大娃剛上二年級，記憶中一年級下學(xué)期開始有寫話的作業(yè)，愿意寫幾句就寫幾句，然后開始有看圖寫話，基本上每周老師會布置一篇，然后單元測試卷上也會有，期末考試學(xué)校出的卷子上也有看圖寫話。
娃娃基本上是文盲入學(xué)的，識字量很少，入學(xué)前也不會寫字，所以這樣的寫話和看圖寫話的作業(yè)很畏難?？磮D寫話作業(yè)，我一般讓孩子有一些時間構(gòu)思，然后在草稿本上寫下來，然后我再幫他修正錯字和通順語句，所以在涂涂改改的過程當中，草稿本的頁面看起來就很混亂，以至于孩子在謄寫到正式的本子上時，還是錯誤百出。
在輔導(dǎo)孩子的過程中也明確和他指出，你們這個年級的孩子寫話只要把人事時地物之間的關(guān)系寫清楚就行了，如果再有一些細節(jié)的詳細描述，有一些好詞好句，那就是加分項，但最基本的就是語句要通順，內(nèi)容要符合文章的要求，不要有錯字，卷面要工整。這個慢慢的孩子也能夠理解了，也能夠做到位。
所以唯一讓人頭疼的就是修修改改和謄寫了。暑假有8篇的周記作業(yè)，我一想到就頭疼發(fā)麻，后來我終于想到了在電腦上安裝訊飛輸入法，娃還是要自己構(gòu)思，然后在草稿本上寫一遍，等他寫完時我再開電腦幫他錄音自動轉(zhuǎn)文字，然后我們再一起把文章給理順一下，這樣下來一次搞8篇也還行。文檔整理好后打印出來讓孩子抄著寫，這樣一來寫作任務(wù)輕松多了，節(jié)約了不少時間，母慈子孝。
所以唯一讓人頭疼的就是修修改改何同學(xué)了。
2015
2011
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
