一年級(jí)很重要，很多習(xí)慣在一年級(jí)養(yǎng)成了，后面就省心了。還記得我們鄰居家小孩上一年級(jí)的各種掙扎，因?yàn)閯倓傔M(jìn)入正規(guī)學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天要應(yīng)付作業(yè)，很難轉(zhuǎn)變，就看到鄰居姐姐每天下午都是把苦惱掙扎的小孩扛回家，當(dāng)時(shí)我們家還在幼兒園，我覺(jué)得挺恐怖的。輪到我們讀一年級(jí)了，也得各種適應(yīng)，總結(jié)如下:
1、體諒孩子，理解孩子?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一樣的，從幼兒園真是一種很大的轉(zhuǎn)變，孩子心里多少還是有些恐懼的，有時(shí)候我們以為孩子的哭鬧就是不好的表現(xiàn)，但是這種哭鬧背后的含義恐怕我們很少去思考。或許有幾分恐懼的成分，也或許有些不知所措。從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，幫助孩子，體諒理解他才會(huì)緩解他內(nèi)心的不安，建立他的自信心和安全感！
2、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，剛上一年級(jí)慢是肯定的，貪玩也是有的，我們就需要把作業(yè)分解開(kāi)，然后每一小部分規(guī)定好時(shí)間，做完再休息，切記剛上一年級(jí)不要不讓孩子玩，可以減少孩子玩的時(shí)間。
3、創(chuàng)造安靜的家庭環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)盡量要安靜，通常我就是做好飯后，邊讀書(shū)邊陪孩子做作業(yè)，讓孩子覺(jué)得不孤單。
4、家長(zhǎng)要有耐心，盡量少嚷嚷孩子，有問(wèn)題和孩子好好溝通，多鼓勵(lì)孩子。孩子做得好要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
總之，孩子是父母的復(fù)制品，想讓孩子做到的，我們先做好，盡力而為，靜待花開(kāi)吧
2010
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