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晚風(fēng)輕吹
2016
發(fā)布于 2022-08-05 
孩子太小感覺(jué)讀牛津樹(shù)不太適合，好多故事情節(jié)隨著級(jí)別的升高越來(lái)越復(fù)雜，孩子還不到4歲，理解起來(lái)很吃力，也不一定會(huì)明白，與其這樣不如選一些其他繪本、故事讀也是一樣的，沒(méi)必要非讀牛津樹(shù)的
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11歲
想法
家長(zhǎng)如果可以堅(jiān)持引導(dǎo)孩子輸入——聽(tīng)力和閱讀，就不需要報(bào)班，報(bào)班的進(jìn)度太慢了，會(huì)拖慢孩子的進(jìn)程。
給孩子創(chuàng)造一個(gè)全方位視聽(tīng)的英語(yǔ)環(huán)境，適當(dāng)時(shí)候引入動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)力和認(rèn)讀都會(huì)快速拉升的，無(wú)數(shù)人的成功案例，說(shuō)明：家庭啟蒙比機(jī)構(gòu)效率高太多。
這個(gè)既然已經(jīng)讀到這個(gè)地步了，我可以試著給孩子做其他的孕規(guī)劃，如果說(shuō)自己真的交不了，那就去萬(wàn)寶般，其實(shí)我覺(jué)得可以繼續(xù)下來(lái)，因?yàn)楹⒆赢吘惯€小，也不知道著急嗯，慢慢來(lái)，等大一點(diǎn)的再去報(bào)班，我覺(jué)得也全來(lái)得及的，外面的進(jìn)度必然是有點(diǎn)慢的
14歲
想法
踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)讀同步進(jìn)行，其實(shí)不需要報(bào)班
8歲
想法
如果接下來(lái)能給孩子做一個(gè)好的規(guī)劃，繼續(xù)按照現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)度去讀下去，而且現(xiàn)在覺(jué)得還是學(xué)的不錯(cuò)的話，那么就可以繼續(xù)下去，如果覺(jué)得沒(méi)有辦法給孩子一個(gè)良好的規(guī)劃而又進(jìn)行不下去，沒(méi)有頭緒的可以適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合線下的課程嗯，幫助孩子一起推進(jìn)
晚風(fēng)輕吹
晚風(fēng)輕吹
2016