盤點(diǎn)一下全職老母親每天必干的事兒:
拋開做飯洗碗洗衣收拾屋子遛娃不說,想要抓住并利用好孩子的各個敏感期,多多進(jìn)行啟蒙和教育,自然各種“教“是少不了的。為什么有的娃大運(yùn)動、語言、認(rèn)知、手部精細(xì)動作、自我能力各項(xiàng)都發(fā)展的不錯呢,引導(dǎo)和教自然少不了。一個姐跟我說過,趁著孩子還沒上幼兒園,多多教一些東西給她,一上學(xué),就算你是個“雞媽媽“,時間也完全不會像現(xiàn)在沒有這么自由了。想想也是。
每天的親子伴讀,每天40分鐘至一個小時的閱讀,無論是畫風(fēng)還是語言組織和表達(dá)能力相信都會是一個沉淀;
英語啟蒙,每天堅(jiān)持嘰里呱啦1-2節(jié)的英語課程,孩子們的掌握能力超乎你的想象,真的是沒有學(xué)不好,只有教不教。但愿娃的英文,在沉默期過后,可以像中文一樣以大量的輸入為前提,在不遠(yuǎn)的某一天能脫口而出英文單詞、英文句子,就像最近語言爆發(fā)狀,驚呆她的老母親??
每日睡前故事,必講。奶瓶一到手,自己主動去書架挑選要聽的小故事,有時候我困到不行,她也會把我打醒,聽完自動入睡。習(xí)慣的力量啊!??
天氣冷的原因不能總帶她下來玩兒,但也趁著天氣還好的時候把她帶出去,專門挑人多、小朋友多的地方,就算玩耍中間她沒吱聲,也不影響埋下她未來與人相處的社交種子。
再來說說玩兒,玩得好,自然學(xué)得好。動腦,動手,動嘴全靠它了。玩玩具,就算是玩沙子,玩石頭,撿葉子,都可以,都不反對,自由發(fā)揮。
再就是碎片化的時間了,可以是點(diǎn)讀,可以是聽歌,可以是交談,可以是涂涂畫畫,可以是小手工,可以是一起干家務(wù)、自己穿鞋襪,也可以是做游戲,這些都不影響她自我能力的提升。
但愿高質(zhì)量的陪伴能夠落實(shí)到我娃的身上,我想那她就是幸運(yùn)的!
想到這,我想今年年底我得要求老公給我頒個年終獎了!??不對,年終獎應(yīng)該必須年年落實(shí)啊,停不下來那種![捂臉][捂臉]