剛剛來(lái)到小花生,一直想找個(gè)記錄閱讀的我,后知后覺(jué),竟然才發(fā)現(xiàn)這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的超好用app??~
介紹一下自己,我是小d大Z的mommy,理工女,英語(yǔ)學(xué)渣老母親一枚。
小d今年7歲,目前己經(jīng)開(kāi)始讀AR
2.0的分級(jí),從四歲開(kāi)始的英語(yǔ)啟蒙,小Z今天5個(gè)月6天,聽(tīng)Super Simple song,聽(tīng)姐姐天天哇啦哇啦。
我跟著女兒從頭又學(xué)了3年英語(yǔ),這個(gè)過(guò)程開(kāi)心也充滿挑戰(zhàn),也是和女兒增近親子關(guān)系的一個(gè)過(guò)程。
和現(xiàn)在跟一個(gè)7歲"小叛逆"在一起討論學(xué)習(xí)的心梗時(shí)期相比,那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,現(xiàn)在想想真是令人懷念,那個(gè)時(shí)候也是小d英語(yǔ)啟蒙的重要時(shí)刻,因?yàn)槟挲g小,敏感期,6不上學(xué),時(shí)間大把的有,所以孩子小的伙伴們,英語(yǔ)應(yīng)早不應(yīng)遲,首先語(yǔ)言有敏感期,等他中文強(qiáng)勢(shì)了,再加英語(yǔ)就難了,其次,從孩子上一年級(jí)開(kāi)始,自由時(shí)間真是少的傷不起呀!
跟大家說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)啟蒙之路,大家可以借薦一下,適合像我這樣的英語(yǔ)渣媽。
第一,韻律節(jié)奏,這是啟蒙路線的第一步。
通過(guò)完整輸入練辨音、情境對(duì)應(yīng)磨理解和多次重復(fù)磨記憶, 讓孩子在正式接觸英語(yǔ)教學(xué)之前先鍛煉聽(tīng)力辨音的能力,有了良好的語(yǔ)感,為之后的閱讀、寫作和口語(yǔ)輸出奠定基礎(chǔ)。
但是呢?你真的能堅(jiān)持下去嗎?為了鼓勵(lì)大人和孩子堅(jiān)持原版輸入,一定要配備打卡記錄,你們可以自制,我的是磨耳朵存折配金牌,多聽(tīng)一小時(shí)效果大不同,中間一定要有一些小獎(jiǎng)勵(lì)哦!
關(guān)于韻律詩(shī),每周我們有個(gè)主題,比如我們是從數(shù)字開(kāi)始的,不是光聽(tīng)哦,我是還要跟小d互動(dòng)做游戲的哦,而且每周周末是要把韻律詩(shī)唱下來(lái)哦,一周最少一首,比如這首One two three four又簡(jiǎn)單有好玩。
第二,原版繪本配音頻,這個(gè)太重要了。
包括紙板書,不怕撕不怕咬,適合小寶寶,比如特別有名的spot(特別可愛(ài)的小狗,其實(shí)小d5,6歲的時(shí)候也很喜歡看)
good night gorilla(小d超愛(ài)看,配動(dòng)畫)
dear zoo
還有特別有名的Eric carle爺爺?shù)慕?jīng)典
還有l(wèi)ift the flap book 也就是翻翻書機(jī)關(guān)書,這個(gè)小d超級(jí)喜歡,經(jīng)常只玩不看,紙板書有一些就是lift the flap book
然后就是分級(jí)讀物,這個(gè)包括大家都超級(jí)熟悉的牛津樹,i can read ……
第三,動(dòng)畫,其實(shí)動(dòng)畫片是輔助得,看完動(dòng)畫,提取和下載音頻不停的聽(tīng)才是正道。
這是小d過(guò)年期間讀的書
這是小d的讀書記錄
這是小d錄得音頻
最后總結(jié)如下,大Z醒了??,有空在聊~