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小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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英語啟蒙
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英語分級攻略
瀏覽103.5萬 · 日志127 · 想法63 · 問答154
寫日志
日志
127
想法
63
問答
154
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同齡人
灰灰媽l
4歲
11歲
日志
牛津樹--就該這樣刷
！我家灰灰現(xiàn)在正處第三遍！就可以脫離音頻自己讀了！ 總之，
英語
學(xué)習(xí)不管怎樣都不重要，只要我們的過程一直有在堅持，輸入很重要，輸出同樣很重要，我建議在思考中閱讀，不只是讀而已，不要只有輸入，要轉(zhuǎn)換成自己的。 我家娃只是一個非常非常平凡的孩子，比起那些年級很小各方面就很優(yōu)秀的牛蛙，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
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糖媽穗穗念
7歲
日志
海尼曼GK怎么刷？學(xué)會后舉一反三沒在怕1
，ABCReading level2 22本（RAZ）…… PS：后來我又買了些打輔助的
分級
，虛構(gòu)非虛構(gòu)都有。這是后話。 去各種論壇帖子搜，得出來的結(jié)論大多是……就那么刷。 額，那么刷是怎么刷？確實大家說的對，每個人
英語
水平不同，娃不同，能花費的時間不同，根本沒有能直接照抄的方法。 也許是我搜索能力差吧，找到的經(jīng)驗
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Han08
8歲
11歲
日志
RAZ應(yīng)該這樣刷
raz對于
英語
啟蒙的家長都不陌生，但是我身邊的朋友都說刷不動，太枯燥，娃不愛看。 其實不管哪套
分級
，都要靠父母的長久陪讀才會出好成果，不要奢望那么小的孩子能有多高的自律性。 raz AA到F都不算什么，G開始隨著級別提高會越來越枯燥，但我還是堅持讓我家孩子閱讀。因為我看到非常明顯的效果， 比如
英語
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蒙蒙書海
11歲
14歲
日志
經(jīng)驗：我們是怎么刷牛津樹的
前言 前言： 鼎鼎大名的《牛津閱讀樹》，是一套針對以
英語
為母語的孩子培養(yǎng)閱讀興趣的閱讀教材，是英國家喻戶曉的
英語
母語
分級
讀物，是英國小學(xué)里使用最廣泛的閱讀材料。
英語
啟蒙絕對不可錯過牛津樹。強烈建議要給孩子刷
分級
閱讀的媽媽們選擇牛津樹。對于大部分孩子來說，牛津樹是最有趣的
分級
閱讀讀物，比其它任何
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蒙蒙書海
11歲
14歲
日志
經(jīng)驗：三刷海尼曼，幫孩子積累高頻詞和基礎(chǔ)句型、搞定獨立閱讀和寫作前期積累
海尼曼是一套非常優(yōu)秀的
英文
分級
讀物。特別適合用來給
英文
零基礎(chǔ)的孩子做啟蒙。 有些媽媽一上來就給零基礎(chǔ)的孩子刷鼎鼎大名牛津樹，卻發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡讀。為什么呢？很有可能因為孩子的詞匯儲備還不夠。 牛津樹每本都是一個小故事，就算是牛津樹1，也都是一個個不一樣的小句子，生詞量不小，孩子讀不懂，當(dāng)然也就發(fā)現(xiàn)
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小花生小溪
8歲
日志
6歲兒子兩年居然刷完了1000本RAZ: 這個"三遍法", 看來還真有效
“佛系”，不要太逼孩子；另外一個關(guān)鍵就是這套扎扎實實的閱讀方法——晉級式“三遍學(xué)習(xí)法”，RAZ不同級別，對應(yīng)不同刷法。 這套"三遍閱讀法"，讓小娃很容易堅持： 不僅能無痛讀RAZ，實現(xiàn)了
英語
能力的"跨越式增長“； 還能理解書中的內(nèi)容，大大拓展孩子的知識面。 她的這篇
攻略
發(fā)布后，也收到了很多花友的認(rèn)可與
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均均媽生活筆記
12歲
日志
沒有課外班，在家堅持刷《牛津樹》，孩子
英語
照樣能學(xué)好
昨天是一個平常的日子。早上起床我打開手機一看，有個陌生人加我。是看了我文章的一個寶媽。原來是我在4月份無意發(fā)的一個小短文，講了一下關(guān)于牛津樹、
分級
讀物的事情。當(dāng)時那篇文章的閱讀量其實挺低的。但是寫者無心，讀者有意。一位有心的寶媽就這樣開始默默地給自己的孩子刷起了牛津樹。半年的時間過去了，孩子的
英語
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尋找Attitude
4個月
11歲
日志
【
英文
原版陪刷指南】神書RAZ通關(guān)資源大起底（那些你見過和沒見過的RAZ資料）
公眾號原文鏈接請戳： Link 不知道RAZ這套大名鼎鼎
分級
讀物的，不是合格的雞娃老母親~ 在我上一篇專門寫書的文章中： 《【前章節(jié)時代閱讀書單】美國孩子GK-G2在讀什么？我們讀了什么？》 有這樣一張圖，這不僅僅是一個書單，而是包含了整個
英文
從啟蒙到初章的主副路線。由此可知RAZ其實是作為
英文
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JM繪玩小宇宙
4歲
7歲
日志
海尼曼｜牛津樹｜RAZ
分級
閱讀輕松刷
小J目前
分級
的閱讀情況：（圖） ??材質(zhì)選擇：
分級
一定要注意紙質(zhì)的選擇?。?！有些紙質(zhì)會反光，孩子眼睛還處于發(fā)育時期，長期看反光紙質(zhì)非常損傷眼睛 ??為什么選擇這幾套呢？ ??海尼曼是開口神器，趣味性強，非常適合初期零基礎(chǔ)接觸
英語
的孩子。偏美加口音，更全球化，更綜合，我們接觸海尼曼的時候小朋友非常
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Han08
8歲
11歲
日志
英語
啟蒙RAZ正確刷法二，RAZ科普繪本這樣刷
Hello 大家好，我是 Han 媽，前些天因為跟大家分享了
英語
啟蒙初期 RAZ 的刷法，很多朋友說坐等我更新 高階科普文章的方法，但一直忙著也沒時間寫，明天終于周末了，所以來碼字。 RAZ H 開始加入了很多 地理 geograhy ，歷史 history ，科學(xué) science 等
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夏日飄雪
11歲
日志
5個月刷完Raz 6個級別～我來說說8歲大童的
英文
原版啟蒙之路
機緣巧合，遇見你 2021年10月的某天在隔壁群里知道了蓋兆泉老師的《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)規(guī)劃師》，于是在每日通勤的路上從喜馬拉雅上聽了這本書，聽完之后醍醐灌頂，心情激動，于是在網(wǎng)上搜索大童
英語
學(xué)習(xí)路線相關(guān)成功經(jīng)驗，至此認(rèn)識了小花生，也通過小花生知道了很多
英語
牛蛙都是通過走
英文
原版的路線達(dá)到了自己
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叮當(dāng)媽Chase
11歲
日志
另辟蹊徑：換一種方式刷RAZ（附RAZ資源
寫在前面：本文發(fā)表于叮當(dāng)媽的公眾號“小云的自留地”，公眾號里還有一系列文章，記錄了叮當(dāng)
英語
學(xué)習(xí)的全過程，包括從零基礎(chǔ)到聽力1000詞，從不認(rèn)識26個字母到獨立閱讀等等，后續(xù)會將相關(guān)的文章同步過來。也歡迎大家加微信一起學(xué)習(xí)，叮當(dāng)媽個人微信放在評論區(qū)，需要的親自取。 按照雙語工程的路線，我們刷完了
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看見了夏月
8歲
日志
為什么一定要跟讀？普通小孩的刷RAZ路
。 但是，作為一個
英語
老師，我旗幟鮮明地反對不跟讀??！! 不否認(rèn)這種“只理解不跟讀”，一開始狂堆聽力和認(rèn)知的方法有很多前輩是親身實踐過有用，對于那些有一定學(xué)習(xí)天賦的孩子，確實能夠很快看到效果。 但是我覺得問題每個孩子的差別真的太大了！姑且不提智商上的差異，只是每天
英語
浸泡時間（比如磨耳朵，聽
英語
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gingerakajean
9歲
日志
家有小班娃，淺談我是怎么幫助孩子‘刷’牛津樹的
面上再一次進(jìn)行很好的梳理。目前牛津樹的練習(xí)紙版本多樣，早期Stage 1-3 主要還是集中在字詞句的掌握，簡單的拼讀，以及簡單的故事脈絡(luò)上。 注意&總結(jié)： 1.看圖！看圖！看圖！一圖勝千語！只看字刷刷刷，浪費了那么高質(zhì)量的讀物和內(nèi)涵滿滿的插圖。 2. 家長的
英文
好不好沒關(guān)系，第一遍家長講故事的時候也不需要
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曉林174
9歲
12歲
日志
牛津樹Level4二刷之后的心得總結(jié)
牛津樹這套
分級
，每本書都是獨立的一個小故事。但是每本的內(nèi)容以及單詞上，都是有重疊的。 如上面我隨機抓的兩本書的封面，大家能夠看出新單詞里有幾個就是重復(fù)出現(xiàn)。也就是說，在連續(xù)的冊子中，很多新詞或者高頻詞都是重復(fù)出現(xiàn)的。從而能夠孩子在反復(fù)閱讀中，熟悉這些新詞。 特別插一句，也許這對很多人來說不是
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好兜媽wechat4262
8歲
13歲
日志
刷RAZ
攻略
那么多，今天就談?wù)勗趺锤咝Ш捅芸樱?/a>
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亮泥泥在德國
6歲
12歲
日志
英語
啟蒙一年半RAZ刷到O級——手把手實操解惑
使用RAZ的心得，總結(jié)給大家，少踩坑，快上手！ 6歲大
英語
啟蒙，一年半時間，RAZ讀到R級，詞匯量5000，相當(dāng)于美國小學(xué)生4年級
英文
水平。 01 要想
英語
進(jìn)步快，RAZ功勞少不了 1?? 陪伴性 RAZ是
英語分級
讀物，數(shù)量龐大，設(shè)計科學(xué)，陪伴性和粘性非常好。它是伴隨讀物，一直一直在
英語
進(jìn)步的
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Amy and Ada
6歲
13歲
日志
RAZ 如何刷
畫詞意，她瞬間就愛了。 4、語法坑 隨著RAZ級別逐漸升高，句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，特別是從句，時態(tài)一起，會給孩子造成一定困擾?！盀槭裁次颐恳粋€單詞都認(rèn)識，但是不明白到底想說什么”。我也困惑過一段時間，也親自講給語法，效果不理想。所以總結(jié)就是RAZ刷
分級
無法代替全面的
英文
學(xué)習(xí)，它只是強化閱讀。
英文
學(xué)習(xí)還是
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西瓜麻麻迷你菜
5歲
11歲
日志
海尼曼你刷對了嗎
獨立閱讀能力的影響。 3).sight word的滲透—累積—提升 我們都知道，零基礎(chǔ)的孩子學(xué)
英語
，在孩子的閱讀過程中，sight word占了很大的比重，《海尼曼GK》這套
分級
，解決了大多數(shù)國外幼兒園，在
英語
學(xué)習(xí)級別大綱上要求掌握的sight word，比如：a\ and \big\ can \go
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木槿在此
4歲
8歲
日志
一年不到從AA刷到I級別，我是如何帶娃刷RAZ的
不會書寫漢字的階段。 二：為什么選擇刷RAZ作為
分級
主線 當(dāng)時和刷RAZ差不多同時開始進(jìn)行的其實有好幾項，一個是RAZ，一個是伴魚每天跟讀錄音，一個是高頻詞練習(xí)，一個是簡單的自然拼讀學(xué)習(xí)。 但是可以說花了最大心力去督促她完成的還是RAZ的進(jìn)階。因為我認(rèn)為RAZ會是我們
英語
學(xué)習(xí)中需要長期進(jìn)行的一個主線
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