看女兒教我如何讀書寫作 2 如何讓你的故事情節(jié)變得更吸引人

上次和女兒聊過之后，我一直在思考她說的讀書方法，這一方法的核心是以一個(gè)寫作者的眼光來閱讀整個(gè)故事，而她的這一關(guān)注點(diǎn)正是如何寫作的關(guān)鍵。

她首先提到了情節(jié)的重要性。她拿到書的第一時(shí)間會(huì)先關(guān)注故事的情節(jié)，看這個(gè)故事是否吸引人，是否能讓她繼續(xù)讀下去。

一本書是否能吸引人很大程度上出于以下幾個(gè)原因：

這個(gè)故事在講什么？

有發(fā)生什么事嗎？

為什么我要讀下去？

為什么我要關(guān)心這個(gè)故事？

這些問題都與情節(jié)相關(guān)。

小說通過故事的魔力將讀者傳送到另一個(gè)國(guó)度，情節(jié)就是背后的原動(dòng)力。情節(jié)和結(jié)構(gòu)是為“故事”服務(wù)的。讀者從閱讀中尋獲不同的經(jīng)歷靠的就是故事。

好的情節(jié)和結(jié)構(gòu)可以協(xié)助讀者進(jìn)入作者筆下全新的故事世界，能觸動(dòng)讀者，吸引讀者。

結(jié)構(gòu)就是為了讓讀者更容易理解而以特定的方式組合故事的各個(gè)段落。簡(jiǎn)言之，結(jié)構(gòu)就是為了服務(wù)讀者，而將組成故事的元素依序排列。

情節(jié)講究元素，混合各項(xiàng)元素便能讓好故事變得更好。

結(jié)構(gòu)則講究時(shí)機(jī)，每樣元素應(yīng)該安插在特定的位置。

一本小說不吸引人，可能是結(jié)構(gòu)出了問題。雖然書中有好角色、尖銳的對(duì)話和引人入勝的背景設(shè)定，但是故事卻沒有以最理想的方式展開。

我們通常使用三幕結(jié)構(gòu)，也就是開頭、中段和結(jié)尾。之所以三幕結(jié)構(gòu)有用，或許因?yàn)槿桓祟惾粘Ｉ畹牟秸{(diào)很類似，我們做的每件事幾乎都遵循三步的節(jié)奏：出生、生活、死亡；起床出門上班、上班、結(jié)束一天生活睡覺等。以三為一組的結(jié)構(gòu)有種穩(wěn)健的感覺正如三角形一樣。

第一幕是小說的開頭，需要達(dá)成幾項(xiàng)目標(biāo)：吸引讀者；建立讀者和主角之間的聯(lián)結(jié)；介紹故事中的世界；奠定小說基本的調(diào)性；說服讀者繼續(xù)讀到中段；介紹對(duì)手出場(chǎng)。只有達(dá)成這些目標(biāo)，情節(jié)才能有穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

中段負(fù)責(zé)集中展現(xiàn)各種沖突：加深角色之間的關(guān)系、讓觀眾持續(xù)關(guān)心故事發(fā)展以及鋪陳替故事收尾的最后一戰(zhàn)。

作者在中段第二幕的工作就是寫出一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景——用場(chǎng)景延續(xù)緊張情緒，提高角色面對(duì)的代價(jià)，讓讀者一直擔(dān)心，并用看似命中注定的方式，將故事推向第三幕。

結(jié)尾，即交代整個(gè)故事的結(jié)局，把所有的梗收干凈，并且創(chuàng)造余韻，讓讀者感覺戲外有戲。

疲軟的結(jié)尾可以毀了一本很棒的書。

很棒的結(jié)局首先能達(dá)成兩個(gè)目標(biāo)：第一，結(jié)局感覺完全符合這本小說所屬的類型；第二，結(jié)局也讓讀者感到驚訝，并不會(huì)熟悉到仿佛以前在哪兒看過。

《星球大戰(zhàn)》這一系列英雄故事的結(jié)構(gòu)被認(rèn)為是重視結(jié)構(gòu)的典范。

它通常依循這樣的模式：

1 介紹讀者認(rèn)識(shí)英雄的世界

2 “出發(fā)探險(xiǎn)的召喚”或意外事件打亂了英雄的世界

3 英雄可能忽略召喚或意外事件

4 英雄“跨越界線”進(jìn)入黑暗世界

5 可能出現(xiàn)一名精神導(dǎo)師教導(dǎo)英雄

6 英雄多次遭遇黑暗力量

7 英雄面對(duì)內(nèi)心黑暗的心魔，必須克服心魔才能繼續(xù)前進(jìn)

8 一樣護(hù)身符會(huì)協(xié)助英雄戰(zhàn)斗

9 最后一戰(zhàn)開打

10 英雄回到自己的世界

為什么這套結(jié)構(gòu)有用？就是因?yàn)樗耆先唤Y(jié)構(gòu)：

第一幕：

1 介紹讀者認(rèn)識(shí)英雄的世界

2 “出發(fā)探險(xiǎn)的召喚”或意外事件打亂了英雄的世界

3 英雄可能忽略召喚或意外事件

4 英雄“跨越界線”進(jìn)入黑暗世界

第二幕：

5 可能出現(xiàn)一名精神導(dǎo)師教導(dǎo)英雄

6 英雄多次遭遇黑暗力量

7 英雄面對(duì)內(nèi)心黑暗的心魔，必須克服心魔才能繼續(xù)前進(jìn)

8 一樣護(hù)身符會(huì)協(xié)助英雄戰(zhàn)斗

第三幕：

9 最后一戰(zhàn)開打

10 英雄回到自己的世界

至于如何才能寫出扎實(shí)的好情節(jié)，下面這個(gè)LOCK原則可以參考：

L：主角：穩(wěn)固的情節(jié)永遠(yuǎn)始于有趣的主角，主角必須引人注目。

O：目標(biāo)：目標(biāo)是小說的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)故事前進(jìn)，因?yàn)榻巧辛四繕?biāo)，他就有了需求和渴望。能否達(dá)成目標(biāo)成為故事的主要問題。扎實(shí)的情節(jié)中，主角只有一個(gè)主要目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)形成“故事問題”即主角能達(dá)成目標(biāo)嗎？如果主角的目標(biāo)跟保命有關(guān)，肯定可以吸引讀者。

C：沖突：來自其他角色或外在環(huán)境的阻力能讓故事活起來。讀者能為主角擔(dān)心就會(huì)投入故事當(dāng)中。

K：沖擊結(jié)尾：故事的結(jié)局一定要有重?fù)舻牧Φ?。正如我們喜歡看拳擊手將對(duì)手一擊落地，倒地不起一樣。

最后我們?cè)賮砜纯催€有哪些構(gòu)思情節(jié)的好點(diǎn)子和建議：

1，如何“頭腦風(fēng)暴”情節(jié)點(diǎn)子：

為了避免無聊的情節(jié)或樣板角色，小說作家應(yīng)該深深探究自己的心靈，發(fā)現(xiàn)靈感源泉，投入全部的熱情，從而才能寫出清新的作品。比如：

（1）“如果”游戲

當(dāng)你讀到有趣的故事，就問問自己“如果呢”？然后讓各種可能的聯(lián)結(jié)自行浮現(xiàn)。把這些“如果”問題匯總成表，挑幾個(gè)可以發(fā)展的問題，下一個(gè)故事可能就從這開始。

（2）書名

先起一個(gè)很酷的書名，然后寫出相符的作品。書名的來源可以五花八門，故事的點(diǎn)子就會(huì)從書名中萌發(fā)。

（3）列表

列出潛意識(shí)能想到的所有名詞，這些事物反映了過去，都可以成為小說或故事的基石。

（4）議題

選出讓你充滿激情的議題，去觸動(dòng)你的讀者。

（5）親眼去看

閉上眼睛，讓你的想象力為你放電影，接著動(dòng)筆持續(xù)寫出情節(jié)。

2，如何讓情節(jié)變復(fù)雜：

為了讓讀者難以忘懷，你可以替情節(jié)增添復(fù)雜程度，比如在每個(gè)段落中加入副線情節(jié)，讓故事更復(fù)雜。副線角色也可以跨越段落，串聯(lián)起整本小說的主線情節(jié)。接著把三幕結(jié)構(gòu)套在每個(gè)段落上。

3，常用的情節(jié)模式：

研究情節(jié)模式的好處是，這些模式能提供一個(gè)嶄新的情節(jié)點(diǎn)子，可以拿來借鑒。

常用的情節(jié)模式包括：遠(yuǎn)征、復(fù)仇、愛情、冒險(xiǎn)、追逐、永不妥協(xié)、遺世獨(dú)立、權(quán)力

和寓言。

4，關(guān)于情節(jié)的展示和說明：

偉大的故事都遵循一個(gè)黃金準(zhǔn)則：只展示，別說明。

兩者的差別很簡(jiǎn)單：“展示”就像看電影中的場(chǎng)景。你只看到銀幕上的畫面，角色通過動(dòng)作或?qū)υ?，來展現(xiàn)他們的個(gè)性和感受。

“說明”則直接告訴你場(chǎng)景或角色心中發(fā)生了什么事，感覺就像重述電影內(nèi)容給朋友聽。