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朗讀手冊(cè)

作者: （美）吉姆·崔利斯著 ; 陳冰譯

出版社:新星出版社

出版時(shí)間:2016-07

頁數(shù):255

字?jǐn)?shù):250000

開本:16

類別:文學(xué)

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787513315555

2402家庭擁有

95條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

404個(gè)孩子，閱讀打卡1024次

人均閱讀2.5次 , 最多29次

自主閱讀(47%) 泛讀(35%) 親子閱讀(10%) 電子書(68%) 有聲書(31%)

閱讀年齡分布

14歲以上

56.8%

3-4歲

6.8%

6-7歲

5.6%

4-5歲

4.2%

7-8歲

4.2%

男孩女孩閱讀比例

男孩 20%

女孩 80%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

為什么一定要為孩子朗讀？什么時(shí)候開始給孩子朗讀？怎樣做才能延長(zhǎng)孩子集中注意力的時(shí)間？不同年齡的孩子適合讀什么書？電視看多了到底會(huì)怎樣？看多長(zhǎng)時(shí)間電視對(duì)孩子無害？…… 《朗讀手冊(cè)》是崔利斯數(shù)十年兒童閱讀指導(dǎo)研究與實(shí)踐之總結(jié)。該書于1979年初版，7次修訂，被美國(guó)六十多所教育院校選為指定教材，并迅速被引進(jìn)到中國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、西班牙等國(guó)，僅在美國(guó)的銷量就突破200萬冊(cè)。書中通過眾多具體、可信的案例，指出孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案，闡明了朗讀的好處、方法和注意事項(xiàng)等。它幫無數(shù)家長(zhǎng)、老師解決了棘手的教育難題，讓無數(shù)孩子成為終身愛書人。

所屬書單

早期閱讀家長(zhǎng)參考讀物。

親測(cè)很贊的“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)”書單

媽媽讀過的育兒書

小學(xué)低年級(jí)兒童文學(xué)

2020年，我們讀過的好書

國(guó)圖兒童閱讀指導(dǎo)課程推薦書單

圖畫書理論/閱讀寫作/教育戲劇

2020年媽媽讀

林南倉(cāng)中心幼兒園寶寶們的書架

孩子上學(xué)后經(jīng)典的育兒書

閱讀筆記(查看全部 64 條)

目前的研究數(shù)據(jù)表明，電子閱讀的速度會(huì)比紙質(zhì)閱讀慢（6%-11%），同時(shí)我們對(duì)電子閱讀書籍的理解以及回憶能力會(huì)比紙質(zhì)閱讀差（紙質(zhì)閱讀就留下更深的足跡）這數(shù)據(jù)可能會(huì)通過幾代人的電子閱讀增量化而改變。而目前的最優(yōu)解是：用電子書來做娛樂休閑，而紙質(zhì)書用于學(xué)習(xí)與吸收知識(shí)。

kk兒

37歲

2025-07-23

--讀了10次

很多時(shí)候孩子爸爸也常給我說：讓孩子自己讀。有時(shí)候累的時(shí)候孩子扭著我讀書時(shí)，我也想讓她自己讀，那我想說說我自己的感受。和孩子一起讀，只有真正想給孩子讀書的家長(zhǎng)，才能體會(huì)這種親子關(guān)系的溫暖。比起陪孩子逛街、游樂園，這種甜蜜真的甜到心底。茶小溪現(xiàn)在3年級(jí)，現(xiàn)在才開始獨(dú)立看漫畫，最近要求我給她找漫畫書。最近想給她看點(diǎn)英語的原片電影，目的當(dāng)然是為了培養(yǎng)英語聽力。當(dāng)我找到片子和她一起看時(shí)，我真的好難受，因?yàn)槲腋緹o法知道電影里說的是什么。這讓我聯(lián)系到我們的中文閱讀，如果讀的書是有難度的，首先不說吸收多少，就是看到一大篇字并且還有很多不認(rèn)識(shí)的字... 很多時(shí)候孩子爸爸也常給我說：讓孩子自己讀。有時(shí)候累的時(shí)候孩子扭著我讀書時(shí)，我也想讓她自己讀，那我想說說我自己的感受。和孩子一起讀，只有真正想給孩子讀書的家長(zhǎng)，才能體會(huì)這種親子關(guān)系的溫暖。比起陪孩子逛街、游樂園，這種甜蜜真的甜到心底。茶小溪現(xiàn)在3年級(jí)，現(xiàn)在才開始獨(dú)立看漫畫，最近要求我給她找漫畫書。最近想給她看點(diǎn)英語的原片電影，目的當(dāng)然是為了培養(yǎng)英語聽力。當(dāng)我找到片子和她一起看時(shí)，我真的好難受，因?yàn)槲腋緹o法知道電影里說的是什么。這讓我聯(lián)系到我們的中文閱讀，如果讀的書是有難度的，首先不說吸收多少，就是看到一大篇字并且還有很多不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，會(huì)不會(huì)有畏難情緒，會(huì)不會(huì)對(duì)閱讀慢慢會(huì)失去興趣。一起閱讀是培養(yǎng)閱讀的興趣，我畢業(yè)就沒有看過一本書，當(dāng)17年后再次拿上書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是沒有閱讀力的，我也只能讀點(diǎn)簡(jiǎn)單的書。有時(shí)候茶小溪拿到看過幾遍的書時(shí)，她會(huì)說：媽媽我給你講這本書……我發(fā)現(xiàn)有人給我講故事書，我真的好享受，所以我想當(dāng)我給茶小溪講故事時(shí)，我相信她內(nèi)心是多么的幸福。說不定有一天孩子說：媽，你別講了我自己看?？赡芪視?huì)失望吶！我現(xiàn)在也根本不擔(dān)心這樣講下去，她會(huì)一直依賴我講。從小學(xué)2年半來看一直是我講，到這個(gè)寒假她就慢慢獨(dú)立看漫畫了。這需要一個(gè)過程，也需要一本書，也需要一個(gè)契機(jī)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)不同，我們只需要呵護(hù)后等待。 (展開)

13088020099

42歲

2025-01-25

--讀了1次

今天我剛開始讀這本瀟瀟推薦的《朗讀手冊(cè)》，剛剛開始讀，看到一些案例和數(shù)字，觸目驚心，已經(jīng)激發(fā)了我要閱讀的興趣，我們教孩子去熱愛與渴望的，遠(yuǎn)比我們要求孩子去學(xué)會(huì)的有價(jià)值的多。??效應(yīng)，一年7800小時(shí)的校外時(shí)間中，家長(zhǎng)如何做值得深思。

萃3147363799

3歲

2024-08-19

--讀了2次

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朗讀手冊(cè)的書評(píng)(查看全部 31 條)

眸若宸星

4歲

11歲

書評(píng)