剛步入小學(xué)校園,對于孩子來說這是一件大事。上學(xué)前我自以為做足了功課,不管是心理、習(xí)慣、學(xué)習(xí)上都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但是這一個月來,仍然在忙亂中度過,明顯的感覺到時間不夠用。好吧,我承認(rèn)忙亂和焦慮的都是我,順順同學(xué)倒是心態(tài)很不錯。
幼兒園和小學(xué)還是會有很多的不同之處。
生活管理方面。孩子必須學(xué)會自己管理自己的東西。這與幼兒園有很大的不同,幼兒園時期老師會幫忙管理,而上小學(xué)了,每個班級的孩子很多,老師不可能一一管理。所以,我們要一步步的鍛煉以下能力:
1、 學(xué)校用書哪些需要拿回家里,哪些可以放在學(xué)校;順順同學(xué)這點做的比較好,什么拿什么不拿記得很清楚。
2、 自己收拾書包,自己準(zhǔn)備第二天的衣服。尤其是在家里,一定要自己收拾,前一天晚上需要看第二天的課表,讓孩子自己心里清楚都有什么課,需要帶什么,需要穿什么。順順同學(xué)持續(xù)完善中,目前可以做到自己收拾書包,不過需要提醒,我希望她能養(yǎng)成寫完作業(yè)就自覺收拾好書包的習(xí)慣。順順同學(xué)會記住老師刻意強調(diào)的衣服,比如周一升旗白衣服黑褲子(校服還沒發(fā)),比如體育課要穿運動裝和運動鞋,其余她都希望是裙子。
3、 自己記作業(yè),這個習(xí)慣要感謝幼小銜接,為我們養(yǎng)成了記作業(yè)的好習(xí)慣,開學(xué)前我還為順順準(zhǔn)備了記作業(yè)本。不過上學(xué)后老師都是通過微信群發(fā)布每天的作業(yè)。對于這一點我還是打算漸漸地把這個任務(wù)留給順順同學(xué)自己去完成,畢竟這是她的作業(yè)。
4、 管理好老師分發(fā)的臨時作業(yè)單及相應(yīng)紙張。這是順順同學(xué)最不擅長的,在幼兒園的時候,作業(yè)題單找不到或者沒帶回來就時有發(fā)生。開學(xué)一個月期間,有一次沒帶回來題單,有一次沒帶回來《致家長的一封信》。沒帶回來題單就自己抄嘍,保證下次肯定不會落下的,嘿嘿。
5、 準(zhǔn)備一個有特點的自我介紹,這個很重要,因為是開學(xué)時的第一印象。順順同學(xué)不太擅長表現(xiàn)自己,這也是我們努力的方向。
6、 注意吃飯速度。吃飯這件事,順順在家吃飯很慢,幼兒園有老師督促能好些,上學(xué)時我真的很擔(dān)心吃飯問題。這方面只能靠孩子自己了,我也就只能問問飯菜都是什么,好不好吃之類的。飯費確實是比幼兒園便宜一些,但是飯菜的質(zhì)量就一言難盡了。。。我倒是寧愿貴一點,孩子能吃的好一點,畢竟我們是祖國的花骨朵。
7、 早飯。這條是寫給準(zhǔn)備早飯的人,上小學(xué)后要在家里早飯了,這個才是最愁人的。只能借助各大APP了。這條是求助的,誰有菜單???幫幫忙。
8、 跳繩。上學(xué)之前聽說了小學(xué)會要求跳繩,所以疫情期間特意加強了練習(xí),目前看表現(xiàn)還不錯。
學(xué)習(xí)知識方面。韓愈在《謝自然詩》中,寫道:”人生處萬類,知識最為賢”。上學(xué)的目的是要學(xué)習(xí)知識和文化的。
上學(xué)前孩子確實需要掌握一定的基礎(chǔ)知識,而學(xué)習(xí)能力也是很重要的,這個能力是在上學(xué)的時候一點一點的煉成的,絕非一日之功。學(xué)校會給孩子一段時間去適應(yīng)和掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏。剛剛上學(xué)一個月,內(nèi)容都很簡單,在這個簡單的階段正是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候。
1、語文。每個孩子在上學(xué)之前都是有一定的識字基礎(chǔ)的,所以一開始很容易進入。簡單的事情也要認(rèn)真做?,F(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)老師很注重字詞的掌握,每個字的寫法都教的很細(xì)致。從語文書就可以看出,開頭是沒有學(xué)習(xí)拼音的,這給我們帶來一個學(xué)習(xí)字詞的信號,應(yīng)該追本溯源。拼音要不要提前學(xué)呢?如果做不到完全掌握,最好熟悉一下,不然很難跟上學(xué)校的節(jié)奏。對于大語文范疇實在是廣,所以我們在慢慢積累中……
整個9月份都在調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏的階段,我們也在慢慢摸索著前進。
《聲律啟蒙》學(xué)前開始讀,現(xiàn)在沒有讀完,所以還在讀,以朗誦為主,沒有糾結(jié)具體的意思,找到韻律而已。小學(xué)課本里收納了聲律啟蒙的文章,順順背的時候就很容易。目前保證每周一篇。
《小學(xué)生必背古詩詞126首》學(xué)前開始,背到了50多首。原來我們沒有使用這套書,使用的是國畫風(fēng)格的,學(xué)前半年換成這本書,希望做到有的放矢。
《日有所誦》已經(jīng)讀完,正愁沒有朗讀書籍,經(jīng)寶媽推薦《小學(xué)生群文讀本》,作為朗讀使用。
開學(xué)一個月,重心依舊放在讀書上,選擇了兩本書《天才小狼的煩惱》和《兔子坡》。在小學(xué)期間,保證一個月至少看一本書。
2、數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)思路很重要,所以就報名某思跟蹤學(xué)習(xí)。這一個月以來,各科都放松了一些,沒有做一些有難度的題。還是希望好好的打基礎(chǔ),一步一個腳印的前行。十一假期結(jié)束,一個月的適應(yīng)期過后。調(diào)整步調(diào),漸漸加大難度哦。
口算:一周兩到三次
《舉一反三》:每周三次
3、英語。為娘是堅決不敢放松。同為語言,順順中文已經(jīng)很強勢,章節(jié)書已經(jīng)可以看的很好,但是英語還處于分級階段,自然會覺得分級繪本沒有意思,后悔呀后悔,浪費了學(xué)前的寶貴時間,應(yīng)該與語文同步進行。小學(xué)一年級,數(shù)學(xué)語文不算難的階段,想把重心往英語移一移,爭取早日進入英語章節(jié)階段。記得胖爸說過一句話,英語啟蒙從什么開始,想想外國小孩吧??粗車尤挥虚_二外的牛娃,心里自然略有焦慮。不過,我希望按照自己的腳步,一步一步走出自己英語學(xué)習(xí)的路線。
英語依然是美幼課本配分級閱讀,計劃每三個月一個級別。
興趣班。一直和隊友商量興趣班的問題,上學(xué)之前的時間較為充裕,興趣班一直在做加法,上學(xué)以后,就要漸漸做減法啦,想為讀書和運動讓出點時間。
小學(xué)是新的開始,我的心態(tài)也在慢慢的發(fā)生變化,原本高高的期待現(xiàn)在已經(jīng)變成腳踏實地。我已經(jīng)接受順順是普通的不能再普通的娃了,一次次的遇見娃外有娃,反而心態(tài)變得輕松很多,我們只和自己比就好了。雖然每天的進步很小,只要前進就好。
還有一點,小學(xué)以后最考驗的是老母親時間規(guī)劃能力,早早學(xué)起吧。我希望自己能夠做到先做自己再去雞娃。