教子求方|走過小學(xué)五年我想說

當(dāng)這個期末，小白考完最后一門考試，可以說就是和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活圓滿道別了。他有不舍，我也有。這五年的陪伴，讓孩子有收獲，作為家長對老師心存一份感激。這段學(xué)習(xí)和生活的路中可以想到的點點滴滴今天與一起大家分享，我作為一份回憶，也愿與你有益——

一、幼升小之時不必太雞血

最近走過小區(qū)里的幼兒園，娃經(jīng)常會感慨地和我說:“媽媽，我還是很幸福的，如果我現(xiàn)在剛上幼兒園，你一定會早早的雞血我?！钡拇_，這幾年一股全民教育的焦慮癥在家長圈蔓延。雞血的爸爸都比佛系的媽媽還多，“xxx決定我孩子一生的事好多，得趕緊做”。人人都擠在了起跑線上喘不過氣來。

可是，我最相信的是雙生子實驗。一個孩子看似通過訓(xùn)練早早會爬會跑會跳，可另一個雙生子到了該做的時候也就都會了。我們的幼升小既沒有擇名校又沒有上培訓(xùn)班，70%的學(xué)科知識都是通過玩兒會一點點，刻意練習(xí)的30%就在認(rèn)字。大量的認(rèn)字讓孩子可以自主閱讀，坐在教室里，看到每一科的課本也不懼怕，上學(xué)讀書成為一種水到渠成的事情。

臨近上學(xué)的暑假，做了以下幾件事:幫娃過了一邊拼音，只有一遍，再不會的上課聽老師來解決，或利用認(rèn)識的漢字來倒推拼音，這方面學(xué)習(xí)也變得十分簡單。數(shù)學(xué)方面玩了一遍《百花思維》，英語會一點點非常簡單的單詞和對話。這樣稍稍學(xué)了一些又不太多，保持了孩子進校后對學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣。

不雞血留下來的時間就是玩，各種各樣嘗試，不報體育項目就是跑跑跳跳玩玩鬧鬧。從玩兒中學(xué)、從動手中學(xué)，父母的陪伴好過交給某些機構(gòu)的老師。

盡量的留白，留一個簡單純凈的童年，比早早去博成績更有意義。

二、三年級現(xiàn)象可平穩(wěn)過渡

和“XXX決定孩子一生”的論調(diào)有所相似的就是“XXX關(guān)鍵期”?？炊嗔诉@樣的文章，突然覺得自己當(dāng)了個假媽。除了日漸感覺的青春期的味道，其他所謂的關(guān)鍵期，好像根本沒有什么特別關(guān)鍵的。小學(xué)教育提的最多的三年級關(guān)鍵期，到了三年級末突然想起來，啊，三年級了是不是該注意點啥？

三年級的學(xué)習(xí)好不好，根本不是三年級該關(guān)注的問題。而是在入學(xué)時就要學(xué)習(xí)怎樣避免某些問題的發(fā)生。到了這一年讓它如潺潺溪水一般靜靜流入小河，匯入大海。

因為培養(yǎng)了相對較好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這一年沒有任何問題的渡過了。如果說做了點什么就是開始幫他找老師學(xué)習(xí)奧數(shù)。課內(nèi)作業(yè)認(rèn)真完成，會每周上上英語網(wǎng)課，三下開始直接新二學(xué)習(xí)。其他課外作業(yè)為零，但加強了體育運動時間，一周開始三次共六個小時的羽毛球?qū)W習(xí)。

三、小升初時再焦慮毫無意義

和三年級現(xiàn)象要在一年級注意一樣，到了小升初之際再焦慮也是一件毫無意義的事情。JW明文規(guī)定不收取JL，那么不看它拿什么來衡量，看顏值?有些事兒也只有自己做個中體會了。到了五年級(上海小學(xué)五年制)再去著急，幾乎無用。而JL做的再漂亮要看的不是封面不是孩子的可愛小模樣，而是看里面的干貨。小白屬于不幸又有幸的一屆。2017年上海各個杯賽突然叫停，考了一些又停了一些，有的只拿到了初賽獲獎證書，有的明天考試今天退費取消了。各種混亂場面皆是見識到了，也是有趣。

原本的規(guī)劃是四年級試考，五年級絕殺，誰知道五年級競賽場上一片寂靜，偶爾出來一個可以報名的考試，大家分秒必爭的去搶奪考試資格。JW的初衷是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，減少機構(gòu)混亂，但如果像高考一樣可以人人通過分?jǐn)?shù)一下高低、那會少了很多莫名焦慮的家長。我們改變不了大局，只能自己做好準(zhǔn)備。我就是拿著幾乎都是四年級的獎狀敲開了中學(xué)的大門，如果靜等五年級，那真的只有急一個字了。

目前杯賽皆停，還有什么可準(zhǔn)備的?那就是用亮眼的學(xué)校成績和獎狀，用豐富的社會實踐來打動別人了。

四、良好習(xí)慣是永遠的財富

小學(xué)五年走過，我認(rèn)為最重要的不是成績，而是良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中不再考幾加幾等于幾，但還在考計算過程的準(zhǔn)確程度和做題效率。也不會考動詞＋ed還是原型不變，但還會考詞匯在文章中的正確運用。所有大的時候得的瓜都是小時候種的苗。從小把苗扶正，越往后樹越長得直、瓜越吃得甜。

到小學(xué)四年級小白已經(jīng)有了自主學(xué)習(xí)的意識，五年級基本就自己規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但這之前是我不厭其煩的每天寫在本子上，今天要干啥。狼虎之心的媽總是寫得任務(wù)比較多，做不完做減法，提前做完從來不做加法。

五、時間開在哪哪里就開花

家里沒有礦，也沒有一個億的情況下，只有靠自己的努力來學(xué)習(xí)。幾年的學(xué)習(xí)下來成績上英語＞語文＞數(shù)學(xué)。這個不是天分而是靠投入的時間，考得不好的不能抱怨，好了也沒有必要沾沾自喜。為了均衡成績，五下加強了弱項的學(xué)習(xí)，希望能有所提高。時間花在哪、哪里就開花，父母優(yōu)勢在哪哪里引導(dǎo)的就多一些，這是個很公平的問題，也是希望哪里想提升哪里就需要多加用力。

六、小升初關(guān)鍵但不是絕對

小升初雖然在過程中也有糾結(jié)，但和小白說，這只是萬里長征前階段的一小步，走的好了可以更加助力，走的不好也可以及時反轉(zhuǎn)，一切都沒有什么大不了。經(jīng)過幾次的面試、投JL等環(huán)節(jié)，很快知道了娃的水平和層次，最終選擇一家離學(xué)校比較近的普通學(xué)校，讓本不是特別強的娃可以有自信的開始四年中學(xué)生活。

昨天和他所在的班級大隊長媽媽提到孩子中學(xué)的去處時，媽媽提出“沒讀民辦意不意外?”我說一點也不意外，并不是民辦就是最好，找個適合自己高度的普通公辦也是一個性價比不低的選擇。

七、小升初之際的點滴準(zhǔn)備

說到小升初的實際準(zhǔn)備倒是有一點點:

1、一份樸實干凈說明孩子水平的JL

2、一次模擬面試(某些機構(gòu)會組織)

3、一段簡單的自我介紹(最好準(zhǔn)備雙語)

4、一顆以不變應(yīng)萬變的強大心臟(呵呵)

其實除了一份JL可以臨時準(zhǔn)備，基本其他都要靠前年四年、甚至說是前十年的努力。

本文沒有什么干貨，只想說說幾個簡單的觀點。原本想細說一次模擬面試的體驗，但這一場面試未必對另一場面試有用，不如記下那些想說的話，希望再過五年十年它們還是正確，還能有用。