細(xì)碎的想法

?? 偶然發(fā)現(xiàn)了《平語(yǔ)近人》這檔節(jié)目。以總書(shū)記的一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn)，旨在推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)闡釋與廣泛傳播。

本以為這樣的節(jié)目很枯燥，沒(méi)想到很吸引人。

每期一個(gè)主題，選取總書(shū)記的幾處用典，先解讀典故的出處和背景，而后選擇一位古代愛(ài)國(guó)人士的事跡進(jìn)行進(jìn)一步闡述，再結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代新中國(guó)的改革發(fā)展實(shí)例展現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、人民生活可喜的變化和發(fā)展。從對(duì)典故的具象認(rèn)識(shí)，到對(duì)古今人物事跡的學(xué)習(xí)和了解，以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的培養(yǎng)，都有著積極的作用。

節(jié)目的內(nèi)容編排是遞進(jìn)式的，對(duì)“主題”在當(dāng)今社會(huì)中的重要意義進(jìn)行層層深入的剖析。深刻而不枯燥，嚴(yán)肅而不古板，共情、共鳴，是內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、形式友好的優(yōu)秀教育節(jié)目。

第一季12集已全部播出，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)可查到，并出版成書(shū)。第二季正在播出，已播到第九集。每集時(shí)長(zhǎng)45分鐘，適合中小學(xué)生觀看。

《平語(yǔ)近人》被列為近期的必看節(jié)目。

?? 假期輔導(dǎo)W，用了RE2。他自主預(yù)習(xí)文章，解決詞匯，再做題和講解。Comprehension做的不錯(cuò)，但skill和vocabulary吃力，skill略好些。期間穿插了幾篇VOA新聞和21世紀(jì)中學(xué)生初高中報(bào)的文章。

如我所料，“文化”主題的理解有困難。比如在《21世紀(jì)英文報(bào)-高三版》選取的“什么是賽博朋克”的文章，W解決了詞匯后，仍表示看不懂。但這篇文章確實(shí)比較難，測(cè)算了下，藍(lán)思1210-1400L。如果這是對(duì)標(biāo)高考的難度，倒是給我提了醒。

最后幾次課，給了兩篇中考閱讀理解真題。文章是16年的，在選擇時(shí)隱約感覺(jué)W做得不會(huì)輕松，果真如此。第一篇，闡述作者如何認(rèn)識(shí)“旅游是讓自己成為更好的人”，做了很長(zhǎng)時(shí)間，還好只錯(cuò)了一題。第二篇講了一位大學(xué)音樂(lè)教授對(duì)現(xiàn)今澳洲中小學(xué)校缺乏古典音樂(lè)教學(xué)的擔(dān)憂和建議。整篇文章結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀輸出了很多觀點(diǎn)，detail題很少，大部分是purpose 和inference題。W做了3題后放棄，自言因?yàn)閱卧~和短語(yǔ)難讀不懂。而做的3題中只對(duì)了一題。帶著他一句句，一段段梳理和概括，最后他發(fā)現(xiàn)單詞不是障礙，還是沒(méi)有捋順每段的main idea和一些表述的暗示之意。

經(jīng)過(guò)這些挫折，W對(duì)英語(yǔ)的“輕視”和“輕松”的心態(tài)減輕很多，知道還是得踏踏實(shí)實(shí)地理解好每一篇文章，掌握詞匯的豐富含義。

?? 最近看到了自己的不足，需要進(jìn)一步提升自己的英語(yǔ)水平。在給娃選擇學(xué)習(xí)資料的同時(shí)，也給自己布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持做，努力進(jìn)步。