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Zeorge
2016
發(fā)布于 2020-06-09 
我傾向遵從語(yǔ)境和情境的需求，不用刻意將復(fù)數(shù)簡(jiǎn)單化為單數(shù)，也不用刻意強(qiáng)調(diào)每個(gè)單詞的單復(fù)數(shù)形式。也就是說(shuō)，如果是指物，確實(shí)只有一個(gè)就說(shuō)單數(shù)，在當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境里需要表達(dá)兩個(gè)或多個(gè)，就說(shuō)復(fù)數(shù)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等其他問(wèn)題，也可以用相似方法處理。輸入的語(yǔ)言難度保持符合可理解性輸入的原則就好。
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我家17+也是出現(xiàn)這種情況，我家是單詞書(shū)上是roll，我跟他說(shuō)的時(shí)候會(huì)用rolling，繪本上是rolled，他看著單詞熟，圖也都差不多，以前會(huì)盯著我看，感覺(jué)這都差不多，咋聽(tīng)起來(lái)不一樣呢，在我多說(shuō)或者演示幾遍之后他就比較釋然了，我是會(huì)把這三個(gè)詞當(dāng)成三個(gè)單詞看待。如果按照這種思考模式一個(gè)單詞的一個(gè)形態(tài)對(duì)應(yīng)一個(gè)意思，其實(shí)是可以的，不算錯(cuò)誤。如果說(shuō)foot的時(shí)候就指一只腳，說(shuō)feet的時(shí)候演示兩只腳。把復(fù)數(shù)當(dāng)成另一個(gè)單詞，而不是考慮單數(shù)和復(fù)數(shù)的形式，等娃長(zhǎng)大了有一定理解力了，他也會(huì)...
15歲
想法
這位媽媽對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)慮了。你回想一下，孩子在學(xué)習(xí)或者說(shuō)模仿中文的時(shí)候，量詞的應(yīng)用是什么時(shí)候才開(kāi)始？孩子是不是一來(lái)就把中文量詞的表達(dá)說(shuō)的很清楚？所以，對(duì)照著英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們不要在孩子很小或者初步接觸英語(yǔ)的時(shí)候，就給孩子去講解語(yǔ)法類(lèi)的知識(shí)，不光大人累孩子也聽(tīng)不懂，實(shí)際效果不大。

我家老二就是聽(tīng)英語(yǔ)故事看原版的英文動(dòng)畫(huà)片，再輔以部分繪本進(jìn)行英語(yǔ)的啟蒙，沒(méi)有交過(guò)她任何語(yǔ)法甚至單詞，但由于她天天都在英語(yǔ)的環(huán)境中（每天英語(yǔ)時(shí)間加起來(lái)估計(jì)有3~4個(gè)小時(shí)），很多動(dòng)畫(huà)片的對(duì)話都可以完整...
9歲
想法
單復(fù)數(shù)還是要看實(shí)際情況呀，不用太在意小娃用得準(zhǔn)不準(zhǔn)確，當(dāng)在正確的情況使用一百幾十次，還怕孩子不會(huì)嗎。

這有點(diǎn)像我們中文學(xué)量詞一樣，孩子學(xué)說(shuō)話時(shí)都是亂用的。常常出現(xiàn)“一個(gè)門(mén)”，“一個(gè)被子”這些，我們基本不會(huì)發(fā)愁，因?yàn)楹⒆舆€小，我們不斷輸入正確詳盡的描述就好了呀。專家不是建議家長(zhǎng)在孩子學(xué)說(shuō)話期間盡量給孩子詳細(xì)描述嘛，換句話說(shuō)就是學(xué)語(yǔ)言需要多點(diǎn)輸入。多輸入正確的語(yǔ)句，孩子自然就能學(xué)會(huì)運(yùn)用，不用著急。

日常英文盡量整句輸入，孩子就不會(huì)那么混亂了。This is an apple....
真的是個(gè)很好的問(wèn)題，確實(shí)這個(gè)問(wèn)題每個(gè)寶媽寶爸都會(huì)遇到。我的做法就是單數(shù)和復(fù)數(shù)都說(shuō)一遍。there are so many birds here. look，this is a red bird.孩子可以理解，不會(huì)混淆

Heinemann Gk-82: Sink or Float?
這種情況基本上很少，一般都是跟孩子說(shuō)句子，指著一只眼睛就說(shuō)It's an eye .指著兩只就說(shuō)They are your eyes.腳就更多好操作，直接說(shuō)left foot ,right foot.

我家小娃就是這么搞的，自己分得清，我問(wèn)wher is your eye (其實(shí)是我說(shuō)錯(cuò)了)，她就指一只眼睛，如果我問(wèn)where are your eyes，她就捂兩只眼睛。
7歲
12歲
想法
這些不用去特別琢磨吧，讀書(shū)的時(shí)候孩子自己會(huì)慢慢總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)的真的不用特意去和孩子講語(yǔ)法的，如果是上學(xué)要考試的時(shí)候建議一定要學(xué)語(yǔ)法了，現(xiàn)在只是閱讀的話還是就慢慢調(diào)整好了。隨著書(shū)讀的越來(lái)越多孩子會(huì)歸納總結(jié)的，謝謝
用正確的形式啊。需要單數(shù)的時(shí)候用單數(shù)，需要復(fù)數(shù)的時(shí)候用復(fù)數(shù)。

只是在娃輸出的時(shí)候不要總是糾正娃就好。小朋友嘛，輸出最重要。
13歲
想法
該用單數(shù)用單數(shù)，該用復(fù)數(shù)用復(fù)數(shù)。
Zeorge
Zeorge
2016