送孩子上學(xué)的時(shí)候，說了什么？

每天送孩子上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的事情，在學(xué)校門口每個(gè)家長和孩子說的話都不同。

大多數(shù)是囑咐型

不要忘記系列： “不要忘記帶帽子”，“不要忘記帶作業(yè)”，“不要忘記帶水杯”……不要忘記各種東西

認(rèn)真系列：“認(rèn)真學(xué)習(xí)”，“上課認(rèn)真聽講”，“做題認(rèn)真一些”

鼓勵(lì)系列：“寶貝最棒”，“寶貝加油”

還有啥也不說系列和只說再見系列，都是很常見的。

雖然方式不同，但是大家對孩子的希望，對教育的重視程度可見一斑。

2020年馬上要過去了，這一年過的尤其快。這一年我一直處于一個(gè)循環(huán)，焦慮-治愈-再焦慮-再治愈。這一年發(fā)生了很多大事，對于我們家來說，最大的一件莫過于順順成為一名小學(xué)生。我時(shí)而在想，當(dāng)她還在我肚子里的時(shí)候，我對她的希望很簡單就是健康。當(dāng)她出生的時(shí)候我的希望依舊簡單，看著小小的她，只是希望她健康快樂。那是從什么時(shí)候起，我對她的希望越來越多，越來越高的呢？

 這一年，順順成長了很多，認(rèn)字量突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)能力又有突破，英語閱讀穩(wěn)步前進(jìn)，相比與這些更讓我欣慰的卻是其他方面。

照顧他人：

我身體難受時(shí)，躺在床上，她懂得幫我倒一杯熱水；

從冰箱中拿出的奶，她會幫我倒入杯中，熱一下，再拿過來給我喝；

讓她幫我拿個(gè)桔子吃，她會把桔子皮扒完以后再給我；

自理能力：

自己完成作業(yè)，有時(shí)會抓緊時(shí)間在學(xué)校完成；

自己收拾書包，整理文具；

自己洗襪子等小物件；

發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)：

“媽媽，我的同桌很淘氣，他不好好聽課，總和我說話?！?/p>

“那你是怎么辦的？”

“不理他?！?/p>

“挺好”

“他用筆捅我身上，還捅我脖子了。”

“是嗎，那疼嗎？”

“疼，但是現(xiàn)在不疼了?！?/p>

“那你喜歡你的同桌嗎？”

“喜歡啊”

“他都捅你了，為什么喜歡呢？”

“我覺得他挺好的，他特別有禮貌，喜歡說請，您好，這些禮貌用語。我沒帶手套他還借給我了呢?！?/p>

“嗯，那聽起來是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，希望你們能相處愉快?！?/p>

“我們相處的可好了”

學(xué)習(xí)真的很重要，我是一個(gè)很雞血的老母親，但是我希望孩子在學(xué)校的每一天，收獲的不僅僅是知識，還能感受到其中的快樂。相信她會愛上上學(xué)這件事的！

在送順順上學(xué)時(shí)，我說的是：“Have a great day!”，希望她能體會得到。

年終歲尾，想和寶貝說：很感謝你，因?yàn)槟阕屛业纳畛鋵?shí)又完整。

過去的2020我們共同成長，即將到來的2021我們共同迎接。