unlock教材所缺少的系統(tǒng)reading skill總結(jié)與結(jié)合訓(xùn)練。是對(duì)Unlock教材的完美補(bǔ)充。

美國(guó)的基礎(chǔ)教育，歷來(lái)各州具有決策與選擇權(quán)，州與州之間的教材風(fēng)格與執(zhí)行各具特色，近年，美國(guó)聯(lián)邦政府推行Common Standard，希望融合成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，Wonders就是加州推出的符合CCSS（Common Core State Standards）標(biāo)準(zhǔn)的教材。

Reading/Writing Workshop，是整套書的精華之所在，主要包含閱讀技巧、文法、寫作等基本英語(yǔ)能力；

Wonders從Gk至G6分七個(gè)級(jí)別，每一級(jí)的內(nèi)容分為6個(gè)單元，每個(gè)單元5個(gè)Week，每一個(gè)Week的內(nèi)容從Phonics，單詞，故事，文章，再到閱讀理解、語(yǔ)法、寫作，是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)鏈條，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身的構(gòu)成元素，更從第一課起就幫助孩子循序漸進(jìn)的搭建思維與分析框架。

為配合Reading and Writing Workshop的內(nèi)容，強(qiáng)化孩子們的延展性閱讀，教材還配置了拔高一些的Literature Anthology文學(xué)精選教材，學(xué)生可以將在Workshop中學(xué)到的閱讀技巧應(yīng)用于閱讀中。根據(jù)母語(yǔ)國(guó)家孩子與ELL（English Language Learner，非母語(yǔ)）孩子的不同水平配套了四個(gè)不同層次的階梯閱讀材料，其選材、風(fēng)格、分析框架與主教材完美搭配。

Wonders另外還搭配了Write Source寫作教材，從詞匯，句子、段落到文章，鼓勵(lì)孩子們漸進(jìn)式的發(fā)展寫作技能。

整個(gè)Wonders系列同時(shí)配有練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)法、測(cè)試書以及詞匯卡等。

加州語(yǔ)文教材主要包含以下內(nèi)容：

1.主教材Reading/Writing Workshop（讀寫研討）

2.拓展教材Literature Anthology(文學(xué)選集)

3.延伸閱讀材料Leveled Readers(分級(jí)閱讀)

4.課后練習(xí)和測(cè)評(píng)Practice

5.教師用書及卡片等教輔材料Teacher Resource

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