如何讓孩子愛上閱讀

讓孩子愛上閱讀，無論哪位父母都相信那是非常有益的。但如何讓孩子愛上閱讀呢？這卻是一個(gè)令不少家長困擾的問題。我是一位9歲女孩的母親，目前女兒還算是愛書的，也確實(shí)體會到閱讀的不少益處，今天就和大家分享一下我是如何引導(dǎo)孩子愛上閱讀的。

興趣是最好的老師，說實(shí)話在如今這個(gè)物質(zhì)無限豐富，各類稀奇古怪的玩藝兒層出不窮的年代，讓孩子一直將興趣放在書本上確實(shí)是件不易的事。雖然我從孩子一歲多就開始給她買書、讀書，但我一直在孩子成長過程中不斷的與入侵的新樂趣斗智斗勇，現(xiàn)在也還在繼續(xù)中。臺灣商務(wù)印書館總編輯郝明義曾把閱讀比作吃飯，飲食提供的是身體的養(yǎng)分，而閱讀提供的是大腦的養(yǎng)分。我覺得這個(gè)比喻非常貼切和直觀，你看那些充斥在市面上的各類美貌美味的垃圾食品，我們父母是不是要常常與之作斗爭呢？我們讓孩子愛上閱讀就如同我們讓孩子愛上吃健康食品一樣。

那么我們家長需要做些什么呢？

第一，提供一個(gè)好的閱讀環(huán)境。安靜的場所，合適的光線，大量的、有趣的、適合孩子的書籍就夠了。有條件的家庭最好給孩子專用的書柜、書桌椅。前兩條都好說，就是第三條需要各位家長多費(fèi)些精力。首先書要多，不要省那個(gè)錢，和各類玩具比起來，書是最便宜的，而且收益是最高的。我從孩子一歲多就開始買書，到幼兒園時(shí)她房間一個(gè)大大的書柜就已經(jīng)裝滿了，家里隨處可見書。其次書要適合自己的孩子，能讓孩子喜歡。很多家長在選書時(shí)很隨意，有的貪便宜或圖方便，地?cái)?、超市?0元3本的，胡亂買一堆回去；有的希望孩子學(xué)識字、學(xué)知識帶有強(qiáng)烈目的性的買書回去，買回去孩子不愛看就責(zé)怪孩子不愛學(xué)習(xí)，更有甚者逼著孩子看，這些只會破壞孩子的閱讀興趣。

所以家長在選書時(shí)還是要多費(fèi)點(diǎn)心的。通常來說閱讀的目的主要有三種：消遣、獲得知識和啟發(fā)智慧。不過對于還沒有愛上閱讀的孩子（尤其是6歲以前）來說，就是消遣。所以我們家長在最初選書時(shí)不是為了識字，不是為了學(xué)習(xí)知識，只是為了讓孩子能夠把閱讀活動和一切愉快的情緒體驗(yàn)聯(lián)系起來，讓孩子喜歡閱讀，這就夠了。

可能許多家長還沒意識到，過去的人們苦惱的是選擇太少，而如今的人們苦惱的是選擇太多。您真的會選嗎？

現(xiàn)代社會書的種類實(shí)在太多了，琳瑯滿目，讓人目不暇接。在浩如煙海的書籍里如何挑選適合自己孩子的書也不容易，正如為孩子挑選安全食品一樣，假如隨意讓孩子自己選擇，他多半會挑選一些好吃的或者好看的零食，而很難區(qū)分什么是真正健康安全的食品。所以我覺得在孩子還沒有形成自己的喜好習(xí)慣時(shí)，家長應(yīng)盡量多提供一些好的健康的食品供孩子選用，等孩子已經(jīng)養(yǎng)成了好的飲食習(xí)慣口味后，再慢慢放手讓他自己去挑選。所以我在孩子小的時(shí)候幫她選買了大量的書放在家里，隨時(shí)供她翻看。這些書全是世界各國的獲獎童書，這類書籍無論是內(nèi)容還是圖畫都不會差到哪里去，唯一需要擔(dān)心的是你買回去孩子依然不愛看，這也很正常，你不能指望孩子吃下所有的健康食品。再說，他當(dāng)時(shí)不喜歡，不表示他永遠(yuǎn)不喜歡，也許是孩子暫時(shí)理解不了，或者不喜歡那類風(fēng)格，放一段時(shí)間，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)他又喜歡了也是很有可能的。比如孩子小時(shí)候不愛吃胡蘿卜，長大了才發(fā)現(xiàn)它的美味，那也沒關(guān)系啊，重點(diǎn)是它是健康有益的，我把它擺在家里，供孩子隨時(shí)選用才能提高孩子愛上它的機(jī)率，對吧？我在家里擺滿了世界各國的優(yōu)秀童書，無論他怎么選都是健康食品，即使其中有些書他始終都不喜歡，損失也不大，為了讓孩子養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣，這種成本和代價(jià)比起其他的培訓(xùn)和玩具，簡直不值一提。等孩子看多了這些優(yōu)質(zhì)的書籍，你會發(fā)現(xiàn)他對于書籍的鑒賞能力也在加強(qiáng)，大多數(shù)的濫書根本無法吸引他，那么恭喜你，你已經(jīng)成功了一小步。

 我是如何選書的呢？我家里儲備的書不下1000本，大多數(shù)買自網(wǎng)上——當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)和萬能的淘寶。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書籍非常豐富，一般購買量過萬，好評如潮的基本上都不錯(cuò)，不同類型、不同國家的多買幾種，如果身邊有經(jīng)驗(yàn)的家長朋友推薦可以省不少挑選時(shí)間。不用一次性買太多，這樣既可以保持多一點(diǎn)新鮮感，也方便你不斷調(diào)整，盡量買到孩子喜歡的書籍。需要提醒的是不要僅僅看購買量和評價(jià)，關(guān)鍵要看內(nèi)容介紹，有些書孩子是喜歡，但內(nèi)容都是些無聊搞笑的東西，對孩子的三觀有著潛移默化的影響，這些影響后期想消除也是不容易的。幽默和搞笑是不一樣的哦，幽默充滿了智慧，而搞笑則多半是裝瘋賣傻。許多童書輕松有趣，但并不是亂搞笑的，請家長在這方面一定要注意區(qū)分。如果自己難以識別，就買些獲得了國際大獎的優(yōu)質(zhì)童書，基本上也是比較靠譜的選擇。

 平時(shí)有機(jī)會多去一下優(yōu)質(zhì)的兒童書店，我們家周邊比較好的是海豚書店和卓爾書店，圖書館也不錯(cuò)，不過好的圖書館通常人也很多，剛開始孩子不一定喜歡，不用勉強(qiáng)，適當(dāng)?shù)墓湟幌戮涂梢粤耍?jīng)常去，慢慢地他就會喜歡。如果孩子愿意挑選書，還是尊重孩子的意愿，買個(gè)3到5本，不用買多，看完了再買。實(shí)體書店價(jià)格會貴點(diǎn)，但氛圍好，直觀，對于培養(yǎng)孩子的愛書習(xí)慣，選書的自信也是大有裨益的。同時(shí)還能由此了解到孩子的喜好，翻看更多的書籍，了解一些知名的作者風(fēng)格，方便日后網(wǎng)上更好的選書。這些好處相比起那點(diǎn)書款來說是不是相當(dāng)?shù)某的兀?/span>

平時(shí)途經(jīng)書店都可以帶孩子逛一下，比如機(jī)場侯機(jī)時(shí)多半很無聊，許多人都是手機(jī)、iPad打發(fā)時(shí)間。其實(shí)機(jī)場書店多半也還不錯(cuò)的，書很貴，但內(nèi)容豐富，形式活潑，圖案精美，確實(shí)孩子喜歡。有條件就買點(diǎn)，不買陪孩子站在那里看看也比玩手機(jī)強(qiáng)許多吧？

 好了，提供了好的環(huán)境和充足的健康"食品"后，接下來還需要什么呢？抵制“垃圾食品”的入侵！

這一點(diǎn)更重要，因?yàn)槿绻幌拗评称?，孩子自身的抵抗力幾乎為零。其中毒害影響最大的莫過于手機(jī)、電腦、iPad等的電子游戲，這些簡直就是毒品，如果不限制，它們會耗光孩子所有的注意力，讓孩子對什么都不感興趣，據(jù)專家說對孩子的大腦也會造成一定程度不可逆轉(zhuǎn)的傷害。我的孩子現(xiàn)在9歲了，喜歡看書、畫畫、音樂、運(yùn)動、旅游……興趣愛好廣泛，可是如果我給她手機(jī)、iPad或電腦的話，那些都比不上這些。但因?yàn)檫@些東西現(xiàn)在太普遍，日常生活中會經(jīng)常用到，完全禁止也是不可能的，所以只能隨時(shí)留意，加以控制，絕不可放任不管。一旦孩子毒癮上身，再想控制，難度恐怕不低于戒毒吧？

 其實(shí)我們患上手機(jī)病的家長也不在少數(shù)，家長們?nèi)绻芊畔率种械碾娮赢a(chǎn)品，拿起書陪孩子一起閱讀是最好，如果家長做不到陪讀，則一定要控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，時(shí)間越少越好，能不用就不用。

 對于剛開始閱讀的孩子，家長的陪伴至關(guān)重要。我的孩子1歲半開始，我每天有時(shí)間都會給她讀書，只要她不反感就可以。孩子越小越容易產(chǎn)生興趣，這也是很容易理解的。讀的時(shí)候不要太功利，期待孩子多識字，或者多理解，讀完了問一堆問題，或者考他有沒有明白一些道理之類的，這樣搞不好會破壞他的閱讀興趣，適得其反。他愿意聽你就一直讀，他愿意問你就解答，他愿意討論那就更好了。家長不要急于求成，靜待花開。他不愿意聽你也不要勉強(qiáng)，暫時(shí)放一放，陪孩子運(yùn)動、畫畫或者其他有益的活動都可以，等他心情愉快時(shí)再讀一點(diǎn)，慢慢的，不著急，引導(dǎo)他領(lǐng)略書本的奇妙魅力。

我的孩子雖說閱讀開始早，但大多是繪本，她只看圖畫，我讀文字，我從沒刻意教過她識字和拼音，也沒有上過學(xué)前班，所以剛?cè)胄W(xué)時(shí)雖然她的識字量很少，但她學(xué)得很快，寫作從來不是問題，閱讀量也基本逐年在增長。現(xiàn)在孩子已經(jīng)小學(xué)四年級了，我偶爾還會給她讀書，不過現(xiàn)在我會給她讀一些古文，因?yàn)樗粣劭矗页榭站湍ツニ亩?，雖然老祖宗留下的寶貝晦澀難懂，但現(xiàn)在不懂不表示她永遠(yuǎn)不懂，我小時(shí)學(xué)的那丁點(diǎn)古文到現(xiàn)在才懂也覺得受益無窮啊。呵呵??對啦，我正在引導(dǎo)她愛上國學(xué)，不知道是不是一樣有用呢？

 我說給她讀古文并不是想說我的孩子閱讀有多厲害，只是表明我在她成長的這么多年中一直在努力給她提供更多的優(yōu)質(zhì)食品，其實(shí)小時(shí)候我也讀過，不過她不愿意聽，我也不勉強(qiáng)她聽，但我不放棄啊，找機(jī)會提高她的興趣嘛。

 比如旅游，小時(shí)候帶她多欣賞自然景觀；上學(xué)后就可以帶她去看看人文景觀了。例如她喜歡《三國演義》，就帶她去成都拜訪一下武侯祠，體會一下"桃源三結(jié)義"，帶回一本岳飛手抄的諸葛亮《出師表》，回家?guī)痴b一二，有興趣還可以給她講講岳飛的故事；去一趟杜甫草堂，一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》給她留下了深刻的印象；去一趟西安，周、秦、漢、唐的歷史故事又在她心里撒下了新的種子。

所以說讓孩子愛上閱讀，家長還是需要動些腦筋，付出一些耐心的。不管怎樣您的這些努力都是很值得的，用一個(gè)詞來作總結(jié)——功不唐捐。

 如果孩子已經(jīng)有了一定的閱讀基礎(chǔ)，我們家長也要持續(xù)關(guān)注這件事情。除了隨時(shí)要提防一些不良愛好（手機(jī)、iPad之類）的入侵之外，還要經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館，讓他學(xué)會自己去選書。

 我的孩子這兩年更喜歡自主選書，經(jīng)過這么多年優(yōu)質(zhì)圖書的熏陶，她選書能力還真是不差，敏感度已經(jīng)在我之上，我選的書她經(jīng)常不愛看，我也就少費(fèi)一些心思了。不過她選的書我都會看一看，只要在三觀上沒什么問題就可以了。所以我們?nèi)D書館或者書店時(shí)她選她的，我選我的，還經(jīng)常換著看一看，討論交流一下。比如我們都喜歡看86版電視劇《西游記》，她會借原著，我卻想了解這部電視劇的拍攝細(xì)節(jié)，所以我借了這部劇的導(dǎo)演楊潔所著的《敢問路在何方》，沒想到她也愛看。

 我想她已可以順利進(jìn)入到普通讀者的行列了，下一步該是研究應(yīng)該如何閱讀的問題了。這個(gè)我正在學(xué)習(xí)和摸索中，如果有興趣的話推薦您看看《如何閱讀一本書》，希望您會有些收獲。