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大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2025-07-18 · 圖片1

幼小銜接7月17日星期四完成學(xué)習(xí)內(nèi)容


1、二刷Raz  G 級(jí)
	
	
2、Raz 	I 級(jí)
	
3、美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)	3A
	
4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)預(yù)習(xí) 第一課 天地人 課前預(yù)習(xí)
5、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)預(yù)習(xí)	
（18）階段復(fù)習(xí)
（19）認(rèn)識(shí)圖形——長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球
（20）11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
（21) 20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法"
6、口算 100題
7、中文閱讀	《尼爾斯騎鵝旅行記》2頁(yè)
8、無漢字拼音拼讀	P30-31
9、豌豆表達(dá)課	1節(jié)
10、英語(yǔ)外教課1節(jié)
#幼升小#
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推薦閱讀

2021年10月20日（周三），誦讀、閱讀和練習(xí)記錄
誦讀（圖一）
1.《日有所誦》：擠呀擠歌
2.《凱叔三字經(jīng)》：犬守夜，雞司晨
3.《小學(xué)生必備古詩(shī)文發(fā)聲卡》：蜂
4.《文言啟蒙課》：刑天
5.《空中英語(yǔ)教室》：Unusual Mobile Liberaries (1)

閱讀（圖二）
1.《凱叔口袋神探 (8)》：p49-104
2.《凱叔講歷史 (4) 》：大王名字的那些秘密【追謚的準(zhǔn)則】
3.《新編語(yǔ)文全閱讀》：誰醒了
4.《中國(guó)老故事之成語(yǔ)故事 (2) 》：融融泄泄
5.《365數(shù)學(xué)趣味大百科》：時(shí)間的雙重含義
6...
9歲
14歲
想法
7歲一年級(jí) 娃剛一年級(jí)，字寫的勉強(qiáng)能看吧。三四歲開始動(dòng)筆，大概學(xué)寫字的順序就是
數(shù)字描紅，英語(yǔ)字母描紅
同時(shí)做摩比愛數(shù)學(xué)這類練習(xí)冊(cè)才得以寫幾個(gè)字
漢字大概5歲以后開始寫，最開始也是歪歪扭扭，現(xiàn)在勉強(qiáng)能看。
沒上過專門的寫字班，在家也沒特意練過字。上學(xué)以后，學(xué)校的語(yǔ)文老師大概會(huì)講一些筆畫的運(yùn)筆。

往事。老大現(xiàn)在六年級(jí)，當(dāng)初也是剛上學(xué)時(shí)候字寫的非常蠢笨，在外面從沒上過寫字課。跟著學(xué)校的書法課，到三年級(jí)以后，字練得就還可以了。

所以我覺得，練字這個(gè)事，完全依靠學(xué)校也是可以達(dá)成的，主要是孩子...
10歲
想法
用Raz學(xué)英語(yǔ)，效果怎么樣？ 說實(shí)話，要是過得了我自己心里的“那一關(guān)”：我真的寧愿呆在房間玩手機(jī)??。隨便娃想去哪一間房間，客廳看電視也可以，和爺爺奶奶看手機(jī)也可以，咱兩別一起聽英語(yǔ)了，一聽親子關(guān)系瞬間破解。
但是，又一句大實(shí)話就是：陪娃聽和讀raz這一年以來，別的不說（別的指的是娃自己開口主動(dòng)說英語(yǔ)，這個(gè)單純自己在家陪娃聽raz真的別指望，除非自己英語(yǔ)棒棒噠，娃受你的影響潛移默化，語(yǔ)言環(huán)境嘛）就單純的說娃對(duì)于英語(yǔ)單詞的敏感度。特別是剛剛過去的暑假，娃人生中的第一個(gè)暑假，70天！每天除了陪她做她喜歡的剪紙...
4 4 10
8歲
想法
假期正式開始，寒假計(jì)劃安排起來。
（1）早：動(dòng)畫片20min；誦讀《三字經(jīng)》一章+復(fù)習(xí)；誦讀《千秋好詩(shī)詞》新詩(shī)1首+復(fù)習(xí)/《學(xué)前快讀》2課；學(xué)樂高頻詞指讀3本/raz 低階指讀5本。晨讀約1h。
（2）午：早讀完外出雞眼，抽空讀3本中文繪本+2本fly guy/nancy；午飯，讀幾本繪本午睡。外出約2h，午睡前閱讀約1h。
（3）晚上書桌：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩三頁(yè)，這個(gè)假期數(shù)學(xué)隨便搞搞，不刷題。英語(yǔ)高頻詞復(fù)習(xí)一個(gè)level、棒棒英語(yǔ)自拼學(xué)習(xí)2頁(yè)、...
6歲
想法
raz 進(jìn)度 我們是從raz d開始刷的，平均每天2本，45天刷完的，現(xiàn)在進(jìn)入raz e，在刷raz d之前我們是在刷海尼曼prek，對(duì)我們家入門來說，海尼曼更容易一些，因?yàn)橐哺腥ひ恍?，娃容易?jiān)持。raz e目前也是平均一天2本，要求就是能自讀，不會(huì)的單詞會(huì)先過一遍。因?yàn)閱卧~重復(fù)率還挺高的，也不要求她遇到不會(huì)的單詞一定要記住。打算也是45天刷完。在到達(dá)j之前的打算都是一天兩本。我覺得刷多快完全看娃的基礎(chǔ)和對(duì)娃的要求。我們家2本加講解差不多半小時(shí)，能持續(xù)下去。
9歲
想法
自制計(jì)劃表 每個(gè)娃的情況不一樣，我認(rèn)為個(gè)性化訂制比較好。
我家渣娃正處在幼升小階段，學(xué)習(xí)效率不怎么樣，喜歡邊耍邊學(xué)，但玩著玩著就忘了在學(xué)習(xí)。
跟這年齡段心智水平有關(guān)。
所以任務(wù)量不能太大，任務(wù)種類不能多。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)換書會(huì)浪費(fèi)娃時(shí)間，同時(shí)種類多書籍多她就會(huì)覺得作業(yè)多，壓力大。
比如讀兩首古詩(shī)文，再讀兩篇現(xiàn)代詩(shī)，她會(huì)覺得比讀10首古詩(shī)文更多，因?yàn)樽x了兩本書………………
為了讓孩子自己參與計(jì)劃。
我一般用臺(tái)歷，在臺(tái)歷上用不同顏色筆寫上開頭兩個(gè)編號(hào)，告訴她對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)哪本書，后面讓她自己按順序續(xù)，...
6歲
想法
今年raz的目標(biāo)-從C到F 四歲小女娃，對(duì)raz的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有牛津樹、培生或海尼曼大，妥妥的nonfiction愛好者。不過raz真的感覺是分級(jí)讀本里最海量合理又科學(xué)的了，老母親自己也得經(jīng)常查詞意、查發(fā)音。所以每天混在牛津樹里買二送一磨著給娃讀。（牛津樹都讀5了，raz還在b，真是。。。）
到3月底讀到了b級(jí)別的尾巴（大部分進(jìn)行了3-4次，個(gè)別讀本只讀了一次），今年還有9個(gè)月，不貪多，希望從C讀到F，每天3—5本，每本3-4次，算了算差不多就是兩個(gè)月一個(gè)字母的速度，慢點(diǎn)不怕，穩(wěn)穩(wěn)升不討厭raz就行，畢竟...
11歲
想法
人生新想法… 自從孩子開始學(xué)英語(yǔ)之后，我的英文也進(jìn)步了。這幾個(gè)月孩子又開始學(xué)德語(yǔ)，為了實(shí)現(xiàn)早日溝通，我也跟著一起學(xué)。能和孩子一起成長(zhǎng)真是一件很幸福的事情。
2020年是忙碌的一年：
英語(yǔ)從年初的橋梁到現(xiàn)在的中章，希望明年能上高章，比如把who was 以及樹屋百科這樣的Ar5點(diǎn)多甚至6以上的存貨看完。爭(zhēng)取提高一下寫的能力，向應(yīng)試靠攏，同時(shí)繼續(xù)保持閱讀。
數(shù)學(xué)從年初還是十以內(nèi)加減法到現(xiàn)在六分鐘內(nèi)100以內(nèi)加減法，一年級(jí)課程學(xué)完（和牛娃沒得比哈，比自己進(jìn)步了就是...
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很久沒“擺攤”了。

今早一起床就跟爸爸搭了樂高熱帶雨林的場(chǎng)景，爸爸上班去了，圓圓決定給每個(gè)積木塊讀一本raz。

正合我意??

趕緊把書給他搬出來，還好言相勸：咱們讀五本就行了吧，明天繼續(xù)??

自主意識(shí)爆棚的他怎么會(huì)同意我的想法??

“不不不！我要給它們每人讀一本！”

于是就讀了20本??

PS：讀牛津樹之前Raz自讀到E了，讀了一部分沒讀完，這個(gè)月爭(zhēng)取過一遍。
16歲
想法
什么時(shí)候刷這個(gè)不好說，孩子讀得懂不排斥就可以吧，我們是這個(gè)寒假開始正在刷RE和RAZ，在讀6年級(jí)，藍(lán)思1300L，RE是從網(wǎng)上找的電子資料打印的，也有拓展配套視頻，方法是按照小花生網(wǎng)上一篇帖子進(jìn)行的，老母親英語(yǔ)非常渣，每篇先拍照翻譯，閱讀前提問，然后閱讀，后面再父母加入拓展討論，討論部分只能中文進(jìn)行，然后孩子答題，對(duì)照教師用書批改。全對(duì)給蓋一個(gè)優(yōu)秀的章。集齊5個(gè)可以兌換一個(gè)心愿卡，心愿卡可以實(shí)現(xiàn)父母能力范圍之內(nèi)給的一個(gè)心愿。兒子目前己經(jīng)兌換了一次。

現(xiàn)在閱讀我己經(jīng)不提前翻譯...
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