6歲剛剛開始從頭刷RAZ,是不是有點晚?

2024-7-2 15:41 原創(chuàng) · 圖片1

娃英語啟蒙的不晚,早早就買了牛津樹的、大貓英語、RAZ A-Z,等的初級LEVEL,準備刷起來,無奈我這個老母親有拖延癥,三天打魚兩天曬網(wǎng)的耽誤了娃。

有我這么懶的老母親,但娃目前英語還沒有完全掉隊的原因:

一是一直堅持學斑馬英語(每天15分鐘,不費媽),目前上到L4級別。為了看動畫,天天還是能夠堅持。斑馬課程我基本不太過問她學了什么,寄來的輔助練習題也基本從來沒有做過,但堅持讓孩子上斑馬的原因主要是灌耳音。語言就是一個熟練工種,當你有機會每天都能聽到每天有接觸的機會,不知不覺就會有提高。

二是幼兒園每天都有一節(jié)外教課,40分鐘不算長,但純英語課堂還是能夠給孩子一些英語啟蒙。到了大班后每周又加了2節(jié)中教英文,這樣每周7節(jié)英文課,對英語學習肯定是有很大幫助的。

所以以上只說明一個道理:語言是個慢功夫,只要有環(huán)境,別怕孩子英語提高不了。

雖然孩子有些許基礎(chǔ),但仍然感覺學習的支離碎片,明顯問題就是詞匯量不足,句型掌握不好,也無法流利的輸出句子,更別提跟那些6歲就考過KET或者刷完RAZ、牛津樹、能看章節(jié)書的孩子相比了。于是決定從RAZ aa 系統(tǒng)刷起,起到溫故知新,查漏補缺的作用。

只所以寫這篇文章,一是給自己立FLAG設(shè)立英語階段性學習目標,二是督促自己能夠堅持下去(畢竟在孩子學習早期只有家長堅持了孩子才能堅持^^)。

暑期的英語學習計劃其中一個就是:2個月刷完 RAZ aa- A 階段,一共是197本。每天5本打卡。本著聽力先行,掌握詞匯和高頻詞。如果孩子接受的快呢,后期可以加快速度,盡量不在低階浪費太多時間。

加油吧!


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