【閱讀報(bào)告2025.2】慢慢回歸正軌

全勤且數(shù)量增加

因?yàn)樗F(xiàn)在不管是中文還是英文，都遠(yuǎn)沒有能完全自主閱讀的程度，所以她讀的書數(shù)量多少還都在我的影響之下。

中文自主閱讀我已經(jīng)安排她在學(xué)校讀了，因?yàn)樾?nèi)老師要求他們每天在學(xué)校必須閱讀，且不能帶圖畫書，最好是純文字的（可以帶拼音），這倒是省了我們?cè)诩业臅r(shí)間。

英語閱讀量是播放音頻的同時(shí)她看著書，或者自讀（朗讀）。

從英文閱讀數(shù)量增加就能反映出我有積極參與、沒有再偷懶啦~

英語閱讀

放下裸聽執(zhí)念后，改為邊聽音頻邊看書，數(shù)量就上來了。

不過還是打算找找合適（簡(jiǎn)單一點(diǎn)）的材料，多聽聽，碎片時(shí)間利用起來，效率大大的高呀~

閱讀類目

最近買了不少非虛構(gòu)的中文科普，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她RAZ的英語非虛構(gòu)方面有些差，希望能靠中文多帶帶。

閱讀次數(shù)和數(shù)量總結(jié)

本月小結(jié)和下月計(jì)劃

英語

1. 本月開始認(rèn)真刷RAZ K，配合有重復(fù)的H級(jí)別的書一起看，為以后作文和閱讀理解打基礎(chǔ)。
2. 每天傾聽者聽力時(shí)長(zhǎng)都在保持，材料都是看過的書籍，所以能穩(wěn)定在碎片時(shí)間，比如吃飯，上廁所的時(shí)候聽。下個(gè)月多找一些簡(jiǎn)單的材料，比她真實(shí)水平低一兩個(gè)level的，或者聽一些和她的水平差不多&高一兩個(gè)level的已讀書材料。
3. 最重要的就是找到她現(xiàn)在默讀和聽書的水平啦~
4. 朗讀的話優(yōu)先級(jí)靠后一些，朗讀和默讀不是一個(gè)能力，需要特殊鍛煉。

中文

1. 默讀先交給學(xué)校的閱讀時(shí)間。
2. 做好校內(nèi)課程的預(yù)習(xí)工作。
3. 練字不放松。
4. 朗讀靠337少量添加。
5. 其余一些學(xué)習(xí)，比如古詩和小古文，一周一次學(xué)習(xí)，重頭戲要放在寒暑假

數(shù)學(xué)

1. 計(jì)算是重中之重??！
2. 課后復(fù)習(xí)每天篩選一些《實(shí)驗(yàn)班》的題就行。課內(nèi)預(yù)習(xí)和超前學(xué)放在暑假
3. 拓展類的內(nèi)容，比如舉一反三、樂樂課堂，一周一次學(xué)習(xí)