????《50本圖畫書》力薦  

5??打破常規(guī)的科普圖畫書 
——《大家來便便》

十幾年前，我曾在北京師范大學做過一場關(guān)于圖畫書的演講。科普圖畫書中我列舉了《大家來便便》 這本書。 

一說起科普圖畫書，人們往往會認為那無非是灌輸科學知識的書，那是教科書和參考書應發(fā)揮的作用，而圖畫書有著與教科書完全不同的、奇妙而有趣的力量。 

教科書是要將學習的內(nèi)容，作為知識和信息，輸入孩子們的大腦中。但圖畫書卻有著感召人心、打動人心的力量，他不是灌輸進人的大腦，而是作為一種體驗留在人的心中。 

“啊，太有意思了！“啊，好開心呀！”當孩子們有著這樣的印象時，就說明圖畫書已經(jīng)調(diào)動了他們的情緒，激發(fā)了他們的好奇心，并已經(jīng)深深的印在他們童年的記憶中?？破請D畫書的作用，與其他故事圖畫書完全不同?？破請D畫書不是用冷冰冰的邏輯知識，而是通過令人興奮的推理過程及推理后的結(jié)果帶給人的快感，讓人們體會事情的神秘、自己發(fā)揮奧妙的驚喜和事物之間的有趣的關(guān)聯(lián)。 

科普圖畫書中蘊含的幽默、溫情以及敘事性，比科學知識和信息更有親和力。《大家來大便》就是這樣一個實力例，在演講會上我請人用中文講述了它。 

為了活著而吃，吃了就要排泄，這是人類最基本的生理反應。出人意料的是竟然在大庭廣眾之下暴露出人類的正義隱私，這種意外性和敘事的幽默感，打破了常規(guī)性的知識框架，讓讀者接受了“排泄”這一科學事實，并對這樣的圖畫書留下了深刻的印象。