2017
買了上萬繪本，三只點讀筆，牛聽聽熏陶機(jī)，又入手一個 Luka Hero ,給朵朵學(xué)習(xí)，我算夠折騰的了，父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)，因為孩子越小，接受英語沒那么復(fù)雜，一切在輕松和愛的環(huán)境下，自然生長和學(xué)習(xí)，輕松愉快，再言之，親子閱讀時光，即溫馨又美好。
??第一步，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
剛開始用英語繪本啟蒙，0到1歲的時候，我家朵朵很難進(jìn)行，沒有閱讀習(xí)慣，別說英語啟蒙了，看書都白搭。有了閱讀習(xí)慣，想和孩子一起看英語繪本，刷分級，就像呼吸一樣簡單??，早上起來會自己拿書看，晚上睡覺一定要看書才入睡，她自己會安靜地看書，翻書，偶爾還給你讀出來，這不美嗎？
怎么培養(yǎng)閱讀習(xí)慣？讓孩子愛上閱讀，要一直堅持下去，每天半個小時，我們家做了這些。
1??買書，買書，買書，選對適齡的書，??打造一個小書房。
買買買，不過分地買，有計劃買，不囤書，只買不讀，肯定不行的，搬一箱書，多累呀，而且占空間。
能點讀的英語書最好，我家每個月10到20本左右中文繪本，英語繪本一個階段地買，買了就看，每天三次，一個星期七天一循環(huán)，一次3-5本，剛開始，可以慢慢讀。
剛開始的啟蒙書有，如圖
我家的英語繪本主菜是，廖彩杏的130本，這樣不用糾結(jié)去選擇書單了，本本是經(jīng)典，韻律，可以唱，有配套的資源，按照名人書單一定不會錯，跟著大咖有肉吃。
其他是配菜，小鼠波波，藍(lán)色小考拉這些配合動畫片的，會讓寶寶更容易接受，還有其他一些繪本。
分級繪本，海尼曼是我家最先買的，為了拓展句子，還有一個秘密秘?原因是因為有外教老師的講解，我做了書簽貼，能讓外教講一次，讓我有個講解思路。
第二套，牛津樹，故事型的深受寶寶喜愛，根本停不下來，抱緊牛津樹這顆大樹。
第三套，蘭登，原因簡單，因為她是押韻的，能說能唱，易上口，容易上頭，一下學(xué)會。
?其他一些分享，帶玩的性質(zhì)書??
翻翻書，帶來的神秘感，一定會讓寶貝很喜歡。
專注力的書，觀察的過程，找到的過程會讓寶貝有成就感。
貼紙書，用小手指貼對的時候，參與感也很開心。
玩偶書，互動好幫手。
面具書，Cosplay一下吧。
不建議太小寶貝買立體書，貴，容易壞。安靜書，容易丟小配件。
2??固定時間閱讀，閱讀方法也很重要。
怎么把她吸引過來也是個頭疼的問題，小寶寶抱在手里，可以抱著她在懷里，利用五官五感，摸摸她，用她的小手做一些簡單動作，她肯定很喜歡。Pat the bunny 就是一本這樣的啟蒙好書。
朵朵大一點，用夸張的聲音，戲精上線，放飛自我，讓她過來和你一起閱讀，告訴她，這本書多么有意思。除此之外，把繪本融入生活，走出戶外，看車車，上超市，去大自然，動物園，親自感受，看真實版本繪本，她肯定不會拒絕咯。
等她能安靜坐下來，咱們就成功了一半，繪本里有東西咱生活也有，實物指物，沒有就模擬一個，用畫板，樂高，玩具做一個。
媽媽太累，不想讀，懶人方法閱讀，直接點讀筆，點讀。
★重點來咯：
?我們家讀繪本之前聽繪本，聽原版的繪本，同時培養(yǎng)孩子的語感。
聽說讀寫，聽在前面。
?看視頻，把和繪本相關(guān)的視頻找來，給她看，看電視，沒有孩子會拒絕的??。
?再讀繪本，除了讀繪本原生的文字，還可以表演里面的動作，戲精上線，放飛自我，充分挖掘自己的藝術(shù)天賦，彈琴，畫畫，表演。整個過程最好用英文。
《If You Take A Mouse To School》 就有很多動詞，能表演出來，這就是TPR 教學(xué)吧。
繪本圖畫精美，到處都是活的閃卡，里面有很多認(rèn)知類的單詞，對于重點的sight words 可以進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和延伸，可以讓孩子觀察圖片，用純英文提出一些問題，where is ?what's this?How many ？What's **doing ?等一系列問題。
手指答案，回答出來都可以或者和孩子玩你說我猜的游戲，用英語描述一個詞，和孩子互動交流。
要不要翻譯呢？最好不好一句一句翻譯，破壞了整個原版英語閱讀的感覺，最后可以用中文講述一下繪本的意思。
?說繪本，是指一本繪本固定的句型，可以使用在生活中，戶外，甚至將句子句型不變，換主語，謂語，能讓繪本活學(xué)活用，很多繪本都適用。
?? Five little monkeys sitting in a tree.Monkeys 可以換成Birds 等
??The wheels on the bus go round and round 我們就可以bus 換成The car等。
平時可以自己把繪本和孩子一起讀，唱，留空白給她來回答，可以知道孩子的學(xué)習(xí)程度。
?玩繪本拓展
玩閃卡，做一些手工，手指畫，直接演，看實物，都是拓展。
?做邏輯思維習(xí)題
認(rèn)數(shù)字，找規(guī)律，涂色，迷宮。邦臣小紅花的書都不錯??
??第二步，有效磨耳朵
繪本和兒歌
精聽，聽最近看的繪本，不熟悉的聽了也白聽。
精聽，互動的兒歌，不熟悉的聽了也白聽。
泛聽，兒歌或者類似的繪本，如一個系列，五只小猴子，卡爾爺爺，If You Take A Mouse To School等都有一些其他的書。
多說，多和孩子說英語，不用害怕和羞澀，咱總比一個二三歲的娃娃厲害吧。
??第三步，用英語互動
互動是真的有效，繪本、兒歌、動畫，坐著來學(xué)習(xí)，很乏味，沒有深入人心。
必須把孩子的五官五感全部調(diào)動起來，站起來，和孩子互動。
利用好學(xué)習(xí)資源互動：
大白卡，一邊說英語，一邊叫寶寶做動作，也可以玩的很開心，很符合寶寶的天性，在玩當(dāng)中學(xué)習(xí)。同時這套卡片也可以玩出很多游戲來，寓樂于教。實在是太神奇了。
迪士尼美語世界里面的Play along 和寶寶互動的視頻，很實用，一邊和寶貝看，一邊和寶貝學(xué)著做，熟悉以后，就盲聽，磨耳朵。研究說，70%寶寶玩Peekapoo，和Hide and Seek 游戲的時候，都開心極了。
Super simple song ,里面的很多歌，可以和寶貝一起玩游戲。有些素材可以打印出來，和寶寶一起玩，甚至可以做成安靜書。
動畫要陪看，把動畫搬入現(xiàn)實生活，做個蛋糕，喂個小動物，摘個果子什么的，都挺不錯。
總而言之，學(xué)英語是一個漫長的過程，需要堅持，我家朵朵還是在啟蒙初期，還要學(xué)的有很多，總結(jié)一點經(jīng)驗和大家分享，也記錄她的成長。
未完待續(xù)……
2017
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