繪本《誰(shuí)的家到了?》

2018
2017
2020-6-19 02:25 原創(chuàng) · 圖片2

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day2

這本是信誼起步走的一本,它采用圓角設(shè)計(jì),是硬紙板制成的繪本,對(duì)于低幼孩子,特別耐濕耐咬,也不會(huì)傷手。

今天分享一下和孩子共讀的故事!

??寶貝,今天我們看繪本前,先來(lái)玩?zhèn)€小游戲,媽媽給你一些描述主人公的特點(diǎn),你來(lái)猜,怎么樣?

??好?。寢?zhuān)?/p>

??它有輪子,可以載很多人

??小轎車(chē)。

??我們之前要去找爸爸的時(shí)候,需要走到一個(gè)牌子等它,小河馬和媽媽及朋友乘坐它去逛百貨商店。

??公交車(chē)。

??是的,我們今天就一起來(lái)看你喜歡的公交車(chē)的故事。(登登,拿出書(shū))(指著封面的書(shū)名讀:誰(shuí)的家到了?讓孩子先認(rèn)識(shí)朋友的名字,增加親近感)文圖劉旭恭,明天出版社出版。寶貝,我們準(zhǔn)備乘坐這倆公交車(chē)。你看這倆公交車(chē)是什么顏色的?

??紅色的。就像佩奇喜歡紅色的。

??那你還看到車(chē)上有什么?

??有窗戶(hù)。1,2,3個(gè)窗戶(hù)。

??你看這輛公交車(chē)真有趣??!你看它還有眼睛鼻子尾巴,上面有編號(hào),這是一輛紅色的123路公交車(chē)。你看除了公交車(chē)還有什么?

??樹(shù),紅色的蝴蝶。樹(shù)媽媽?zhuān)ㄖ钢蟮模?shù)千千(指著小的)。

??哇,寶貝比大小真不錯(cuò)。這兩棵樹(shù)左邊的樹(shù)比較小比較矮,右邊比較大比較高。

??寶寶,公交車(chē)來(lái)了!你看公交站牌都有誰(shuí)在等公交車(chē)???

??小兔,小熊,小蛇。

??是的,他們整齊地排著隊(duì)在公交站牌等123路公交車(chē)呢!排第一的是粉白的小兔子,她看到公交車(chē)過(guò)來(lái)高興地一蹦三尺高呢!排第二的是長(zhǎng)得高高壯壯的棕色小熊,排最后的是綠色小蛇。除了紅色公交車(chē)和小兔子它們,你還看到什么?

??樹(shù),房子,煙囪。

??是的沒(méi)錯(cuò),道路兩邊種著樹(shù),用來(lái)綠化和美化環(huán)境的。兩邊的房子整齊地排列著。哇,煙囪里正在冒煙呢,有人家正在煮飯呢!寶貝,你用鼻子聞一聞,他們?cè)谥笫裁窗。?/p>

??有巧克力蛋糕的味道。

??哇,寶貝聞著香味撲面而來(lái),是不是肚子也餓了?。?/p>

??是的。

??所以小兔子它們也餓得想要趕緊坐公交回家吃飯了!你看右邊的房子的黑色屋頂,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)形狀?

??三角形屋頂。長(zhǎng)方形的像門(mén)。

??寶貝,形狀認(rèn)識(shí)的很不錯(cuò)。你看還有半圓形,梯形的。

————分割線(xiàn)————

整本作者特別巧妙地給我們暗示著故事的發(fā)展,尤其是每個(gè)人到家后下車(chē)方式特別有趣!有興趣的可以看一看!

溫馨提醒:若孩子還未處于文字期,請(qǐng)勿在正文里為認(rèn)字進(jìn)行逐字指讀,會(huì)破壞孩子讀故事的完整性。閱讀是要快快樂(lè)樂(lè)的享受過(guò)程!


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