2014
題記：養(yǎng)兒不易，嚴(yán)防自爆！
本文是《漏氣，不泄氣！》的姊妹篇。
波兒爸曾寫過(guò)一篇文章，和大家分享了防止老父母在養(yǎng)兒育女過(guò)程中“自爆”的《非凡四步》，點(diǎn)擊查看原文。
大眾模式是從聽(tīng)話做事入手去改變（控制）思想，是從外及內(nèi)的被動(dòng)改變。聽(tīng)話有糖吃，不聽(tīng)話就打屁屁......親子關(guān)系變?yōu)榱松舷录?jí)關(guān)系，聽(tīng)話成為了教育的主體思想。
朋友們看了以后都說(shuō)好，夸波兒爸是有耐心，有方法，有套路的“三有爸爸”。
得到大家的認(rèn)可，波兒爸還是很開(kāi)心的，但是，心里卻非常清楚：防自爆的能力是在不斷的自爆中總結(jié)出來(lái)的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，相信下一次“自爆”指日可期??！
“自爆”的時(shí)候，家長(zhǎng)是沒(méi)有閑情拿出手機(jī)自拍一張，記錄“雞飛狗跳”的，太難看太鬧心！
今天就來(lái)分享一個(gè)我被“引爆”的故事，由于現(xiàn)場(chǎng)較為“慘烈”，配圖均非來(lái)自自爆現(xiàn)場(chǎng)。
每個(gè)“自爆”的故事都是以歲月靜好開(kāi)頭。
波波暑假參加了每次3個(gè)小時(shí)的跆拳道特訓(xùn)，無(wú)論技巧、體力還是自控力都有了很大幅度的提升。訓(xùn)練還是挺辛苦的，比如視頻中的體能訓(xùn)練——增強(qiáng)型的小推車，雙拳做支撐，對(duì)核心、手臂和手腕力量都有較大的要求。
訓(xùn)練結(jié)束后，波兒爸心里揣著滿滿的驕傲，和波波父慈子孝的坐著地鐵回家了，真美好！
回家后，十分鐘把孩子從頭到腳洗一遍，然后各做各的事。波兒爸的項(xiàng)目碰巧遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，需要及時(shí)關(guān)注。一小時(shí)之后，波波那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，看來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
“爸爸，我衣服濕了，要換一件衣服?！辈úㄗ叩椒块g里說(shuō)道?！芭叮吭趺磁獫竦?？”，“喝水時(shí)不小心弄灑的?！辈úù鸬馈?/span>
于是孩子自己換了干衣服，把濕衣服放進(jìn)洗衣筐。忙完手頭的事情，我走到波波的書(shū)桌前準(zhǔn)備陪他玩一會(huì)兒。突然發(fā)現(xiàn)桌子上有“油狀”液體，“桌子濕了怎么不擦干凈？”我邊問(wèn)邊拿出一張餐巾紙去擦?？墒遣疗饋?lái)怎么黏糊糊的？奇怪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨別，貌似是液體膠水。問(wèn)波波這是什么，他說(shuō)：“我也不知道?！?/span>
轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去拿酒精濕巾擦，可是突然發(fā)現(xiàn)，地上一灘一灘的有好幾攤液體?！斑@孩子怎么地上弄得都是水也不擦？”波兒爸邊想邊伸手去擦，可地上的液體竟然是膠水??！
“波波！這是怎么回事？”波兒爸面帶慍色的問(wèn)道。波波怯怯的說(shuō)：“我想用剛買的膠水，可是不會(huì)開(kāi)，然后一使勁就都噴出來(lái)了。”
“膠水吶？！”波兒爸明顯有點(diǎn)火了，波波從玩具箱里拿出來(lái)那瓶還剩1/5的膠水，而且沒(méi)有蓋蓋！“蓋子呢？！”，波波從書(shū)桌抽屜里拿出沾滿膠水的蓋子，一臉惶恐的看著波兒爸。
這時(shí)，波兒爸想到前面波波說(shuō)衣服濕了的事兒，問(wèn)道：“剛才你說(shuō)衣服濕了，是不是撒上膠水了？”，“我也不知道會(huì)噴出來(lái)，噴了好多出來(lái)，就像可樂(lè)一樣，噴得到處都是?！辈ú蓱z吧唧的說(shuō)，“頭發(fā)上也有，我都擦不掉！”
波兒爸可是有修行的人，有非凡四步護(hù)體，就是為了防止自爆。奈何，這次實(shí)在太好爆了！波兒爸把波波揪到洗手間，先把頭發(fā)清理干凈，然后把身上的膠水也擦干凈。
“波波，爸爸很生氣！氣的不是你把膠水灑的到處都是，而是你犯了錯(cuò)之后沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。我想揍你，你同意嗎？”波兒爸強(qiáng)壓怒火問(wèn)道。
“我不同意，我現(xiàn)在不是都說(shuō)了嗎，我也不知道會(huì)這樣?！辈ú煲蕹鰜?lái)了。
“我要自己平靜一下，你也去自我反省吧！”波兒爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，熊熊怒火在心中燃燒，拿出手機(jī)給波兒媽發(fā)了幾句話。
波兒爸最不想做的就是打兒子，家里最嚴(yán)重的懲罰就是輕輕打一下手掌，和跆拳道教練的棍子比起來(lái)，堪比撓癢癢，盡管如此，波波也會(huì)傷心落淚，因?yàn)樗来蚴中倪@件事兒很大。
這一次，翅膀硬了敢說(shuō)謊了！要好好教訓(xùn)一頓，讓他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。要打，也要大家的同意，波波顯然不同意。所以才會(huì)發(fā)消息給波兒媽，但是她讓波兒爸忍。（其實(shí)這也是讓自己在行動(dòng)前，冷靜，冷靜，思考，思考！）
思考的結(jié)果是：
為什么沒(méi)有爆炸呢？
原來(lái)是因?yàn)楹筒▋簨屃耐?，怒火漸息的同時(shí)，我想起高二時(shí)自己撒的一個(gè)謊。
“波波，請(qǐng)你進(jìn)來(lái)一下！”，波波一臉惶恐的慢慢晃進(jìn)房間。我搬過(guò)一把小椅子，讓波波和我面對(duì)面坐下，“你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”
“認(rèn)識(shí)到了，我不該說(shuō)謊，應(yīng)該說(shuō)實(shí)話。”波波小心翼翼的說(shuō)道。
“爸爸剛才差點(diǎn)就要揍你了，你知道嗎？”
“知道?。 辈úㄕf(shuō)著又紅了眼睛。
“你是很怕爸爸揍你，才隱瞞事實(shí)的?。俊?，“是的，我怕你說(shuō)我。”波波哭了起來(lái)，哭的好委屈。
孩子因?yàn)閷?duì)未知的后果擔(dān)心害怕，進(jìn)而會(huì)作出一些“不靠譜”的行為。此時(shí)，家長(zhǎng)需要的是用對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與理解，打開(kāi)與他/她們的交流之門。請(qǐng)注意，這里我避開(kāi)了用說(shuō)謊兩個(gè)字。
“拿兩張餐巾紙過(guò)來(lái)，坐在爸爸腿上安慰安慰”，這是多年來(lái)和孩子形成的一種默契，再大的委屈，爸爸抱抱哭一哭，很快就會(huì)好。
通過(guò)一個(gè)善意的舉動(dòng)，舒緩孩子緊繃的神經(jīng)，是進(jìn)行溝通的第一步。
“爸爸給你講一個(gè)故事，好不好？”
“好！”慢慢收起眼淚的波波，好奇的看著我。
“這是一個(gè)爸爸撒謊的故事”，我清了清嗓子接著說(shuō)道：“爸爸小時(shí)候個(gè)子很矮，一直都坐在第一排，直到高中二年級(jí)，爸爸從第一排變到了坐最后一排。你知道為什么嗎？”
波波搖搖頭，猜道：“你不聽(tīng)老師話？”
爸爸的現(xiàn)身說(shuō)法成功引起了孩子的注意力并讓他開(kāi)始思考，產(chǎn)生互動(dòng)。
抱著波波，就像記憶中父母抱著年幼的自已一樣，任思緒飄蕩。
“才不是吶！是因?yàn)榘职职肽觊L(zhǎng)了18厘米?！蔽疫呎f(shuō)邊比劃，“因?yàn)樯眢w長(zhǎng)得太快，心臟長(zhǎng)得太慢，造成了老是心慌?？墒菭敔斈棠潭疾恢涝颍詭О职秩メt(yī)院檢查。”
“醫(yī)生讓爸爸做個(gè)動(dòng)態(tài)心電圖，24小時(shí)監(jiān)控心臟運(yùn)行情況。戴好設(shè)備后，醫(yī)生讓爸爸在家待著不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，設(shè)備要好幾萬(wàn)塊錢呢！你要知道爺爺奶奶一個(gè)月才賺幾百塊錢?！?/span>
波波眨巴眨巴眼睛，好像聽(tīng)懂了，問(wèn)道：“然后呢？你怎么說(shuō)謊了？”，看來(lái)這小子對(duì)爸爸怎么犯錯(cuò)更感興趣。
“第二天下午，爸爸在家待得無(wú)聊，于是就戴著動(dòng)態(tài)心電圖，跑去學(xué)校打籃球了。然后，爸爸趕在爺爺奶奶下班前回到家里，第一件事就是檢查設(shè)備有沒(méi)有壞。結(jié)果，你猜怎么了？”
“怎么了？快講，快講！”小家伙迫不及待的問(wèn)道?！皠?dòng)態(tài)心電圖不轉(zhuǎn)了！完了完了，當(dāng)時(shí)爸爸的心里滿滿的都是自責(zé)和懊悔，這可是好幾萬(wàn)塊錢呢！怎么辦啊？！爸爸沒(méi)了主意。”
“爺爺下班了以后，爸爸和你一樣怕挨揍，選擇了隱瞞真相。一整夜爸爸都沒(méi)有睡好，心里想著明天醫(yī)生千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)機(jī)器壞了啊！”
“我剛才心里也很不舒服，玩都玩不好！”
共情，父子的溝通有了更深層次的聯(lián)結(jié)。
“第二天一早，爺爺騎著自行車帶著爸爸一起去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生叔叔三兩下解下動(dòng)態(tài)心電圖，看了一下記錄結(jié)果，說(shuō)：‘好的，沒(méi)有什么問(wèn)題！看來(lái)是小伙子個(gè)頭竄的太快，心臟發(fā)育慢導(dǎo)致胸悶，過(guò)段時(shí)間就好了?！职值男睦镌诎抵衅矶\：‘千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)機(jī)器壞了啊！’說(shuō)著醫(yī)生叔叔就把機(jī)器收了起來(lái)?！?/span>
“爸爸提著的心剛放下卻又提起，萬(wàn)一后來(lái)發(fā)現(xiàn)設(shè)備壞了，醫(yī)生叔叔不得賠錢?。 ?，‘醫(yī)生叔叔，這個(gè)機(jī)器為什么不轉(zhuǎn)了??？’，我小心翼翼的問(wèn)道。心想，如果真壞了，我就承認(rèn)錯(cuò)誤，讓爺爺揍一頓吧！‘這個(gè)機(jī)器只運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)，超過(guò)24小時(shí)自然就不轉(zhuǎn)啦！’，原來(lái)如此啊！爸爸長(zhǎng)出了一口氣，虛驚一場(chǎng)?。 ?/span>
“設(shè)備沒(méi)有壞、爸爸也沒(méi)有挨揍，這件事情原本可以就這樣過(guò)去了，可是爸爸心里很不是滋味。你猜為什么呢？”
“因?yàn)槟銢](méi)和爺爺說(shuō)你偷偷出去打籃球！哼！被我發(fā)現(xiàn)吧？”波波一臉賊笑的看著爸爸。
“是啊！盡管爸爸沒(méi)有受到任何懲罰，也沒(méi)有造成任何損失，但爸爸的心里還是很難受，因?yàn)槠垓_了爺爺和奶奶。”
“想了很久，晚飯后，爸爸低著頭給爺爺說(shuō)了事情的原委，然后就準(zhǔn)備挨揍?？墒牵瑺敔敳](méi)有揍爸爸。而是和爸爸說(shuō)：‘我很高興你能主動(dòng)告訴我事情的真相，我們是一家人，有再大的事情爸爸媽媽都會(huì)和你一起面對(duì)，以后不用擔(dān)心，大膽和爸爸媽媽說(shuō)，好嗎？’”
講到這里，我的眼里已經(jīng)泛起了淚花，父親的嚴(yán)厲和母親的溫柔，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的溫暖甜蜜。抱緊懷中的波波，穩(wěn)定了一下情緒，我接著說(shuō)：“波波，我們也是一家人，相親相愛(ài)的一家人之間是沒(méi)有沒(méi)有秘密的。以后，無(wú)論闖了多大的禍，遇到多大的困難，都要告訴爸爸媽媽，我們一起面對(duì)好嗎？”
“好的，爸爸！我錯(cuò)了，以后我再也不隱瞞真相了。”波波堅(jiān)定的說(shuō)。
看著懷中的孩子，我仿佛看到了父母親的微笑，養(yǎng)兒方知父母恩，一點(diǎn)也不假。
最后，我甚至讓波波感受了一下，用膠水涂在身上做假皮膚，電視里化妝的效果，算是意外的收獲了。
至此，一次“自爆”事件被成功平息了。
通過(guò)這個(gè)事件，波兒爸學(xué)到了：
1. 為人父母，要慈悲為懷，理解萬(wàn)歲！
2. 情緒不穩(wěn)定（悲傷、緊張）時(shí)，不要溝通；
3. 孩子行“無(wú)常”，父母愛(ài)“無(wú)疆”。好與壞，都是溝通與教育的好時(shí)機(jī)，應(yīng)好好把握；
4. 現(xiàn)身說(shuō)法是一種很好的交流方式，讓孩子知道父母也是凡人，也會(huì)犯錯(cuò)。
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