幼兒情緒管理啟蒙需要它《小燈泡情緒管理繪本》

碎碎念：家里有兩枚小暖男，現(xiàn)在大寶已經(jīng)長成二年級的小小伙了，小寶是小班的小可愛一枚。說起來剛生大寶時真的沒想過二胎政策會放開，全身心的就想著怎么陪伴大寶。真的各種方法都在嘗試，也在努力學(xué)習(xí)和成長中。我的兩個寶貝真的促使我不斷地成長，感謝他們的到來才有了現(xiàn)在的我。 
 

今天的主題是好書推薦

 #情緒管理啟蒙##親子共讀#

作為父母，除了讓孩子吃飽穿暖、成長無憂外，還有一項重要的工作就是及早重視孩子的情感要求，并對孩子的情緒做出正確的引導(dǎo)，即為孩子做好“情緒管理”。 《小燈泡情緒管理繪本》是一套專門幫助孩子正當(dāng)釋放壞情緒、培養(yǎng)健康心態(tài)的情緒管理繪本，孩子在故事中隨著主人公經(jīng)歷著每一種情緒體驗的產(chǎn)生和變化，提高情緒認(rèn)知和管理能力。   

很多兒童心理學(xué)家都指出，? ~? 歲是孩子性情培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，人一生中80%~90%的性格特征、志向理想、生活方式，都是在這個階段成型的。、  
著名心理學(xué)教授李玫瑾曾在她的講座中也說過：6歲以前是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。   在孩子性格成長的關(guān)鍵期，情緒管理繪本可以幫助孩子建立良好的性格和習(xí)慣，因為繪本中每一個故事都有它的教育意義，可以讓孩子在故事中感受不同情緒，感受情緒的來源，以及情緒轉(zhuǎn)變的過程。   孩子?3歲時，自我意識逐漸形成，這個時候的孩子就像一塊海綿，迫切地吸收著外界環(huán)境給予的各種刺激，而這種刺激主要以家庭刺激為主。 
 

 《小燈泡情緒管理繪本》的每個故事，都有明確的主題意義，它包含了孩子真實生活場景中常常會產(chǎn)生的情緒，這些情景你家孩子或許正在經(jīng)歷。    ? 書中涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種性格問題，包括膽小害怕、內(nèi)向害羞、愛發(fā)脾氣、不自信、沒有安全感等等。   

通過故事讓孩子認(rèn)知情緒，接納自己的情緒，是管理情緒非常重要的環(huán)節(jié)，很多時候正是我們的“不接納”，才導(dǎo)致孩子的情緒積壓。   

 有時候不管我們怎么安慰勸說，都不能打消孩子內(nèi)心的“恐懼幽靈”。但在故事中，孩子們卻能隨著畫面，盡情地宣泄自己心中的害怕，無論是害怕黑夜、害怕媽媽不在還是害怕小伙伴嘲笑自己，都是沒關(guān)系的。
孩子難過時傷心哭泣時，請給他一個擁抱，讓孩子說出悲傷的原因，這些都有利于將負(fù)面情緒排解。 

不能刻意回避悲傷情緒，經(jīng)歷過悲傷，表現(xiàn)出悲傷，并能學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，孩子才能健康成長。試想下，我們小時候傷心難過時是不是也需要父母的一個擁抱，或者默默陪伴呢，有情緒了沒關(guān)系，好好的說出自己的想法。 

 這套繪本的畫風(fēng)溫馨淡雅，我特別喜歡，每次陪孩子捧著書閱讀時，總能從畫面中感受到柔軟暖心的力量。 

 作者顯然花費了很多巧妙的心思在書的畫面和色彩之中，色彩、畫面配合文字，描述著孩子情緒的變化。  

這些畫面是如此的真實、生動，就好像每個孩子在生活中那樣，畫面感染著孩子的情緒，也引導(dǎo)著他們理解不同的情緒。  

回想起昨晚跟小雨寶貝發(fā)生的沖突，我們兩個通過一番冷靜期后，我過來擁抱了他，他在我懷里難過的哭了。我們相互擁抱道歉，并且告訴對方，怎么做才能讓對方更好的接受。還一起又看了一遍這套書，這套書真的教會了我和小雨怎么彼此接納對方的情緒。希望也能幫助到大家。

如果你正在為孩子“易燃易爆”的情緒頭疼不已、如果你正在為孩子的情緒引導(dǎo)一籌莫展，那就
的抓牢它。。