Sunny Lph

2015

發(fā)布于 2022-10-15

沒什么是時(shí)間解決不了的。

如題。
雞娃英語(yǔ)，不用說(shuō)三年，其實(shí)基本只需要大半年一年，基本就可以投喂即可了。
不光是英語(yǔ)，其他科目也一樣，給了時(shí)間精力金錢，什么都能有所長(zhǎng)。但時(shí)間總量是既定的，給了這里，這里強(qiáng)點(diǎn)，那里就差點(diǎn)。
所以，沒什么是時(shí)間解決不了的。有問題那就再給點(diǎn)時(shí)間。

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有的媽媽永遠(yuǎn)在焦慮地求助，但是不行動(dòng)；

有的媽媽癡迷買繪本，家里堆幾萬(wàn)塊的繪本，把細(xì)節(jié)走到極致，就變成了主次不分；

有的媽媽暗搓搓的打壓炫耀——因?yàn)樗绣X，因?yàn)樗袊?guó)外親戚，因?yàn)樗拮x了雙語(yǔ)幼兒園，因?yàn)樗龂?guó)外留學(xué)，因?yàn)樗谴髮W(xué)老師，因?yàn)樗遣疬w戶有幾套房，所以你和孩子怎么可能超過她家呢？可是這是學(xué)習(xí)的邏輯和本質(zhì)嗎？一個(gè)人如果分不清相關(guān)和因果，也沒把《論語(yǔ)》里的道理想一想，要用一些不是本質(zhì)的事情去幫自己樹立信心，我很替她孩子高中思...

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四年前的六月份，從raz aa開始正式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，時(shí)間不多，但是堅(jiān)持每天睡前至少陪讀一本，講一本繪本，一不小心就堅(jiān)持了四年。

走了很多彎路，進(jìn)度很慢。現(xiàn)在小一，raz m馬上自讀完，初章大概鼠記的水平，能自讀ar4不到的書，最近很久沒自己看英文書了。聽大概ar4.5...

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英文學(xué)習(xí)的這近五年里，我覺得有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1.英文動(dòng)畫片適可而止。一開始啟蒙階段，英文視頻確實(shí)是一個(gè)吸引小朋友的好東西，但是在學(xué)習(xí)步入正軌以后可以早點(diǎn)退出。畢竟視頻類的太傷眼睛。
2.不要過早的開始認(rèn)讀。我家小班左右海尼曼親子讀到J，感覺難度拉不上去，那會(huì)硬是讓他學(xué)了sight words，讓他自己指讀，小朋友很吃力。事后想想，有那個(gè)時(shí)間不如多聽、多親子閱讀更有效。
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三年又三年想到了無(wú)間道

一年脫盲
兩年上路
三年撒手

最大的感觸是
英語(yǔ)所有學(xué)科里面最容易雞的
送分題
因?yàn)榧热皇莻€(gè)語(yǔ)言
就不可能有多難
難就沒辦法傳播

第二大的感觸是
自己當(dāng)年含含糊糊的語(yǔ)法問題
現(xiàn)在都得一個(gè)個(gè)弄得明明白白
說(shuō)得清清楚楚
畢竟糊弄自己容易
糊弄娃臣妾做不到

完畢

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剛開始跟機(jī)構(gòu)，后來(lái)自己在家?guī)е雎牶妥x

現(xiàn)在輔助新概念、全本精讀等，

繼續(xù)通過朗讀、閱讀A3000、聽做raz、拼讀規(guī)則等多管齊下…

找到適合娃的路徑，每天30-60分鐘左右的英語(yǔ)投入…..

最大的收獲是英語(yǔ)不再迷茫、思路目標(biāo)清楚地往前按部就班走。
自然拼讀背單詞: 基礎(chǔ)英語(yǔ)4000詞(微課版 ) … 新概念英語(yǔ)1 A3000 絕境狼王 Wolves of the Beyond RAZ Q Fantastic Mr. Fox ...

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老二一歲多開始親子共讀英語(yǔ)繪本，現(xiàn)在五歲GE3.8，同樣交流無(wú)障礙，可以自讀初章難度以上的原版書籍。
最有成就感的是娃們真心喜愛閱讀，從閱讀中收獲了很多樂趣也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，語(yǔ)言并沒有成為他們的障礙，反而因?yàn)槎嗾莆樟艘婚T語(yǔ)言而接觸到了更廣闊的知識(shí)世界。
另外兩個(gè)娃目前已養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，這是一段可以靜心學(xué)習(xí)、閱讀的寶貴時(shí)間。剛開始是為帶哥哥學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持早起了兩年半，后來(lái)娃可以自己晨讀了我就可以偷懶多睡會(huì)...

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迷茫+堅(jiān)持這兩天看了人家的一篇日志說(shuō)娃從0基礎(chǔ)一年入章的經(jīng)歷，我怎么覺得是天方夜談呢！

我們“雞”了剛好三年，別說(shuō)入章了，10個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，看了人家的文章后又開始焦慮了.....，調(diào)整了下方案開始搞自拼和高頻詞了......，我這也太不堅(jiān)定了.

說(shuō)說(shuō)我們普娃的三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧，3年前的國(guó)慶買了一個(gè)兩年的網(wǎng)課叫“寶寶玩英語(yǔ)”現(xiàn)在叫“成長(zhǎng)兔”，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在朋友圈看到的吧，然后腦子里就甩不開了，主要是我現(xiàn)在工作中要用到英語(yǔ)，剛好我的英語(yǔ)又差，所以就想娃以后不能走我的老路呀，一直就有英語(yǔ)啟...

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雞娃2年半，還差幾個(gè)月3年。
放英文動(dòng)畫片，問娃聽不聽的懂，他說(shuō)能聽懂，問什么意思，他說(shuō)不知道。最深的感受就是覺得自己這兩年多雞了個(gè)寂寞。
然后深深懷疑自己，覺得自己走了很多彎路，也做了很多無(wú)用功。
但是最近娃上學(xué)前班，英語(yǔ)課上的表現(xiàn)，總是第一，對(duì)比其他娃后，我發(fā)現(xiàn)又行了。
只是現(xiàn)在還不能輸出，和2年半流利輸出的牛蛙不能比，但每天看英文版小豬佩奇還是很開心，偶爾寫寫單詞。
不管怎樣都比剛開始好，學(xué)英語(yǔ)是日常的習(xí)慣，不再排斥。
相信厚積薄發(fā)的力量吧，繼續(xù)積累。
以上，給雞娃新媽...

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