1. 寫作來(lái)源于生活：多帶孩子參加各種活動(dòng)，參觀博物館，觀察大千世界的美好，讓孩子和其他小朋友多交往互動(dòng)。有了生活的素材，才有寫作的內(nèi)容。
2. 多閱讀：閱讀面要廣，寫實(shí)類、想象類和科普類書籍都要閱讀。
3. 多說：引導(dǎo)孩子多復(fù)述和講故事，說溜了和說通順了，下筆才會(huì)熟練。
4. 好文章是修改出來(lái)的：第一稿以后和孩子討論一下，提出修改意見和建議，而不是幫孩子修改，比較好的方法是引導(dǎo)孩子自己修改。
5. 不要太拘泥于好詞好句：并不是每個(gè)孩子都會(huì)成為詩(shī)人，讓孩子寫出自己的風(fēng)格才是王道，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言也不一定不好。文章的結(jié)構(gòu)比文字的優(yōu)美更重要。
6. 適當(dāng)運(yùn)用一些寫作技巧：思維導(dǎo)圖、文章的結(jié)構(gòu)、topic sentence和寫作立意等。
一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋果 不老泉 叢林故事 海底兩萬(wàn)里 神秘島 法布爾昆蟲記9 小花鼠 薔薇別墅的小老鼠 小巴掌童話
2008
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
