Lapbook,是歐美國家課堂上廣泛使用的“主題式探究學(xué)習(xí)”方法,孩子可以圍繞課堂主題,收集素材、數(shù)據(jù),并且根據(jù)一定的邏輯方式把它們組織和展現(xiàn),做一本Lapbook,是互動性很強的課堂活動。
lapbook也被譯作主題書,因為lapbook一般是圍繞一個主題來制作,里面的各種小書都是關(guān)于這個主題的分支內(nèi)容,合在一起,立體、全面的再現(xiàn)這個主題的學(xué)習(xí)過程。
Lapbook 起到了化整為零的作用,讓孩子們學(xué)會“收集學(xué)習(xí)成果”。
制作lapbook, 制作過程本身充滿了各種樂趣,轉(zhuǎn)盤、小書、折頁、這么多色彩斑斕的迷你小書中暗含著意想不到的“機關(guān)”,怎能不吸引喜歡新奇事物以及熱愛探險的孩子們的眼球?
孩子們摸一摸書的過程,就是在不斷復(fù)習(xí)鞏固。
通過制作與使用lapbook,學(xué)習(xí)變得如此的有趣和有料!
在lapbook中,常會運用到折頁foldable、口袋pocket、轉(zhuǎn)盤wheel、立體pop-up、翻頁flip flap、標簽扇fan tag等內(nèi)設(shè)來增加內(nèi)頁layer,增強互動性和信息容量。
通過制作Lapbook的過程,孩子能夠主動探索與主題相關(guān)的知識并運用思維能力進行分析整理,將碎片化知識變成多角度、多層次、結(jié)構(gòu)化的知識體系。這種方法非常適合在圖書閱讀時使用,既可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),又能夠幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力。