回到頂部

高考語文學習記筆記升學路

轉…高考學霸語文146分日常筆記學習啦 ?。⊙瞿桨?/h1>

A??彭雅娟JOSIE ??

2011

2020-7-29 06:41 原創(chuàng) · 圖片27

家有語文渣，語文考120分以上就覺得不錯，考130分以上就覺得很厲害，對這種高考能考146分的真學霸，除了膜拜還是膜拜。今天看到了知乎上這篇學習經驗，感慨學霸之所以成為學霸，真的不是一天養(yǎng)成的。把經驗搬過來，收藏起來，給娃好好學習學習！還有，看了學霸小姐姐發(fā)的筆記，字寫的太太太太好看了！

“據(jù)媒體報道，華師一附中理科考生唐楚玥高考成績高達 725 分，其中高考語文 146 分、數(shù)學 149 分、外語 143 分、理綜 287 分。文科方面，荊門龍泉中學考生徐茜取得 667 分的好成績，語文 123 分，數(shù)學 147 分，英語 137 分，文綜 260 分?！?/p>

以下是學霸在知乎的回答：～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

第一次在知乎寫回答（手動捂臉

適用人群：僅限于參加全國卷高考并且希望語文拿個好分數(shù)上個好大學的學弟學妹們

寫作目的：給學弟學妹們提供一些可能有用的高考語文學習方法、自己高中三年的語文學習經歷并且讓大家收獲一些信心

（我說的信心大概就是：讀完這篇文章之后發(fā)現(xiàn)這個學姐并沒有才華橫溢智商超群學到頭禿，她的一些方法也并不困難，我一定也可以考好的歐耶( ?? ω ?? )y）

閱讀預期：這篇回答完全不能解釋“她是如何考146”這件事情（你讓我再來億遍我也不可能來這個分好吧），但是類似于在解釋，“如何讓高考語文有給自己估分130的把握”（當然，前提是對完選擇題之后沒有爆炸QAQ）我覺得如果我考了116 我也會愿意寫下面的這些文字我依然會覺得我做的這些事情是有那么一點意義的是可以讓學弟學妹們少走一些彎路的（當然，考116來寫，看的人應該就沒有了23333）

糾結了一下是按題型順序還是時間順序來寫這篇分享，后來決定用時間順序，因為這樣可以讓大家清晰地看到自己從方法、態(tài)度、字跡等各方面的調整和轉變過程，可能更有代入感一些(●'?'●)針對各種題型的干貨我確實不太會寫，因為自己沒怎么背熟。不過看到有一個回答的干貨寫的特別好，大家可以去翻一下。

高一之大亂燉

本子：一個活頁本記各種知識和筆記，一個摘抄本到處亂抄，還有一個記載各種有趣的東西的小本子

教輔：……忘了（捂臉溜走）大概是每個學校都會買的那種必修一到必修X的課堂練習

培優(yōu)：在由幾位文學院年輕畢業(yè)生開的培訓班上課，這是我至今最感謝的培優(yōu)經歷，沒有之一，沒有這個老師，我現(xiàn)在可能就是一個語文學習機器。她教我們寫三行詩、民國體的書信，給我們講才子佳人、名家名篇……受益良多。

第一個本子，（我自己找不到了，但是好像看到有一個回答里面拍了幾張，上面寫著“成語積累”，我就偷過來了），里面就是老老實實地把不會的成語、敬謙詞，老師講的一些現(xiàn)代文、古詩文題型和一點作文技巧記下來。

第二個本子是摘抄本，見到喜歡的不管是啥都抄。（可惜我還是找不到，如果找到的話應該可以補幾張圖吧？）

那個時候每周都會寫隨筆，自己經常會跑到學校里面的竹林或者其他風景比較不錯的地方發(fā)發(fā)呆曬曬太陽寫寫文字。

應試方面老師每周都會布置記敘文練習。

高二之練規(guī)范

本子：另一個活頁本記知識和筆記，另一個摘抄本各種亂抄

培優(yōu)：無（太遠了沒能堅持）

教輔：忘了，大概是學校發(fā)的核按鈕？

1.在卷子中學習

重點重點?。?！這些筆記大多都是老師在評講試卷的時候針對某一道特定的題目總結出的對于一類題目的方法，不需要你額外畫太多時間，上課認真聽講記筆記?。?！

這看起來也很像干貨，但是并不是很系統(tǒng)，比較零散，因為是從每一張卷子上面來的，沒有細細地像教輔一樣分類。這個應該是習慣問題，我覺得這兩種各有利弊吧。

2.文言實詞的積累開始了

我們老師會要求我們把每一張試卷上的文言文中的詞語查出來然后她再講還會不定期聽寫。

3.古詩文（雖然很多典故題目都會給，但是我比較喜歡寫這個的原因是可以查到很多歷史小故事哈哈）（而且天下文章很多都有借鑒前人的習慣所以其實很多詞語是有特定意義的）.。

4.這個本子最后抄了一些作文可用名言

然后就是第二個摘抄本在亂抄的基礎上增加了議論文范文和素材的比重

1.如何讓亂抄更有條理（用書籍名，主題名啥的來區(qū)分，多用點顏色啦）

2.如何學習優(yōu)秀作文（經常膜拜江浙滿分作文并且瑟瑟發(fā)抖的我）（我喜歡勾畫和批注，分析一下別人為啥寫得好）

3.如何針對性的素材整合（我們老師在后期硬性布置了這項作業(yè)，給我們分為了好詞好句、名言、素材、自主整合四個板塊，應試性強。當時統(tǒng)一買了一本具有30個預測話題的素材書）

下面一些圖應該可以對應123

高二的時候學?？荚囌Z文還不很頻繁，但是只要你能從每次試卷中學到一些什么，你的熟練度、規(guī)范性等等應該都不成問題的。

高三之應考向

（什么鬼標題好像讀不太通）

本子：第三個摘抄本，第三個筆記本

教輔：最后兩個月做了一下金考卷，保持手感

培優(yōu)：無

第三個摘抄本的目的性就更強了，并且為了省時間開始用剪貼與手抄相結合的方法

主要內容是：

1.官文（這個我們每周學校都會發(fā)“時事評論”，也就是學習大家說的議論文“套路”）

2.同學們的優(yōu)秀作文（我們老師會打印出來每一次寫得好的同學的作文，可以成為很好的學習資源?。。。?/p>

3.開始有意識的把某一類可能考察的熱點話題整合到一起

4.記號筆和膠帶讓人快樂嚶！?。?/p>

這篇文章是我同學的，我經常拿TA的文章學習來著。

最后就是第三個筆記本了

1.實用類文本：零散記了一些知識點，但是，這一項的投入產出比真的不值得花太多時間

最大的感觸：說白了，你要把文章當文章去閱讀，不要覺得作者寫這篇文章是拿來考你幾個選擇題的，也沒必要揪著一些你覺得有邏輯漏洞的地方跟老師吵個沒完，這又不是學術論文……

2..古詩文方面：前期繼續(xù)寫了一些意象、典故積累，后來發(fā)現(xiàn)太費時間，后期放棄

后期（6月）定下了每天翻譯一篇的豪言壯志可是并沒有做到（大家一定要堅持啊！哭?。?，見到比較好的題目，沒想到的答題點就會往本子上堆，會以題材、技巧等作為分類標準

如果你有對古詩文濃厚的興趣，這一切都會對你來說很容易很容易的。

3.文學類文本閱讀：主要是學習答案。

高三的題量是足夠的，把每張卷子上你覺得不錯的題目和答案剪下來就好了

前期疏于干這項工作，后期（6月）才開始做一些剪貼，但是我覺得如果早點開始是值得的。

ps：文學院學生看了這些別打我（捂臉逃跑）

4.語言文字運用：這玩意很玄乎（劃掉），高三會有足夠的專題訓練給你做，如果你們沒有，可以自己找：漫畫，標志，圖表，敬謙，補寫句子，壓縮語段，新聞…………（這是高三發(fā)的最多的練習題，快吐了）

做完之后，跟著老師的講解反思一下就行，簡單在題目旁邊記錄自己的錯誤原因（并不能保證下次不犯），沒必要大段大段地抄寫，浪費時間

在我看來這類題目的改卷靈活度應該會很高，所以不要太過糾結

5.作文：我們老師會硬性讓我們保證每周至少一篇的練筆，并且在TA修改之后我們需要重寫片段或者全篇（如果你的老師沒有這樣要求，建議你這樣要求自己，畢竟相比于數(shù)理化生，一周一篇已經很少了）除了練筆就是自己的素材積累本了

相信你只要跟著一定的套路走（僅針對于我們這樣的低階考生而言，文學大神可以隨意），保證每天的閱讀、積累、背誦，勤于練習和修改，高考作文50+是沒有問題的。

高中三年結束了，上文大概就是我和幾個語文小本本一起成長的故事哈哈。

對了，我覺得相對于高考，應該大家更想知道平時情況。我自己平時考過100+到130+，高三一般120+，考慮到高考改卷越來越寬松，斗膽給自己估分130-135（因為發(fā)現(xiàn)自己竟然只錯了1個選擇題）。晚自習的時間基本上獻給數(shù)理化生的歸納總結，花在語文上的時間不是很多。我喜歡看書，但并不是高中三年看了一堆書的那種閱讀迷，我的知識面和文學底蘊也是一般水平。

我覺得這些信息應該能打消學弟學妹們的很多顧慮。

最后還想說，語文，作為一門學科，它需要技巧與總結、方法與思考，這是每一位要參加高考的學生從小學到高考十二年來應該做的事情；而作為一種語言，它更需要熱愛與積淀、共情與體悟，這是我們每一個中國人有幸擁有的文化寶藏，等待我們用一輩子的時間去探索。

第一次寫，一整遍寫下來沒有怎么修改，很多注意事項都不太清楚，請諒解！

學弟學妹們加油！希望可以幫到你們！筆芯！

聽同學說可能會有很多人私信（？）所以就把私信功能關閉了溜走了∠( ? 」∠)＿

一我又來了（手動狗頭）由于閱讀了錯誤的百度經驗我并沒有成功關閉私信所以我還是好奇心難耐去看了一些私信希望可以回答一些小盆友的問題

1.不賣筆記的一是覺得要把它們整理編排成對得起買家的筆記需要太多時間精力了二是我覺得“狀元筆記”純粹是個噱頭...比如說題型整理可以買教輔剩余的抄寫都是因人而異的閱讀體驗看別人的反正我看不進去（等會有人說的那個初中高中學霸筆記是為了學校的義賣）

2.穩(wěn)住心態(tài)各位小朋友們我非常理解各種由于分數(shù)帶來的焦慮但是請記住在大部分人智商都差不多的情況下只要你愿意付出日拱一卒的功夫保持一個非常非常良好的心態(tài) 結果一定不會差的！

3.數(shù)理化生的整理還在考慮正如大家在大概第五或者六個回答中所看到的那樣今年我們班一些明明可以輕輕松松700+卻失手考了680690的同志智商和理科思維等等各方面都比我強（比如我經常和其中一個人在QQ上請教問題我很感謝TA）所以我感覺自己的發(fā)言權并沒有他們高只是單純獲得了一個短暫的噱頭而已

但是如果真的能整理出來一些有用的東西應該還是會發(fā)的吧？

作者：琴生

鏈接：https://www.zhihu.com/question/408607763/answer/1360069144

來源：知乎

以上是學霸發(fā)的。感謝學霸小姐姐！希望渣娃能學習到一星半點兒！

@本文版權歸 Steven0215 所有，任何形式轉載請聯(lián)系作者。