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amy_iris

2010

發(fā)布于 2021-04-30

上了一節(jié)nonfiction的外教課，老師拓展很多。從詞匯、策略（infer）、詞義來源（tributary）到科普小知識(shí)（pressure），還有有趣的小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。的確比自己讀多了很多東西。

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夏日微涼

4年前

是哪里的課，可以分享一下嗎

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amy_iris

4年前

我不是推銷啊，私信你吧??

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夏日微涼

4年前

好的，-謝謝哈

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HEY STEPHEN BOY

4年前

同求課程私信????

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amy_iris

4年前

已私信你了哈

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檸檬是唯一的水果

3年前

同求課程私信，誠心求，謝謝

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amy_iris

3年前

檸檬是唯一的水果同求課程私信，誠心求，謝謝

私信你了哈

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玲6024043885

3年前

親，RAZ課程可以分享下嗎？

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推薦閱讀

amy_iris

15歲

書評(píng)

成語小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版

臺(tái)灣企鵝語文教育研究所編 / 青島出版社

寒假開始讀的一本關(guān)于成語的故事書。一個(gè)小故事、一則小學(xué)堂、一篇練功房，從故事引入，再進(jìn)行解釋和練習(xí)。帶拼音，繼續(xù)摸索中…

堅(jiān)持閱讀兩天也尋到些妙處，妞似乎在玩“聽故事找成語”的游戲，每天早上在床上我讀她聽，尋到一個(gè)成語也很高興，比我想象的效果要好，只是聽個(gè)大概，意思定然不可能全部掌握，權(quán)當(dāng)成語磨耳朵…

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amy_iris

15歲

書評(píng)

小天使失蹤了——美術(shù)館奇遇記

(法)馬克思·杜科文圖；簡薇倫譯 / 明天出版社

參觀了博物館、美術(shù)展后選了這本書來讀。第一次讀小朋友的重點(diǎn)放在情節(jié)上，小天使到底去了哪里？偶然也會(huì)發(fā)現(xiàn)和我們看展時(shí)有類似之處。讀完第一遍，書后有關(guān)于畫作風(fēng)格的簡介，我首先選了設(shè)置有問題的那副畫，妞興趣來了，主動(dòng)要求解讀她所理解的那些畫，不知不覺幾乎又把這冊(cè)繪本翻了一遍，是吸引小朋友親近藝術(shù)的不錯(cuò)的啟蒙書。

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amy_iris

15歲

書評(píng)

Russia (RAZ K)

Eleanor Frost

除了感嘆俄羅斯的大，被科普了兩個(gè)不重要的點(diǎn)：羅宋湯和格瓦斯都是流行于俄羅斯東歐的菜品飲品?！傲_宋”原來是文人對(duì)“Russia”的音譯。羅宋人，即俄羅斯人；羅宋湯，即俄羅斯人愛喝的湯，以甜菜根（beetroot）為典型食材。格瓦斯，即“以面包發(fā)酵”的意思?！冒桑@是吃貨的書評(píng)??

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amy_iris

15歲

書評(píng)

我愛閱讀叢書紅色系列：我愛足球

（法）羅朗·戈戴爾著；周國強(qiáng) 譯 / 少年兒童出版社

“我愛閱讀”紅色系列的第二本，它的受歡迎有點(diǎn)出乎我的意料。我以為關(guān)于“足球”的主題不是我家7歲妞的菜；事實(shí)證明，家長的選擇未必總是正確，好書的魅力可以讓小讀者開啟一扇新的窗。

觀察妞的閱讀，我感覺這一冊(cè)的成功有：一是故事有趣，以“足球”為線索，講了朋友間的友誼與隔閡、團(tuán)隊(duì)的參與和孤立、以及自尊及自卑的情感體驗(yàn)，妞完全被絲絲入扣的情節(jié)吸引啦。二是配圖贊。這是這套橋梁書非常出彩的地方，每頁都有插圖，故事里的每個(gè)人物會(huì)配合情節(jié)出現(xiàn)。妞翻開新的一頁，會(huì)首先仔仔細(xì)細(xì)推敲配圖，閱讀過程...

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amy_iris

15歲

書評(píng)

The Mighty Mississippi

用了3個(gè)早上讀完，第一天聽音頻，第2天完成quiz，第3天錄音。

根據(jù)短文繪制簡易示意圖：第1次妞完成：匯入的兩條河位置沒對(duì)；第2次根據(jù)示意圖回短文找信息（除了文字，還要重視讀圖來提取有用信息）

對(duì)比：妞注意了細(xì)節(jié)，匯入后河道變寬；忽略了短文中的圖示和信息。順便瀏覽了下美國地圖，了解了幾個(gè)美國的州名。

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amy_iris

15歲

書評(píng)

34.什么是對(duì)稱

漢聲數(shù)學(xué)第34本講對(duì)稱。重點(diǎn)講了軸對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱，還講到面對(duì)稱。從童謠入手介紹定義：規(guī)則變化+重復(fù)出現(xiàn)?？梢灶A(yù)先復(fù)印13、25、33頁，有很多參與的小游戲、小實(shí)驗(yàn)，像剪紙、折紙、折疊穿洞、旋轉(zhuǎn)…我們照著書折折剪剪，預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)效果圖…反正我家是吃這一套的，看得很高興，說好了的放風(fēng)箏也是一催再催才出門。

介紹了檢查軸對(duì)稱的方法：對(duì)折試驗(yàn)；點(diǎn)對(duì)稱的方法：旋轉(zhuǎn)180度。只要有兩條對(duì)稱軸的圖形都有對(duì)稱點(diǎn)。

閱讀過程中，我們還發(fā)現(xiàn)：
1、圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條（穿過圓心的任意直線）
2、橢圓...

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amy_iris

15歲

書評(píng)

Let's-Read-and-Find-Out Science 1: How Many Teeth?

Paul Showers, True Kelley (Illustrations) / HarperCollins

科一編號(hào)第一本，內(nèi)容語言都不難。不熟悉的單詞有l(wèi)oose、verse、edge和the rest的理解。我們共讀過程中，有意識(shí)地找了文中的反義詞，像sharp-flat；front-back；upper-lower；out-in。最喜歡聽的部分是最后的verse。

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amy_iris

15歲

書評(píng)

四五快讀(第2冊(cè))

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

為9月入學(xué)準(zhǔn)備的識(shí)字書，妞大多數(shù)字能認(rèn)。提醒寶媽們要根據(jù)自己小孩的實(shí)際情況購入。不過，利用這套書，我也看看妞到底能認(rèn)多少字，課后的句子、短文來練習(xí)理解。畢竟從單個(gè)的字到閱讀理解還是需要過程的…不推薦小寶寶讀，基本上，這是一本以識(shí)字為目的的功能書。

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amy_iris

15歲

書評(píng)

最美最美的中國童話: 4月的故事(下)

漢聲雜志社編 / 江蘇美術(shù)出版社

就像編者所言“謹(jǐn)將祖先流傳下來的故事送給中國新生一代的孩童”，4月下的故事同樣精彩。民間故事，關(guān)于杜鵑鳥的傳說“娘炒芝麻誰知道”，原來杜鵑還有“子歸鳥”這么一個(gè)悲傷的故事；膾炙人口的“董永與七仙女”的故事……歷史人物之張騫、孫叔敖、炎帝神農(nóng)氏的故事；成語故事之“井底之蛙”。不知不覺、每日一個(gè)，感悟中國傳統(tǒng)的力量，體會(huì)古人的智慧和幽默。

插圖真的非常贊！文字與圖片完美結(jié)合，越讀越有感于編著者的用心。