2020年10月5日day1
big muzzy在開營(yíng)前一周給他聽和看過,比較喜歡,完全能懂。今天第一天開始聽力訓(xùn)練,總體感覺良好,3個(gè)作業(yè)比較順利的完成,大約30分鐘內(nèi)。
big muzzy外教評(píng)分 98
錄的過程很順利,三個(gè)人物都能找到感覺,能模仿不同的語音語調(diào),gondoland,外教指出land的/d/沒有發(fā)出來,提醒以后能很好的發(fā)出。沒有外教糾音和指導(dǎo)真的不容易發(fā)現(xiàn)問題,平時(shí)跟讀就讀過去了,可能讀再多也沒用。對(duì)孩子來說首先模仿,保證每個(gè)音發(fā)到位,再去精進(jìn)其他的。slyvia,小朋友發(fā)音還是不錯(cuò)的,比我要強(qiáng)。
big 外教評(píng)分 97
問題是big/i/發(fā)的不夠干脆,喜歡拖長(zhǎng),系統(tǒng)一直識(shí)別為黃色,我跟他說你讀的干脆一點(diǎn)試試,馬上就變綠色了。系統(tǒng)給了97,一些音放在平時(shí)真能就忽視過去了。
Oxford word外教評(píng)分
a和e的發(fā)音我之前教過一個(gè)開口大,一個(gè)開口小,在讀的過程中他能有意識(shí)的去注意,非常好。alligator,四個(gè)音節(jié),讀的不是特別好,有點(diǎn)趕,提醒他要讀清楚,結(jié)尾or組合發(fā)的太重了,通過聽音慢慢的改進(jìn)吧。
復(fù)習(xí)情況:提交后40分鐘,2小時(shí)候都有復(fù)習(xí),把內(nèi)容寫白板上,記憶的很牢固。