為什么學習足球

我的兒子正午今年10歲了，在常規(guī)學科學習之外，他主要有三個一直堅持的興趣愛好——足球、籃球和書法。而在這三個興趣愛好里，我們家長投入最多時間和金錢的就是足球了。一方面是因為足球常規(guī)訓練的時間安排比較密集，以及比賽和活動較多。另一方面，不可否認，因為家里的兩個“真球迷”爸爸和外公，以及一個“假球迷”媽媽，足球在我們家的確是熱門項目。

正午從幼兒園開始接觸足球訓練，上小學后就沒有中斷過常規(guī)訓練。如果要問為什么學足球，我們最初的想法既簡單又復雜。簡單的部分是，他初步表現(xiàn)出了良好的運動能力，我們希望他能強壯身體，以及掌握這個熱門運動。然后就是復雜的部分了，這部分和很多對足球運動和自己的孩子懷有憧憬的父母一樣——說不定我的孩子能成為職業(yè)運動員，以及退而求其次——以這個熱門運動去幫助升學。

說是簡單又復雜的想法，實際上復雜的想法占了上風。但是，一天天地陪著孩子訓練，一次次地看著孩子參加比賽，這個復雜的想法從清晰變的越來越模糊。更重要的是，因為孩子是一個鮮活的個體，他在這項運動中會有喜怒哀樂，他的生活學習也和這項占據(jù)他大部分業(yè)余時間的運動有著密切的聯(lián)系。我不禁想，作為家長，我到底應該懷揣著什么樣的目的來陪伴我的孩子練球，我應該用什么眼光來看待我們在足球練習上投入的大量時間以及金錢？

這個問題對我來說很難。我只知道之前的那些想法說服不了我自己了?？纱鸢傅降资鞘裁茨?？

在這里，我必須要說一說在三月我們隨隊去巴塞羅那參加足球比賽期間，我所遇見的別人的家長和別人的孩子。

第一天比賽日結(jié)束的時候，我們和其他國家的家長們在賽場出口等待孩子。當加拿大的孩子們列隊出來的時候，加拿大的家長們突然報以極其熱烈的掌聲和歡呼。我想，他們是在迎接勝利的孩子們。沒想到，他們實際上是在迎接失敗的孩子們。孩子們走近了我才發(fā)現(xiàn)他們眼帶淚光，他們在父母的掌聲和鼓勵的話語中與爸爸媽媽們緊緊擁抱在一起。過了一會兒，我們中國隊的孩子也出來了，我們的上一場比賽也是以失敗告終的。這些可愛的加拿大家長們，竟然也對我們的孩子們給予了熱烈的掌聲，并在孩子們走近的時候撫摸他們的頭或者拍拍他們的肩膀以示鼓勵和安慰。我忍不住對他們說：You are great parents!

在第二天的比賽日里，我們在一場比賽中反勝為敗，孩子們傷心地哭了。對方家長走過來安慰我們的孩子們，鼓勵他們繼續(xù)堅持訓練。還有一次比賽中，我們的隊伍剛開始沒多久就大比分落后，對方的家長一邊積極地給他們的孩子加油，一邊善意地提醒我也給自己的孩子一些掌聲。

我見到的家長們，總是表現(xiàn)出對足球運動由衷的喜愛，以及對孩子不遺余力的鼓勵，不論孩子的表現(xiàn)如何。他們在場邊制造歡樂的氣氛，心滿意足地看著孩子，給他們掌聲，享受著那個時刻。而且，對別人的孩子也充滿了友愛。

他們的孩子也很友好。在一場比賽中，我們在發(fā)邊線球的時候違例，對方球員馬上雙手舉過頭頂示意我們的球員正確的發(fā)球姿勢。我們的守門員要去撿出界的足球，對方的球員馬上就近幫我們撿回來交給我們的守門員，而當時他們處于領(lǐng)先，時間并不緊張。

看著別人的家長和孩子，我感到他們與我之前的想法不同，把學習足球的目的歸納的那么復雜，那么功利。他們就是在享受這項有趣的運動，在這項運動中一起度過快樂的時光，并一起成長。

有一天傍晚，我們在諾坎普邊的mini足球場里觀看一場女足歐冠比賽，周圍到處是投入的觀眾，遠處能看到美麗的晚霞和山。我和身旁的西班牙教練聊天。他指著場上的運動員對我說，成為職業(yè)球員是一件非常非常困難的事情，我們誰都無法預測孩子的足球之路。我說，如果真的只有few possibility，那么為什么我還要花那么大的力氣讓孩子學習足球？他說，我從4歲就開始練球，我曾經(jīng)就是一個職業(yè)運動員但是23歲時因為傷病退役了?？墒?，我無比熱愛和感謝足球。因為足球，我有一個非?？鞓返耐?，我最好的朋友來自球隊，我在足球運動中成長為一個real person. 

那一刻，我突然找到了清晰的答案——在足球中成長為更好的人。鍛煉強健的體魄，感受勝利和失敗，經(jīng)歷漫長的積累，學習配合和團隊精神，在運動和碰撞中認識和了解更多的人。不斷打擊信心又不斷樹立信心，在汗水和對抗中思考，成長身體也成長心智。最重要的是，給成長的過程多一些樂趣，多一些激情，最終成為一個豐富和滿足的人。

所以，我為什么還要去關(guān)心一場比賽的輸贏，一次替補還是首發(fā)還是守門員？我為什么還要去糾結(jié)他的資質(zhì)到底能在足球的道路上走多遠？我應該關(guān)心的是，孩子有沒有真的從足球這個運動中獲得快樂，這才是真正的“活在當下”；以及，足球這個運動有沒有幫助他成為更加自信和強大的人，這就是“展望未來”。是的，對孩子未來的展望，我仍然堅持只需要把握最基本的元素，協(xié)助他搭建一個堅實的為人的基礎，而不是去計劃一個具體的學?；蛘呗殬I(yè)。

自從想清楚了這個問題，我對待正午踢足球這件事情，也真正開始享受起來。我享受陪他去訓練的路上愉快的聊天，享受看著他在球場對教練禮貌對同伴友好，享受他欣喜地告訴我今天又進了個球，我在乎的是這些時刻這些感受，而不是具體的某個結(jié)果。

當然，足球給孩子的這些小美好其他的項目也能給與。最重要的不是項目本身，而是家長看待這些項目時的心態(tài)。每個家庭的情況不同，每個家長的考慮也各異。記錄這些思考僅為剖析自己，不為影響別人。但愿每一個孩子都能快樂成長。