一.介紹名字
貼一張自己的照片
我的名字是__________
(畫圖) _____ _____ 的 _____
(畫圖) _____ _____ 的 _____
(畫圖) _____ _____ 的 _____
二.詞語接龍
文字接龍/圖畫接龍
三.拼句子游戲
(時(shí)間)什么時(shí)候
(人物)什么人
(地點(diǎn))在什么地方
(動(dòng)作)做什么事
隨意組合
四.老歌新唱
第一招,唱一唱:選出一首喜歡的兒歌,大聲唱出來,如《小星星》,《兩只老虎》《丟手絹》......
第二招,數(shù)一數(shù):一邊唱,一邊數(shù),選出來的歌有幾句歌詞?每一句歌詞有幾個(gè)字?
第三招,想一想:新歌的內(nèi)容要說些什么?例如想要對(duì)什么人說明什么事?什么時(shí)候產(chǎn)生了什么事?心里對(duì)某一件事有什么感覺?
第四招,寫一寫:配合歌譜和每一句歌詞的字?jǐn)?shù),填寫新的歌詞和歌名
五.猜謎游戲
用畫畫或童詩的方式表達(dá)謎面
六.看圖寫故事
把自己當(dāng)成圖畫里的主角,在腦海里想......如果我是他,會(huì)有什么樣的感覺?會(huì)發(fā)生什么事?
七.制造怪物
找出一些怪點(diǎn)子,加上一點(diǎn)點(diǎn)幻想,就可以把不可能變成可能,制造出一只令人驚奇的怪物
怪物生活的地方
喜歡吃
喜歡玩
生氣的時(shí)候會(huì)
快樂的時(shí)候會(huì)
八.用問答法來寫
老師/媽媽像什么?
老師/媽媽像( )
老師/媽媽像什么?
老師/媽媽像( )
老師/媽媽像什么?
老師/媽媽像( )
老師/媽媽像什么?
老師/媽媽像( )
老師/媽媽像什么?
老師/媽媽像( )
九.我的心聲
我最想對(duì)爸爸說的一句話是:
我最想對(duì)媽媽說的一句話是:
我最想聽爸爸對(duì)我說:
我最想聽媽媽對(duì)我說:
我最希望爸爸幫助我:
我最希望媽媽幫助我:
十.寫閱讀心得
書名:
作者:
出版社:
譯者:
畫者:
出版日期:
1.這本書講的是什么事情?
2.你最喜歡書中的什么地方?
3.從書中你學(xué)到了什么?
4.看完這本書以后,你想到了什么?
5.你如何評(píng)價(jià)這本書?喜歡或不喜歡?為什么?
6.你覺得怎樣做,這本書會(huì)更好?
十一.開家庭會(huì)議
記錄者:
時(shí)間:
地點(diǎn):
參加者:
主題:
討論結(jié)果:
感想:
十二.用想象畫自己
1.畫我
2.我......
我最喜歡的人是:
我字害怕的認(rèn)識(shí):
我最討厭的人是:
我的優(yōu)點(diǎn)是:
我的缺點(diǎn)是:
我最喜歡吃的是:
我最喜歡玩的游戲是:
我最害怕的事是:
我最大的愿望是:
我最快樂的事是:
十三.押韻的童詩
押韻的方式不止一種,可以是每隔一句在句尾押韻,也可以每一句的句尾都押韻
先決定內(nèi)容,確定押韻的韻母,把韻母和聲母分別組合,找出和內(nèi)容相關(guān)的字來使用
十四.觀察筆記
觀察筆記 姓名:
主題:
時(shí)間:
地點(diǎn):
我看到:
我聽到:
我摸到:
我聞到:
我想到: