放棄學了兩年的機器人競賽隊，我和娃決定走一條新的規(guī)劃賽道

寫在前面：本文首發(fā)于公號無敵大薇薇，主張通識教育，從語言到全學科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學習者。

前兩周，先先在線下學習的機器人機構，詢問我們是不是要參加12月在西安舉辦的VEX亞錦賽初賽（下文我會詳細說VEX是什么，機器人路線怎么回事）。

我們在這個競賽隊已經(jīng)待了將近兩年，先先對于機器人學習和相關知識，確實也十分熱愛，還經(jīng)常憧憬自己以后會做人工智能和相關行業(yè)的工作。

任何打到競賽隊的孩子，從賽事規(guī)則，到熟練操控，團隊溝通，編程內容，都一步步深入接觸，也都渴望能參加比賽，先先也不例外。

但我猶豫了。

從升學的角度來看，這類抬頭很大的商賽對于攢簡歷用處不大。

真正有用的，是由教委或者是大學等部門舉辦的，基本不接受機構報名，而是需要以學校戰(zhàn)隊參加的，或者是白名單賽事，比如像這樣的：

部分白名單科創(chuàng)類賽事截圖

但從個人提升來說，不得不承認，即使是商賽，去打了之后，在賽場的氛圍和實戰(zhàn)中，孩子的體驗和收獲，是完全不同的。

如果說低齡娃的相關比賽確實很水，但已經(jīng)走到四年級競賽隊的孩子，這些比賽參加一次，就是一次的經(jīng)驗，真想走機器人路線的，還是有意義的。

只是，作為一個搞教育和研學這么多年的老母親，我確實了解機構的套路。

誠然，VEX本身的設備貴，花費就是比別的多，加上機構要賺錢，所以收費高點，這是無可厚非的。

但明明只是去西安打個四天三晚的比賽啊，孩子就要6500元/人，大人跟去也要4500元！這還不算要扣掉的課時費！

因為做研學多年，我對實際成本很清楚，這個收費溢價相當多。

當然，我也知道，不能是說機構非要割韭菜，而是這個行業(yè)本就如此，高課時費+打比賽的高額花費，是標配。

家長有需求，機構和賽事要賺錢
自然水漲船高

而真正讓我猶豫的，不僅是費用，而是孩子的實際成長。

不少機構為了讓孩子打出成績來，創(chuàng)意性的內容都由老師來做，而并非孩子。如果都是如此，那就已經(jīng)偏離了家長們的初衷。

而且，真正的強者，其實是各名校的校隊，他們也會青睞有這類特長，并且在比賽中獲得冠亞季的孩子。

北京有部分小學，也是有自己戰(zhàn)隊的。但很遺憾，先先學校沒有。而因為VEX都是要以團隊來參賽的，所以如果想在咱國內參加真正含金量高的比賽，必須以學校名義報名。換句話說：學校沒有VEX戰(zhàn)隊的，可能很多比賽沒法參加。

我們也嘗試過去找學校里水平相當?shù)暮⒆?，看看是否有可能組成戰(zhàn)隊，但的確很難。而現(xiàn)實是，即使找到了隊伍，輔導老師、場地器材也都是問題。

所以，在這種情況下，我開始反復思考，這條路是否有更好的方式？既能滿足孩子的興趣，又能對升學有實際幫助，同時還不會有那么多限制條件。

在尋找解決方案的同時，我也給大家捋了一條機器人學習路線，因為確實問到我的媽媽們實在太多了。
 

都知道學習機器人是未來的方向，無論是大學專業(yè)還是就業(yè)，都會有很多機會，不少孩子也有興趣。

但是怎么學？學了以后出口在什么地方？選哪種？大多數(shù)人都是一知半解的。

我直接做了一張表，大家一看就清楚：

樂高、VEX、Make X等

都由不同公司出品，有不同設備體系

學習路徑獨立，但底層邏輯一致

往上都有國際性賽事

捋順了這條線之后，我再來一項項研究白名單的內容。這是世界機器人大賽的比賽內容：

而Make X，在之前海淀區(qū)就發(fā)布過青少年科技競賽中，占據(jù)了好幾個賽事項目。

而且參賽方式靈活，組戰(zhàn)隊或者是自己一個人參加，都可以！

相比之下，可能對于現(xiàn)階段的我們來說，Make X是一個更現(xiàn)實也更好操作的路線。

我知道學而思一直在做Make X，幫助無數(shù)孩子拿到了市賽，甚至國賽的名次，而他們也有自己的高階競賽隊，網(wǎng)羅了行業(yè)內的頂級老師。于是，我輾轉托朋友，找到了競賽隊的教練。

因為有著幾年VEX競賽隊的經(jīng)歷，Make X上手對先先來說并不難。雖然場地和設備都不同，但是底層邏輯是一致的。

先先在操作Make X

當然，要熟練還且需要練習

我也和教練們就娃未來的學習和進階之路，聊了整整三個小時，也窺探到了不少行業(yè)內幕。

所以我在和先先商量后，決定從VEX轉到Make X。其實還是機器人，只是換了個賽道。如果真能一直走下去，都是要打FRC這樣的最高級別的比賽。

說起來機器人學習好像很火，但很多家長并不真正清楚這個賽道的真正意義。

其實在未來，是有無數(shù)可能性的。無論從多學科的相輔相成和遷移，到就業(yè)行業(yè)的選擇，以及更多創(chuàng)新和發(fā)展，都是國家，乃至社會發(fā)展所需要的。

娃一步步走上去，也會慢慢找到自己的方向，發(fā)現(xiàn)和其他學科的結合，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的分支。

不過，對于現(xiàn)在的我來說，遠沒考慮那么多。孩子感興趣，愿意學，那就上。無論是升學，還是就業(yè)，研究清楚路線，做好正確的認知。

而包括機器人、編程，或者文體特長等等，任何一條路，吃天賦，也拼持久和方法。

當然，每所城市甚至每所學校，招生的方式和政策都是不一樣的。所以大家可以多去關注不同的信息，盡量避免信息差。了解自己孩子的喜好，把一些能拿到的證書（大部分考級都沒用），先拿到手，再來規(guī)劃下一步路。

把這個經(jīng)歷分享出來給大家，其實也是因為自己在糾結和思考的過程中，有一些心得和收獲，希望能給大家點參考，也期待更多點子的碰撞。

寫在最后，關于機器人和編程

這是兩條完全不同的路線，二者沒有可比性，也沒有優(yōu)劣之分。都各有升學方式，有白名單賽事，也有光明美好的就業(yè)機會。

機器人是設備操作，有部分編程內容，需要場地和設備進行學習。編程是代碼撰寫，有臺電腦就可以。

機器人的路線，上文已經(jīng)說清楚了，編程路線，從真正有升學價值的角度來說，基本就是要走上信奧路線。切記不要被拖課時的商業(yè)機構割韭菜。

關于編程，我之前寫過文章，戳這里看：從Scratch到C++，在編程學習這條路上，我和娃越走越清晰

早期兩者都可以接觸學習，以低時間和經(jīng)濟成本走一下看看，對娃沒壞處。但要長久走下去都不容易。

想真正了解路線，請認真讀今天的，和以上鏈接的文章。

THE END

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