孩子上了名初，我選擇躺平

看完你就知道是不是標(biāo)題黨了。

孩子上了名初，但卻是前所未有的松弛狀態(tài)。

沒(méi)有上任何學(xué)科補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有做任何課外輔導(dǎo)書，沒(méi)有任何形式的家庭安排學(xué)習(xí)。

從一開始的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)在班級(jí)排名中等到最近一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)排名全班倒數(shù)第四。我們依然還是上述的學(xué)習(xí)策略。班主任旁敲側(cè)擊地問(wèn)他，要不要考慮走讀？這樣可以有更多時(shí)間完成作業(yè)，他回老師，早上也有一部分同學(xué)起很早到教室抄作業(yè)，我只是選擇不抄而已。我在家也跟他說(shuō)，陪讀或者每天接送你花兩個(gè)小時(shí)之于我都是不能接受的生活狀態(tài)，無(wú)他，就是我不愿意，即使我是你媽。所以，你要想出辦法，打消老師讓你走讀這個(gè)想法。作為一個(gè)強(qiáng)烈愿意住讀的人，他也一定要想辦法的。

我知道他趁我們不在家偷偷玩游戲。我也看到他寒假跟同學(xué)常常打電話能打3-4個(gè)小時(shí)。每周從學(xué)?；貋?lái)，總忙于加這個(gè)好友那個(gè)好友。周六的半天會(huì)投身自己手工一做做一下午。

也常常要么忘記帶作業(yè)回家，要么忘記帶回執(zhí)單或者ok鏡去學(xué)校，總之，各種小問(wèn)題層出不窮。

其實(shí)我一直懷疑他沒(méi)太把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。但當(dāng)他說(shuō)自己辦黑板報(bào)因?yàn)榘嘀魅蔚男薷慕ㄗh沒(méi)拿到年級(jí)第一，因?yàn)榭荚嚨箶?shù)第四自己也很難過(guò)。那一刻，我覺(jué)得，挺好。至少現(xiàn)在猴子沒(méi)背在我身上了。

曾經(jīng)也殫精竭慮地想要是成績(jī)不好，孩子在學(xué)校得多不容易，于是想方設(shè)法地避免這種情況來(lái)臨，但你越是怕什么什么就會(huì)來(lái)。就像曾奇峰說(shuō)的，孩子可能明顯感受到你的焦慮，為了讓你卸下焦慮，于是在潛意識(shí)里讓這件事成真，想讓作為家長(zhǎng)的你，是不是就不用焦慮了？

我讓孩子預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)他覺(jué)得是壓榨他，我讓他參加體育鍛煉，他也覺(jué)得是壓榨他，我讓他預(yù)習(xí)物理，他依舊覺(jué)得這都是壓榨。

他也曾經(jīng)自信滿滿地說(shuō)，自己就是那個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

既然如此，那我就躺平。學(xué)習(xí)我不管，我就管吃喝拉撒。我不管他冬天是不是穿短袖夏天穿棉襖，我只管自己是不是美美地穿衣打扮，健身健康。我不再忙忙碌碌給他整理這資料那資料，我只好好學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科，參加線上課程。我不再花大價(jià)錢送他去上小提琴班，而是給自己和配偶選擇心理咨詢和伴侶咨詢，提升我們婚姻質(zhì)量。我不再為他組織各種同齡人聚會(huì)，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)或者看畫展，我會(huì)給自己和閨蜜或者媽媽們定期安排五星酒店下午茶和野餐，或者吐槽或者分享或者傾訴，擴(kuò)大自己的社交范圍。

于是，他開心了，同時(shí)不開心了。開心的是一掃頭頂陰霾，自己想干嘛干嘛。不開心的是，要承擔(dān)想干嘛就干嘛的焦慮。

不練琴了，就要操心競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)團(tuán)首席位置是不是還那么如囊中取物般信手拈來(lái)。
不堅(jiān)持德語(yǔ)高質(zhì)量輸入了，就要操心是不是得按老師要求的大量背誦來(lái)。
不照顧自己的感受了，就要操心鼻子上長(zhǎng)出的新火泡會(huì)不會(huì)成為女同學(xué)議論的新焦點(diǎn)。
想吃垃圾食品就吃，想喝飲料就喝，就要操心自己的DNA會(huì)不會(huì)是糖尿病和高血壓的高發(fā)人群。（這點(diǎn)可能真顧不上，但可以讓他擔(dān)心一下）
不上任何補(bǔ)習(xí)班，就要操心是否在每一周的考試中反復(fù)面對(duì)自己的自戀受損。

有時(shí)候他自己能得出答案，不管上不上寒暑假補(bǔ)習(xí)班周末補(bǔ)習(xí)班，每周七節(jié)數(shù)學(xué)課是鐵打不動(dòng)的，在這個(gè)時(shí)間不能做別的，只能聽(tīng)，那我就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，這樣我的收益就最大。

有時(shí)候他也會(huì)問(wèn)，為什么要做這么多作業(yè)？刷這么多題，還要犧牲自己的周六周日本可以來(lái)發(fā)展愛(ài)好的時(shí)間來(lái)維持自己的成績(jī)，這樣做究竟值不值得？
如果上學(xué)就是為了中考高考，那人活著的意義在哪里？

他覺(jué)得沒(méi)法跟同齡人探討這些問(wèn)題，大家似乎都在按著一條既定的道路在走著。他不想這么走。他只想花最少的代價(jià)有個(gè)高考資格，然后考出自己需要的分?jǐn)?shù)出國(guó)留學(xué)就夠了。至于同學(xué)們及同學(xué)家長(zhǎng)們追逐的985和211不在他考慮范圍內(nèi)。你們卷你們的，我就找到自己的路，按自己的計(jì)劃走就好了。

所以，我理解了他，也明白了他的策略。也跟好朋友聊過(guò)，為什么國(guó)內(nèi)大學(xué)不能做成私立大學(xué)？但我似乎觸碰到了一些無(wú)法撼動(dòng)的東西。

于是，我明白了，即便還是學(xué)相同的內(nèi)容，付出相同的努力，他能去往的學(xué)校跟我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不同了。那眼見(jiàn)著時(shí)代的瘋狂，我是否還要跟隨？換一年前，我肯定毫不猶豫地說(shuō)，那還能怎么辦？大家都是這樣。況且我們還算資質(zhì)不錯(cuò)的?，F(xiàn)在我寧愿相信自己的感受，跟我的感受在一起，走一條屬于自己不一樣的路。這是我開始健身跑步以后學(xué)會(huì)的。

我也明白了他不是全然不管，他也是在現(xiàn)實(shí)和理想的縫隙中，小心翼翼地追求平衡，追求利益最大化。而這一次他不再聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，不再以家長(zhǎng)的感受為主，要選擇以自己的感受為主來(lái)感受“自己的人生”，要做自己的船長(zhǎng)。

所以，船長(zhǎng)，祝你好運(yùn)！雖然你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，海市蜃樓，但你決心掌舵的勇氣，真的很美！

而我在你的船上會(huì)選擇躺平，過(guò)好自己的人生?，F(xiàn)在每周一次的伴侶咨詢以及隨后的兩人午餐，還有一周五天的無(wú)人打擾，把我和老公又拉入了沒(méi)有孩子的二人世界。在這里，我們談心，反思，成長(zhǎng)，重新接納那個(gè)因?yàn)楹⒆拥拿杀味鵁o(wú)法看清的自我和對(duì)方。似乎想把那個(gè)因?yàn)楹⒆佣魇诺牟糠智啻赫一貋?lái)。

我們都需要為自己的生活負(fù)責(zé)，雖然此刻，我還是依依不舍，有時(shí)候魂不守舍，牽腸掛肚，隱隱焦慮，旁敲側(cè)擊，但意識(shí)層面上，我學(xué)會(huì)勸慰自己，放得越早，跌得越快，是碎，還是反彈，就得看娃的體系是玻璃還是橡皮了。