三年級上總結(jié)

2017
2011
2020-1-28 13:51 原創(chuàng)

三年級這道坎已經(jīng)過去了一半,很快小學(xué)學(xué)涯也將過去一半,自己娃啥貨色也大概掂量出來了,是時候好好反思一下了。我們家休學(xué)儀式結(jié)束后,收到了今年的成績單,驚喜是體育終于優(yōu)了,理工男的短板美術(shù)還是良,意外的是學(xué)期初選拔進(jìn)入的學(xué)校編程隊考核居然是良,學(xué)習(xí)態(tài)度良,學(xué)習(xí)習(xí)慣良,期末考試良。老師的反饋是太調(diào)皮,不得不說老師對他太客氣了。

三年級增加了英語和科學(xué)的考試。三年級校內(nèi)的英語應(yīng)該是沒什么存在感的,但是和其他學(xué)科一樣,校內(nèi)還是很注重細(xì)節(jié)的,再加上我們家漏題以及腦子突然抽風(fēng)出現(xiàn)的莫名其妙的情況,還是給了我不少驚嚇的。再說說科學(xué),在一學(xué)期的時間里科學(xué)一直沒什么存在感,因為少有作業(yè),臨近期末老師忽然一份提綱以及N張試卷,抓瞎了,一度我們還以為科學(xué)是開卷考試。據(jù)說后來的試卷難度也是非常有恐怖,分?jǐn)?shù)也成了謎。。。

主課,語文,數(shù)學(xué)。三年級語文最大的感受,第一,閱讀的難度大大增加,答案不在文中可找,需要歸納分析理解,每天的作業(yè)也增加了閱讀理解一篇,第二,就是作文,命題作業(yè)及字?jǐn)?shù)的要求,數(shù)學(xué)的感覺不大,就是計算難度增大,對我們計算基礎(chǔ)本就不扎實的來說,致命的打擊。期末后,因為期末卷相對平時還是簡單的,細(xì)細(xì)分析失分點,語文錯別字錯別字錯別字,數(shù)學(xué)計算計算計算。一點都不意外。

成績報告單:

美術(shù)、拓展(編程) 良,其他優(yōu)

期末考試: 語文 94.5 數(shù)學(xué) 96(平均分93,7) 英語 99

榮譽:二星學(xué)生(最高三星)活力實踐星

有意義的事:

1、開始編程

學(xué)期初,學(xué)校在三年級的孩子中選拔了校編程隊,對男孩子來說電腦總是有著自然的魅力,之前就因為看了幾本啟蒙書,自己在家里玩過一段時間scrach,后來因為電腦被沒收,就被禁止了,這次學(xué)校據(jù)說是全校第一的考核成績進(jìn)入了校隊后,雖然學(xué)的是C++。但能看出來kimi興奮的不行。學(xué)校的課時一周一次的,對kimi來說應(yīng)該是吃不飽的吧,幾次課后,我就看出了問題,課后作業(yè)也沒什么興趣做,吊兒郎當(dāng)?shù)幕炝艘粚W(xué)期,老師說學(xué)校里的對他來說確實是太簡單,但是。。。。絕不能成為不好好上課的理由。就這個性,大概是被我?guī)牧恕:迷趉imi對編程的興趣還是在,所以寒假也是安排了編程的學(xué)習(xí)。算是對興趣的鼓勵吧。

小學(xué)生C++趣味編程165人有 · 評價52潘洪波 著清華大學(xué)出版社 / 2017-11

2、拼詞大賽

這是kimi第三年參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校內(nèi)比拼,我是覺得比賽真的是對孩子的成長幫助巨大,再小的舞臺,也有高光時刻。雖然只是在簡單不過的背單詞,從準(zhǔn)備比賽克服一天天枯燥的背誦,到調(diào)整比賽的心態(tài)和狀態(tài),最后一群不同年齡的孩子競爭并擦出友誼的過程,一定是一次難忘的經(jīng)歷。大概也是因為沒什么含金量的比賽,居然給了我驚喜,帶著一顆打醬油的心捧回了冠軍的獎杯。連續(xù)兩年的獎金,5000塊,也能補貼家用了。

存在的問題:

語文:基本功,我們學(xué)校抓的不是很緊,回家作業(yè)也少,基礎(chǔ)上還是需要在家里鞏固一下。最大的問題,錯別字,下學(xué)期開始打算用默寫能手作為輔助,多默多寫。其他年級有小古文背誦的任務(wù),我們完全沒有,利用寒假可以補一補這塊,閱讀和寫作這兩個我覺得三年級還有大量的輸入階段,還是多看書,相信堅持總會有輸出的一天。

數(shù)學(xué):計算,說實在三年級了,再說計算是在有點無奈,我都懷疑有時候是性格的問題,我們家就是比較抗拒計算,為此也哭過鼻子,我也是軟的硬的,陪他做,強制性任務(wù),都做了,計算還是有很大問題,多說熟能生巧,關(guān)鍵是不愿意熟。只能常規(guī)來吧。三年級還有一個問題,打草稿,之前沒有注意這個細(xì)節(jié),草稿的整潔度,專用的本子,以及草稿的檢查,都是需要一步一步來,慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣。我們家口算不愛打草稿,經(jīng)常腦算。

英語:校內(nèi)三年級起步的英語,基本是吃老本的狀態(tài),說說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,拼詞大賽大概積累的1000多個單詞,比賽結(jié)束后我給續(xù)上了蛋糕英語,希望把單詞用起來,并堅持接觸背單詞這件事情,細(xì)水長流吧,閱讀方面,機(jī)構(gòu)配了閱讀理解,算是開始閱讀理解的專項訓(xùn)練,這學(xué)期RAZ的打卡沒有之前那么積極了,還是要堅持下去。

其他:

健康:最關(guān)心的還是kimi的身體和身高,遺傳上沒有任何優(yōu)勢,腸胃也一直不太好,在學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力下,健康問題一直容易被忽視,這學(xué)期除了每周一次的羽毛球,偶爾攀巖,沒有其他的運動,繼續(xù)調(diào)理腸胃。

紀(jì)律:期末后期,kimi的平時測試成績有所下滑,和老師交流溝通了一下,才發(fā)現(xiàn)了問題所在,在學(xué)校愛和同學(xué)打打鬧鬧,每天為了這些小事沒完沒了,導(dǎo)致無法靜下心來讀書。老師說也是男孩子心智不成熟的表現(xiàn)。


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5年前
男孩子的特性,靜不下心
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