2016
2011
小朋友馬上升入一年級了，為了幫助孩子早點適應一年級的節(jié)奏，初步制定了每天和每周的日程安排。
大家?guī)兔纯催@樣安排合理不？
學科/知識學習
興趣拓展
√核心：培訓學習習慣和興趣
√尊重個人愛好，支持樂高系統(tǒng)學習
√保證課內(nèi)知識在課堂消化
√注重運動，每周足球
√日積月累，每天半小時以上課外閱讀
●每天
●每天1小時自由玩
?家庭作業(yè)
●每天1小時運動（散步，跳繩，輪滑）
?日有所誦/古詩文誦讀，每天一篇，5分鐘
?課外練習：舉一反三/樂智小天地/日有所誦
?課外閱讀半小時
●每周
●每周課外興趣班：樂高，足球，硬筆
?課本內(nèi)容一周復習
●每周一次圖書館/書店
?舉一反三，每周練習
?日有所誦，全閱讀/閱讀能力測試/寫作課
每天時間安排
開始
結(jié)束
時間
安排
任務
起床
自己穿衣，疊被
洗漱
自己刷牙，洗臉
早讀
兒歌/唐詩/小短文，三遍
吃早飯
上學
到校
在學校上課
認真聽講，勇敢回答
放學，回家
自由活動
吃水果，看課外書
做作業(yè)
完成學校布置的家庭作業(yè)
晚飯
運動
散步、跳繩、輪滑等
課外練習
洗漱，睡前準備
第二天的書包，衣服準備好
課外閱讀
講故事
睡覺
每周任務安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
任務和完成情況
任務和完成情況
任務和完成情況
任務和完成情況
任務和完成情況
任務和完成情況
任務和完成情況
早讀5分鐘
早讀5分鐘
早讀5分鐘
早讀5分鐘
早讀5分鐘
早讀5分鐘
早讀5分鐘
家庭作業(yè)
家庭作業(yè)
家庭作業(yè)
家庭作業(yè)
家庭作業(yè)
足球
樂高
課外練習
15分鐘：數(shù)學
15分鐘：語文
課外練習
15分鐘：數(shù)學
15分鐘：語文
硬筆課
課外練習
15分鐘：數(shù)學
15分鐘：語文
課外練習
15分鐘：數(shù)學
15分鐘：語文
一周功課復習
散步/運動
1小時
散步/運動
1小時
散步/運動
1小時
散步/運動
1小時
散步/運動
1小時
散步/運動
1小時
圖書館閱讀
課外閱讀/講故事：30分鐘
課外閱讀/講故事：30分鐘
課外閱讀/講故事：30分鐘
課外閱讀/講故事：30分鐘
課外閱讀/講故事：30分鐘
課外閱讀/講故事：30分鐘
一年級的小朋友，主要是學習習慣和學習興趣的培養(yǎng)
關(guān)于學習習慣，做了兩張日程安排表，家人配合監(jiān)督，還弄了個小印章，每完成一個任務，就由小朋友自己敲個章，激發(fā)小朋友的興趣。
一年級的內(nèi)容不難，我們所在的學校也是出了名的快樂教學，據(jù)說作業(yè)也很少，不過還是給了1個小時讓小朋友完成學校布置的任務，多出來的時間就由他自己自由支配啦。
語文，認字不是問題，寫字有待提高
暑假報了個硬筆，雖然枯燥，但是還是能看到孩子有明顯的進步，孩子也還算喜歡。再配合樂智小天地的筆畫學習，關(guān)鍵還是要多練。這是硬功夫，孩子需要刻意練習，來磨練童子功，基本功。
一年級除了學習漢字，還要學習詞語，句子，我們所在的學校，語文是強項，要積極配合老師。
每周看情況，做做日有所誦配套的閱讀和寫作練習，也很簡單，15分鐘就能搞定。
數(shù)學，多注意興趣的培養(yǎng)
配合老師，按時完成作業(yè)，寫數(shù)字需要加強。
入了一套漢聲數(shù)學，作為對數(shù)學興趣的培養(yǎng)讀物吧。
雖然有些糾結(jié)，還是入了舉一反三。初步看了一下，不難，每天15分鐘，然后每周，每月有對應的練習，也不需要花太多時間，看孩子的情況吧，不強求，重在興趣和習慣的培養(yǎng)。
英語，目前學校還沒有開課
考慮到先讓小朋友適應新環(huán)境新節(jié)奏，暫時不打算報班，或者開始系統(tǒng)性的學習
主要以興趣引導為主，引入英文繪本，日常簡單的小對話之類。
朗讀和閱讀是長期能力的培養(yǎng)，要養(yǎng)成習慣，每天都要做，每天都不需要做太多。
朗讀我選的是日有所誦，一年級的內(nèi)容很簡單，就是簡單的兒歌，小詩，還有一些簡單的詩歌。還有北師大版的“古詩文誦讀本”，也是很簡單的小詩。因為學校的課文很多是要求朗讀和背誦的，所以自己選讀的這些，不強行要求背誦，主要是讓小朋友鍛煉一下語感，每天早晨5分鐘即可。
我們從大班開始讀日有所誦，這個要堅持。
閱讀，形式主要以繪本和注音讀物為主。
學校老師會推薦書單，要配合老師，也要尊重孩子的興趣。
一年級的小朋友，剛剛進入小學，對學校的生活還是充滿了好奇和渴望，所以我準備了一些和一年級小朋友相關(guān)的書籍，譬如一年級的小豆豆；小屁孩日記：一年級屁事多；大象學校等等。
這個年紀的小朋友，主要是閱讀興趣的培養(yǎng)，所以還要順著小朋友的興趣愛好提供一些書籍，譬如小朋友喜歡的科普讀物，神奇校車，小牛頓，DK百科全書等等都不錯的。
還有一些幽默搞笑的小小說，小豬唏哩呼嚕，米小圈系列等等的。
當然，之前也有人對暢銷書有看法，說不像名著那么經(jīng)典和深刻。我個人覺得吧，確實有這個問題，不過用來給低年級小朋友培養(yǎng)閱讀興趣還是不錯的，畢竟，幽默搞笑，小朋友喜歡，自己都會捧著書本看半天，閱讀量嘩啦啦就上去了。
然后再順著小朋友的興趣愛好，有目的性的引入一些適合小朋友的名著。
每周要去一次圖書館，或者書店，不在意看什么書，重要的是去感受那里的氛圍，我們差不多從大班下學期開始每周去半天，這個習慣要堅持。
樂高，孩子的興趣所在，這個要支持，每周一次課，平時如果有空也去玩。
足球，興趣培養(yǎng)，鍛煉身體，每周一次，平時想玩也可以。
音樂/畫畫，沒有系統(tǒng)性的學習，順其自然，配合孩子的興趣。
另外，我還想每周，或者至少每兩周都應該帶孩子出去玩玩，去公園，去郊外，去感受四季的變遷，自然的變化。
還想每月，或者每兩個月帶孩子到周邊的城市去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，坐坐火車，看看博物館，感受各地不同的風土人情。
讀萬卷書，行萬里路，不多出去走走看看，以后哪有素材寫作文。
任重而道遠，加油！
2016
2011
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
