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秋水仙堿
2016 2016
發(fā)布于 2017-12-01 · 圖片4 
推薦給每一位父母的書。教育的核心任務(wù)是激發(fā)學(xué)習(xí)的意愿和能力，它創(chuàng)造的不是被動(dòng)而是自主學(xué)習(xí)的人。希望這句話和大家共勉，讀了這本書，更明確我為什么要堅(jiān)持讓孩子閱讀。怎么引導(dǎo)孩子讀書，家長怎么做，朗讀的要領(lǐng)與禁忌……在這本書里都能找到答案。極力推薦，家長必讀。
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推薦閱讀

12歲
想法
轉(zhuǎn)眼我娃大班了，也茫茫然加入魔都幼升小大軍。但是，兩年心緒沉淀，我已經(jīng)不著急不上火了。

去年觀摩了上實(shí)簡歷的盛況，我記錄下這些關(guān)鍵字：

獎(jiǎng), 愛，分享，閱讀，自主學(xué)習(xí)，時(shí)間規(guī)劃，旅行，博物館，疑問，英語，興趣愛好，自理能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力

我有個(gè)朋友不聽勸阻，堅(jiān)持要寫“語文學(xué)到兩年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)到三年級(jí)”，結(jié)果可想而知，他的小神童連機(jī)考的機(jī)會(huì)也沒有拿到。

我?guī)兔Ω倪^一個(gè)小朋友的簡歷，寫他有個(gè)愛他的學(xué)霸姐姐，有個(gè)工作再忙也一定會(huì)回家吃晚飯的爸爸，有個(gè)事事會(huì)放手的媽媽，...
4歲
書評(píng)
朗讀手冊(cè)
（美） 吉姆·崔利斯 著；陳冰 譯 / 新星出版社
為孩子朗讀的重要性不言而喻，許多家長都意識(shí)到了。那怎么樣抓住朗讀要領(lǐng)、規(guī)避朗讀禁忌呢？本書第四章的內(nèi)容給出了答案。此外，推薦爸爸們閱讀第九章，只有爸爸也參與到閱讀中來，孩子才認(rèn)為原來閱讀與運(yùn)動(dòng)同等重要。
謝邀，在回答問題之前，問樓主兩個(gè)問題希望別介意啊

1.樓主您自己或孩子爸爸愛看書嗎？你們平常在家有看書的習(xí)慣嗎？

2.您帶孩子看繪本，有沒有無形中給孩子壓力或規(guī)矩？

我們家兒子現(xiàn)在26個(gè)月，親子閱讀時(shí)間是246天。我兒子身上有非常明顯的理工男氣質(zhì)，是個(gè)典型的機(jī)械迷。他天生不愛看書，不愛聽故事。聽到我講故事就會(huì)跑開，看到我打開書本，就會(huì)把我的書扔掉。但現(xiàn)在他每個(gè)月平均的閱讀量在220左右，心情好的時(shí)候安靜的看一個(gè)多小時(shí)的書很正常。

不長篇大論，浪費(fèi)大家的時(shí)間。說幾點(diǎn)最重...
12歲
想法
數(shù)量質(zhì)量只要你有時(shí)間，你都可以擁有 首先我們家是從小喂故事長大的！
你只要時(shí)間足夠，完全可以跟娃產(chǎn)生很不錯(cuò)的親子互動(dòng)，娃有良好的閱讀習(xí)慣，其實(shí)完全可以泛讀精讀，我們幼兒園時(shí)期就是采取了喂故事長大書單，喂故事書長大的孩子 后來我還看了幸福的種子幸福的種子 閱讀的力量閱讀的力量 騎鯨之旅1-2騎鯨之旅: 0-2歲親子共讀不可不知的神奇魔… 朗讀手冊(cè)朗讀手冊(cè) 好繪本如何好好繪本如何好 等20幾本關(guān)于閱讀繪本的家長讀物！
汪培珽《喂故事書長大的孩子》參考里面的書… 松居直喜歡的50本圖畫書

家長完全...
10歲
書評(píng)
朗讀手冊(cè)
（美） 吉姆·崔利斯 著；陳冰 譯 / 新星出版社
這本書不是教孩子如何閱讀，而是教孩子渴望閱讀。閱讀是教育的核心，學(xué)校中幾乎每一課的知識(shí)都是都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。很多孩子與書籍痛苦奮戰(zhàn)多年，不只錯(cuò)過學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容的絕大部分，而且甚至一生都將閱讀和痛苦聯(lián)系在一起。

這本書告訴家長，老師可以采取哪些方法阻止這種痛苦的發(fā)生，讓孩子愛上閱讀，并使他們?cè)诋厴I(yè)后繼續(xù)閱讀成為終身學(xué)習(xí)者。
10歲
14歲
想法
朗讀 如果老師沒有硬性要求，建議娃不喜歡就不用安排了吧，其實(shí)被動(dòng)能起的作用很小，甚至?xí)娣础?br/>
關(guān)于大聲朗讀，確實(shí)很多書和數(shù)據(jù)都顯示了這樣做的好處。最有名的就是吉姆崔利斯朗讀手冊(cè) 。書里也有很多相關(guān)的事例。

但是《閱讀的力量》《書語者》里也一再強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)自主閱讀，孩子們讀自己喜歡的書。

關(guān)于閱讀環(huán)境，家庭書房，附近圖書館這些就不必說了，關(guān)于閱讀方法，精讀粗略讀大聲讀默讀親子共讀這些也不用說，單說朗讀這一件事。

為什么有的孩子就是不愿意開口呢。
1.孩子沒有體會(huì)到朗讀的樂趣
...
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書評(píng)
朗讀手冊(cè)
（美） 吉姆·崔利斯 著；陳冰 譯 / 新星出版社
重新認(rèn)識(shí)了朗讀的意義。
思考我是否可以在小寶出生前三個(gè)月就開始每天30分鐘的朗讀，堅(jiān)持下去呢？
我能否給班級(jí)的學(xué)生提供三分鐘的朗讀時(shí)間或音頻時(shí)間，或者給大家每周一節(jié)課的時(shí)間閱讀與分享呢？
我自己能否堅(jiān)持每日閱讀30～50頁書，讀100本書，看100部電影，提升自己的認(rèn)知呢？
帕
3歲
8歲
想法
聽力和閱讀，誰拉誰？ 提問描述里有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“沒買書”、“純裸聽”、“反復(fù)聽”、“娃興趣不高”，提問求助怎么破。反問幾個(gè)問題幫您梳理一下。

沒有書的前提下不喜歡反復(fù)裸聽是一件需要“破”的事情嗎？為什么呢？是因?yàn)樾』ㄉ洗罅糠窒砦恼露紡?qiáng)調(diào)“聽力領(lǐng)先閱讀兩年”嗎？試想一下，一套不知內(nèi)容是否吸引你的書，讓您用非母語反復(fù)裸聽，您樂意嗎？您的“想法”里說自己娃是“聽覺型”，是根據(jù)什么得出的結(jié)論呢？一個(gè)真正偏好聽覺輸入的孩子排斥音頻，矛盾點(diǎn)究竟在哪里呢？

我家的五歲娃和您家孩子在很多方面都相似：很樂意反...
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4歲
6歲
想法
讀繪本-該怎么讀？ 以前聽過一本書“吉姆.崔麗斯”的《朗讀手冊(cè)》
在這本書里，給我介紹了朗讀的方法論
書中說到，孩子早期的閱讀，是要保證孩子在早期的閱讀經(jīng)歷一點(diǎn)都不痛苦，只有這樣，無論現(xiàn)在還是將來，他們才會(huì)愉快地回到閱讀之中。雖然沒有一張適合所有人的閱讀地圖，但是在閱讀的路上，總會(huì)有人通過每天給我們朗讀，給我們提供豐富的印刷讀物，以及給予我們激勵(lì)而非考試，幫助我們走得更輕松。
有興趣大家可以去看看這本書朗讀手冊(cè)
13歲
想法
繼續(xù)親子閱讀比較好。二年級(jí)沒有開始自主閱讀，不要著急，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣比什么都重要。如果突然放手，怕孩子不喜歡閱讀了，得不償失。可以跟著孩子閱讀，慢慢過渡到以孩子讀為主，不會(huì)的字家長幫忙讀，應(yīng)該很快就能自主閱讀的。

我最近在看朗讀手冊(cè)，感覺很不錯(cuò)，可以借鑒一下。

朗讀手冊(cè)Ⅲ 朗讀手冊(cè)Ⅱ 朗讀手冊(cè)
朗讀手冊(cè)
作者:（美） 吉姆·崔利斯 著；陳冰 譯
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2016-07
秋水仙堿
秋水仙堿
2016
2016